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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示電路中,將開關(guān)S閉合后.將會( 。
A.只有L1發(fā)光B.只有L2發(fā)光C.L1和L2都發(fā)光D.L1和L2都不發(fā)光

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.在電學(xué)實驗中遇到斷路時,常常用電壓表來檢測.某同學(xué)連接如圖所示的電路.開關(guān)閉合后,燈泡不亮,電流表無示數(shù).這時用圖電壓表測得A、B兩點間和B、C兩點間的電壓均為0,而A、D間和B、D間的電壓均不為0.這說明(  )
A.電源接線柱接觸不良B.開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良
C.電流表接線柱接觸不良D.燈泡燈絲斷了或接線柱接觸不良

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科目: 來源: 題型:填空題

19.測量長度的工具是刻度尺.日常生活中我們常用鐘表測量時間,在運動場和實驗室里常用停表測量時間.

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18.用用毫米刻度尺可以直接測出線段的長度,曲線可以看出是由許多小段線段組成的.請參照如圖所示的方法,測出曲線的長度,并把測量步驟和方法寫出來.

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17.金屬導(dǎo)電是由帶負(fù)電的自由電子定向移動形成的,酸堿鹽的水溶液導(dǎo)電靠的是正離子和負(fù)離子,而絕緣體內(nèi)部絕大部分電子都不能夠自由移動.

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16.探究一:在串聯(lián)電路中探究:
(1)開關(guān)的位置改變時,所起的作用改變嗎?
(2)若其中一個用電器不起作用(或者說開路),其他的用電器還能工作嗎?
探究二:在并聯(lián)電路中探究;
(1)干路上的開關(guān)控制所有用電器,支路上的開關(guān)控制本支路的用電器.
(2)若其中一個用電器不起作用(或者說開路).其他的用電器還能工作嗎?

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科目: 來源: 題型:填空題

15.實驗中你還用哪些發(fā)現(xiàn)?
(1)開關(guān)和用電器總是串聯(lián)的.若開關(guān)與用電器采用另一種連接方式,情況會怎樣?
(2)如果要使幾個用電器在工作時互不影響.即任意一個用電器的通斷都不影響其他用電器,這幾個用電器必須并聯(lián),而在串聯(lián)電路中,任意一個用電器開路會引起其他用電器不能工作.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.小夢同學(xué)測出自己從家門口正常步行到學(xué)校門口所用的時間,根據(jù)這個時間和正常步行時的平均速度,就可以求出她家列學(xué)校的路程大約有多遠(yuǎn).請你寫出小夢間學(xué)的具體測量方法.

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13.在圖(a)中是將兩個用電器首尾相連,然后再接入電路中,電流只有一條路徑,則這幾個用電器之間的連接方式就是串聯(lián).用這種方式連按成的電路就是串聯(lián)電路.而圖(b)中是將兩個用電器的兩端分別連在一起,然后再接入電路中,電流不只有一條路徑,這種連接方式稱為并聯(lián).用這種方式連接成的電路就是并聯(lián)電路.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.板塊二:連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
利用實驗桌上所給的器材(電池2節(jié)、小燈泡2只、開關(guān)2個,導(dǎo)線若干),組成電路,讓兩只燈袍同時發(fā)光.看有幾種連接方式.并畫出對應(yīng)的電路圖.
注意:1.連接的電路的過程中,開關(guān)是斷開的.2.連接電路要按照一定的順序進(jìn)行.(如可以沿著電流的方向)

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同步練習(xí)冊答案