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科目: 來源: 題型:選擇題

17.在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用發(fā)光二極管按“F”字樣替代蠟燭作為光源.凸透鏡的焦距為10cm,光源“F”放在15cm處.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是選項中的( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)他將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑(如圖甲所示),則此凸透鏡的焦距約是10cm.
(2)他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上,點燃蠟燭后,他還應(yīng)調(diào)整燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度.
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,當光屏移動到如圖乙所示的位置時,恰好得到一個倒立、放大(選填“縮小”“放大”或“等大”)的實像;投影儀(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)如果將燭焰在圖乙的基礎(chǔ)上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的實像,光屏應(yīng)向靠近(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動,在此過程中像的大小變化情況是變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上成的像將向上(選填“上”或“下”)移動.由于影響到了實驗的進行,這時最合理的調(diào)整是C.
A.只需將凸透鏡向下移動一些      B.只需將光屏向上移動一些
C.將凸透鏡和光屏都向下移動一些  D.以上辦法均可.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,當蠟燭、凸透鏡、光屏位置如圖所示時,光屏上A′點是燭焰A點的像點,則燭焰AB在光屏上成清晰放大(填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.圖中,從A點發(fā)出的兩束光射向凸透鏡,請在圖中畫出這兩束光經(jīng)過凸透鏡折射后的光線.根據(jù)圖中信息可以判斷出該凸透鏡焦距f的范圍是7.5cm~15cm.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.在利用光具座(如圖1)進行凸透鏡成像的實驗探究中:

(1)如圖2甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有會聚 作用,該凸透鏡的焦距(f)是11.0cm;
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:蠟燭放在了凸透鏡焦點以內(nèi)(或蠟燭、凸透鏡和光屏三者的中心不在同一條直線上);;
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖2乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、放大的實像(選填“放大”、“縮小”或“等大”);
(4)如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近 (選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動;
(5)實驗一段時間蠟燭燃燒變短,要使燭焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向上(填“上”或“下”)移動.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.初二(7)班的學生在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,各小組采用不同的透鏡和器材進行實驗,展開了競賽.
(1)如圖1所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明所在組的同學讓一束平行光正對凸透鏡照射,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,由此測出了凸透鏡的焦距.
(2)在實驗時,小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖1所示,要看到如圖A的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是B,要看到如圖B的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是A.
A.小于10cm     B.大于10cm且小于20cm      C.等于20cm     D.大于20cm
(3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如圖2所示,要使燭焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向下(填“上”或“下”)調(diào)整.
(4)小華用11個紅色的發(fā)光二極管按“E”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗裝置如圖3所示.同學們對小華使用的實驗裝置進行如下評價,優(yōu)點是可以比較物與像的大小和左右關(guān)系,但也存在一定的缺陷,你認為選擇下列哪個字母更好D.
A.A              B.B              C.H              D.P
(5)小麗組的同學在實驗時通過分析實驗數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系如表所示,他們的結(jié)論是像高與物高的比值等于像距與物距的比值,他們還發(fā)現(xiàn)像高與焦距有關(guān),他們的結(jié)論是物距相同時,焦距越大,像越高.表格中的f1是10、①是30、②是10.
 序號焦距f/cm物距
u/cm
像距v/cm物高l/cm像高h/cm
1
f1
301552.5
2202055
3155
4
15
303055
52060515
61890525

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科目: 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,將凸透鏡固定在光具座上某位置(圖中未標出),點燃的蠟燭放在光具座上的a點,調(diào)節(jié)光屏的位置,在光屏上得到燭焰清晰縮小倒立的像.將蠟燭從a點滑到b點后,再移動光屏,屏上得到清晰的像變小(  )
A.凸透鏡位于a點左側(cè)B.蠟燭在b點時,像距大于二倍焦距
C.凸透鏡位于b點右側(cè)D.蠟燭在a點時,物距大于二倍焦距

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科目: 來源: 題型:解答題

11.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.
(1)如圖1所示,讓平行光正對著凸透鏡照射,左右移動光屏,直到光屏出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距f=15.0cm.

(2)如圖2所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右移動光屏,在光屏上始終不能得到清晰的燭焰像.為什么?答:不能;蠟燭在焦點內(nèi),成正立放大的虛像,虛像不能成在光屏上.
(3)如圖3所示,燭焰能在光屏上形成清晰的像,此像是倒立、放大的實像,這是投影儀的成像規(guī)律(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)在圖3中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動5cm,為了在光屏上得到一個清晰的像,光屏應(yīng)該向左(選填“左”或“右”)移動,這時像變小(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,各組使用相同的焦距的凸透鏡進行實驗.小華所在的小組實驗操作規(guī)范,測量準確,該小組實驗記錄如表:
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
112.0024.00倒立,放大,實像
216.0016.00倒立,等大,實像
320.0013.33倒立,縮小,實像
430.0010.91倒立,縮小,實像
(1)請你根據(jù)上表信息,求出凸透鏡的焦距f=8.00cm,在實驗中,我們需要讓蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一高度;
(2)分析數(shù)據(jù)可知,在一定范圍內(nèi)物體到凸透鏡的距離越近,光屏上像的大小就越大,同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越遠;
(3)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導致的,你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上沒有成清晰的像就進行了測量.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗后,蓓蓓利用圖畫記錄了她觀察到的實驗現(xiàn)象如圖所示.四幅圖畫中的物、像關(guān)系有對有錯,請你幫她把不正確的圖挑出來( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.在探究凸透鏡成像規(guī)律時,先應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、透鏡中心和光屏中心,使三者的中心大致在同一高度.

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同步練習冊答案