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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象中,屬于光沿直線傳播的是( 。
A.太陽(yáng)光穿過(guò)大氣層射到地面上B.小孔成像
C.平靜的湖面上出現(xiàn)群山的倒影D.海市蜃樓

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于密度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它體積之比叫做這種物質(zhì)的密度
B.某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度
C.物體的質(zhì)量越大,其密度越大
D.同種物質(zhì)質(zhì)量和體積成正比

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象中,文明的是( 。
A.用平面鏡晃同學(xué)的眼睛
B.上課時(shí),老師在走廊上躡手躡腳走路
C.將秤砣底部挖小洞填上泡沫
D.半夜看球賽時(shí)電視聲音很大

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.以下是《中國(guó)教育報(bào)》2003年10月17日刊登的“中國(guó)首次載人航天全程紀(jì)錄”一文節(jié)選:
10月15日9時(shí)整    火箭在震天撼地的轟鳴中騰空而起,急速飛向太空.
10月15日9時(shí)10分左右   飛船進(jìn)入預(yù)定軌道.從這一刻起,楊利偉成了浩瀚太空迎來(lái)的第一位中國(guó)訪客.…
10月16日5時(shí)38分“神舟”五號(hào)在完成預(yù)定14圈飛行后,飛船制動(dòng)火箭點(diǎn)火,飛船返回艙飛行速度減緩.返回艙向預(yù)定著陸場(chǎng)降落.
10月16日6時(shí)07分  搜救直升機(jī)收到“神舟”五號(hào)發(fā)出的無(wú)線電信號(hào),地面搜索人員目視到“神舟”五號(hào)返回艙.
10月16日6時(shí)許  楊利偉報(bào)告身體狀況良好,返回艙引導(dǎo)傘已打開.
10月16日6時(shí)28分   地面搜索人員報(bào)告距“神舟”五號(hào)返回艙落點(diǎn)7.5公里(千米).
10月16日6時(shí)36分   地面搜索人員找到了“神舟”五號(hào)返回艙.
10月16日6時(shí)38分   搜索人員報(bào)告,楊利偉身體狀況良好,稍后楊利偉向人群揮手,正在出艙.
10月16日6時(shí)51分  楊利偉在“神舟”五號(hào)艙口向大家招手,神態(tài)自若.
(1)根據(jù)上述材料,請(qǐng)你算出地面搜索人員從發(fā)現(xiàn)“神舟”五號(hào)落地到找到“神舟”五號(hào)的地面搜索速度是多少千米/時(shí)?
(2)“神舟”五號(hào)發(fā)射成功并順利返航,實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢(mèng).請(qǐng)大家根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí),依據(jù)自己看到的或大膽想一想,楊利偉在太空生活與地面生活不相同的地方(至少說(shuō)出三個(gè))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.以下一名學(xué)生的習(xí)作,請(qǐng)你從中找出3個(gè)跟我們本期學(xué)到的物理知識(shí)有關(guān)的短語(yǔ)或句子,并分別將其涉及的物理知識(shí)填入如表的空格內(nèi).
青山湖是廬江縣第一大中型水庫(kù),周長(zhǎng)有15000多米.青山湖水清澈見底,兩岸青山、亭臺(tái)樓閣倒映水中,形成人、魚、鳥同樂(lè)的一幅絕妙山水畫…看,人們?cè)跍\水中暢游,捕魚的機(jī)帆船、小木船,你追我趕;聽,魚的歡跳聲、人的歡笑聲,此起彼伏;兩岸垂釣的人們競(jìng)相獻(xiàn)計(jì)…政府計(jì)劃將青山湖規(guī)劃成集防洪、灌溉、旅游、娛樂(lè)等功能為一體的開發(fā)區(qū).歡迎你到青山湖一游!
           短語(yǔ)或句子         對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)
例:水清澈見底光的折射
1.
2.
3.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某同學(xué)在“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在黑紙的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中,
(1)紙上用尺畫線的作用是便于比較物與像到鏡面的距離之間的關(guān)系;
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的大小的關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則在光屏上不能(填“能”與“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像.這說(shuō)明平面鏡成的是虛像.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.塑料尺是我們每個(gè)同學(xué)都有的文具,我們還可以用他來(lái)做許多聲學(xué)實(shí)驗(yàn),我知道你也行!請(qǐng)說(shuō)出用它做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.請(qǐng)你利用手邊的刻度尺,測(cè)出我們這張?jiān)嚲砀叨龋▽挾龋?9.80cm(準(zhǔn)確到1mm);可以利用手邊的工具類比,估測(cè)出自己鞋底的面積為200.00cm2

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

18.完成如圖所示光路圖

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示為一個(gè)眼球模型,則該圖表示的眼球模型和應(yīng)采取的矯正措施分別是( 。    
A.遠(yuǎn)視眼模型,用凸透鏡矯正B.近視眼模型,用凹透鏡矯正
C.近視眼模型,用凸透鏡矯正D.遠(yuǎn)視眼模型,用凹透鏡矯正

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同步練習(xí)冊(cè)答案