4．如圖所示，畫(huà)出滑輪組最省力的繞法．

分析 滑輪組繩子的繞法有兩種：
一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)繞，這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔(dān)物重；
二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過(guò)上面的定滑輪再向下，依次反復(fù)繞，這種繞法有奇數(shù)段繩子承擔(dān)物重．

解答 解：對(duì)由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達(dá)到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上；有兩股繞線的方法拉力方向向下，在不計(jì)滑輪自重及摩擦的情況下，動(dòng)滑輪和重物由幾股繩子承擔(dān)，拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一．由此可知繩子股數(shù)越多越省力，根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多，即三股繞線的方法．
具體圖形如下：

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù)，滑輪組的繞線方法不同，拉力的方向不同，達(dá)到省力程度也不同，繩子股數(shù)越多越省力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小勇在測(cè)量額定電壓是2.5V小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中：

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖1甲連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大；
（2）在圖1乙方框內(nèi)畫(huà)出與圖甲連接情況對(duì)應(yīng)的電路圖；
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，小勇發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片小燈泡都不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是小燈泡斷路；
（4）故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖2所示，此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流為0.22A，小燈泡此時(shí)的電功率為0.44W．若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察電壓表的示數(shù)，請(qǐng)?jiān)趫D3所示的電壓表上畫(huà)出測(cè)量小燈泡額定功率時(shí)指針正確的位置．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．
（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇不相同（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡．
（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該換用0～3V的量程．
（3）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確？不正確．
為什么？電壓表的正負(fù)接線柱接反了．
（4）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理？合理．理由是實(shí)驗(yàn)時(shí)有誤差．
實(shí)驗(yàn)小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
11.43.14.5
23.01.34.4
31.11.72.9
41.81.23.0

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．同一支密度計(jì)先后放在甲、乙兩杯液體中，靜止時(shí)所處位置如圖所示，以下正確的是
（　�。�
A．甲液體的密度較小B．密度計(jì)在甲液體中受到的浮力小
C．乙液體的密度較小D．密度計(jì)在乙液體中受到的浮力小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．兩電阻R1=6Ω，R2=9Ω，當(dāng)它們串聯(lián)接在電源電壓為3V的電路兩端，通過(guò)它們的電流是I=0.2 A，加在R1、R2兩端的電壓之比U1：U2=2：3；當(dāng)R1、R2并聯(lián)接在原 電路中，通過(guò)R1、R2的電流之比I1：I2=3：2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．為了測(cè)定滑動(dòng)摩擦力的大小，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊使其在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力（選填“平衡力”或“相互作用力”），可知滑動(dòng)摩擦力的大小與拉力的大小相等．為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，應(yīng)比較乙、丙兩圖；為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)比較甲、乙兩圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一束光線由空氣斜射入水中，當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)，折射角的大小將（　�。�
A．不變B．逐漸減小
C．逐漸增大，但總小于入射角D．逐漸增大，可能大于入射角

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．為了鑒別金屬的材料，下面是小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程和實(shí)驗(yàn)情景．
A．用細(xì)線將金屬塊拴好輕輕放入量簡(jiǎn)內(nèi)的水中，測(cè)出水和金屬塊的總體積V2；
B．計(jì)算金屬塊的密度；
C．在量筒中倒入適量的水，測(cè)出水的體積V1；
D．用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m0；
E．把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．

（1）正確的操作順序?yàn)镋DCAB（填序號(hào)）．
（2）請(qǐng)將圖中測(cè)得的數(shù)據(jù)填在表格中，并填寫(xiě)表格中的缺項(xiàng)處．
金屬塊的質(zhì)量m0/g量筒中水的體積V1/cm3金屬塊的體積V/cm3金屬塊的密度ρ/（ kg•m-3）
（3）經(jīng)查表對(duì)照可知，該金屬可能是鋁．
金屬密度
ρ/（ kg•m-3）
銅8.9×103
鐵7.9×103
鋁2.7×103
鉛11.3×103
銀10.5×103

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，小女孩穿著輪滑鞋在推墻壁．墻受到推力，施力物體是小女孩，受力物體是墻．同時(shí)小女孩也在往后退，因?yàn)閴σ矔?huì)給人一個(gè)反作用力．此現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案