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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖是某種壓力秤原理示意圖,電壓表(量程為0~3V)可對(duì)應(yīng)顯示壓力的大。阎猂0=100Ω,電源電壓U=4.5V保持不變.當(dāng)一個(gè)重力大小為600N的中學(xué)生站在壓力秤上時(shí),壓力傳感器R1的阻值為150Ω(設(shè)踏板的重力忽略不計(jì)).求:
(1)當(dāng)一個(gè)重力大小為600N的中學(xué)生站在壓力秤上時(shí),通過(guò)R0的電流為多大?
(2)此時(shí)電壓表的示數(shù)U0為多大?
(3)此時(shí)電路所消耗的總功率P為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,若開關(guān)S閉合后,燈L1、L2都能發(fā)光,則甲是電壓表(選填“電壓表”或“電流表”);若開關(guān)S斷開后,燈L1、L2都能發(fā)光,此時(shí)L1、L2的連接方式是并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),若甲、乙兩表的示數(shù)之比為4:3,則燈L1、L2電阻之比為3:1.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S在接點(diǎn)1時(shí),電流表示數(shù)為0.4A,當(dāng)開關(guān)S由點(diǎn)1時(shí)轉(zhuǎn)到接點(diǎn)2時(shí),電壓表示數(shù)由4V變化為1V,則燈泡L1的電阻大小為10Ω,電源電壓是4V,當(dāng)開關(guān)S在接點(diǎn)2時(shí)燈泡L2兩端的電壓是3V.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小佳做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)情景如圖(a)(b)(c)所示,請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容,
①由圖(a)(b)(c)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知,物體受到的浮力為0.2牛;
②由圖(b)中量筒內(nèi)水面位置可知,水的體積為40厘米3;
③由圖(b)(c)中量筒內(nèi)水面位置可知,物體排開水的體積為20厘米3;
④根據(jù)小佳同學(xué)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在誤差范圍內(nèi),經(jīng)運(yùn)算、比較可得到的結(jié)論是:物體受到的浮力等于物體排開水的重力.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.一個(gè)底面積為2×10-22的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央,內(nèi)盛有0.1米深的水,求:
①水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
②水的質(zhì)量m1;
③繼續(xù)加入一定量的水,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P1,再將一個(gè)物塊放入水中(無(wú)水溢出),當(dāng)物塊自然靜止時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變?yōu)镻2,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)變?yōu)镻3
i)若該物塊自然靜止時(shí)未浸沒在水中,則該物塊的密度的取值范圍是ρ<1.0×103千克/米3.(寫出具體數(shù)值)
ii)若該物塊自然靜止時(shí)浸沒在水中,請(qǐng)用字母表示該物塊的密度ρ

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,一薄壁圓柱形容器盛有水,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直吊著重為10牛的實(shí)心物塊A浸在水中,物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),與物塊A 未浸入水中相比較,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物塊A受到的浮力等于10牛
B.水對(duì)容器底部壓力增加量等于10牛
C.水對(duì)容器底部的壓力保持不變
D.容器對(duì)水平地面的壓力增加量小于10牛

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)知識(shí)后,某小組同學(xué)對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣,他們想繼續(xù)探究實(shí)驗(yàn)中使薄片恰好下落時(shí)管內(nèi)水的深度H與什么有關(guān).他們?cè)谝后w槽中裝入甲液體,在兩端開口、粗細(xì)均勻的玻璃管的下端貼一個(gè)比管口稍大的塑料薄片,并將玻璃管豎直插入液體槽中,然后順著管壁從上端開口處向管內(nèi)緩緩注水,直至觀察到薄片恰好脫離管口下落.記錄玻璃管的管口面積S、槽中液體密度ρ和玻璃管插入液體的深度h,管中水的深度H.接著改變深度h、槽中液體的種類和玻璃管的粗細(xì),重復(fù)實(shí)驗(yàn),所有數(shù)據(jù)均記錄在下表.(薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不計(jì))
實(shí)驗(yàn)序號(hào)槽中液體密度(×103千克/米3深度
  h(米)
管口面積
S(×10-42
水的深度
  H(米)
1 
0.8
0.150.08
20.250.16
30.350.24
40.3100.24
5 
1.0
0.0650.06
60.150.10
70.1650.16
80.250.20
9 
1.2
0.0530.06
100.130.12
110.230.24
120.280.24
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4(或11、12)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件初步得出:玻璃管豎直插入同種液體中,使薄片恰好下落時(shí)管內(nèi)水的深度與管口面積S無(wú)關(guān).
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或5、6、7與8或9、10與11)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:玻璃管豎直插入同種液體中,槽內(nèi)液體密度一定,使薄片恰好下落時(shí),管中水的深度H與玻璃管插入液體的深度h成正比.
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、6與10(或2、8與11)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:當(dāng)玻璃管豎直插入不同種液體中,玻璃管插入液體的深度h相同,使薄片恰好下落時(shí),管中水的深度H與槽中液體密度ρ成正比.
④進(jìn)一步綜合分析表中數(shù)據(jù),可初步得出:玻璃管豎直插入液體中,當(dāng)槽中液體密度ρ和玻璃管插入液體的深度h的乘積一定時(shí),薄片恰好下落時(shí)管內(nèi)水的深度相同.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖所示是本學(xué)期物理活動(dòng)卡中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)圖(a)中,為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)把鉛筆壓在大拇指和食指之間,感覺食指比大拇指痛,說(shuō)明壓力相等時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越顯著.
(2)圖(b)中,兩支恰好能套在一起的試管,在較大的試管中注入約$\frac{1}{3}$的水,將較小的試管插入大試管中,然后迅速把它們一起倒過(guò)來(lái).會(huì)觀察到:小試管會(huì)向上運(yùn)動(dòng).裝置(c)可以用來(lái)驗(yàn)證阿基米德原理.裝置(d)可以用來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S后,現(xiàn)將R1和滑動(dòng)變阻器R2的位置互換,并向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
C.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小D.斷開電鍵S,兩個(gè)電表示數(shù)都變小

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

5.向一個(gè)輕質(zhì)塑料瓶中裝入密度為ρA的液體后密閉,把它分別放在盛有密度為ρ、ρ兩種液體的容器中,兩容器內(nèi)液面剛好相平,且瓶底和瓶口均相平.若塑料瓶在甲、乙兩種液體中所受浮力分別為F、F,甲、乙兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p和p,如圖所示,下列判斷正確的是(  )
A.p<p,F(xiàn)=FB.p<p,ρ>ρAC.p>p,ρ<ρAD.p=p,F(xiàn)=F

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