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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置,導(dǎo)體ab、開關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接,組成電路.
(1)實(shí)驗(yàn)中,我們通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有電流;通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷電流方向.
(2)閉合開關(guān),讓導(dǎo)體ab在磁場中上下運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)電流表的指針不偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體ab靜止,磁鐵水平向右運(yùn)動(dòng),則電流表的指針偏轉(zhuǎn).(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)該實(shí)驗(yàn)的重要結(jié)論是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯,請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施:將導(dǎo)體ab換成多匝線圈.
(4)這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是發(fā)電機(jī).
(5)如果想進(jìn)一步探究感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向是否有關(guān),則應(yīng)閉合開關(guān),保持其它條件不變,只改變導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向得出結(jié)論.
(6)若將電流表換成電源,可以觀察磁場對通電導(dǎo)體的作用.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示是汽油機(jī)的做功 沖程;常常用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是利用水的比熱容大的特性.完全燃燒0.1Kg的汽油,放出的熱量為4.62×106J;如果這些熱量被質(zhì)量為100Kg,初溫為20℃的水完全吸收,可以使水的溫度升高11℃.(q=4.62×107J/Kg)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的電壓表,它是一種磁電式儀表,當(dāng)表內(nèi)有電流通過時(shí),它的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn).由此現(xiàn)象,可以猜想電壓表里面除了導(dǎo)線和指針外,還一定有磁體,你依據(jù)的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的正負(fù)接線柱接反時(shí)指針會(huì)反偏,理由是改變電流方向?qū)w受力的方向發(fā)生變化.從能量轉(zhuǎn)化的角度看,指針擺動(dòng)的過程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,是冬冬同學(xué)探究焦耳定律的部分實(shí)驗(yàn)裝置.已知R=5Ω,R=10Ω,在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系時(shí),應(yīng)將兩電阻絲串聯(lián)在電路.在實(shí)驗(yàn)中用溫度計(jì)示數(shù)的變化來顯示熱量的多少;若電路中的電流為0.3A,則甲電阻絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為27J,電阻絲乙消耗的電功率是0.9W.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

16.在汽車行駛的正前面有一座山崖,現(xiàn)在汽車以30m/s的速度行駛,汽車鳴笛4秒后司機(jī)聽到回聲,求:
(1)4秒內(nèi)汽車前進(jìn)了多少米?
(2)問聽到回聲時(shí),汽車距山崖有多少米?

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科目: 來源: 題型:解答題

15.干冰升華吸熱在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些應(yīng)用?

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科目: 來源: 題型:解答題

14.農(nóng)民們曬稻谷的時(shí)候?yàn)槭裁匆x擇通風(fēng)、向陽的地方,并且把稻谷攤開來?

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科目: 來源: 題型:填空題

13.一人站在兩山之間喊一聲經(jīng)2秒聽到回聲,再經(jīng)1秒聽到第二次回聲,當(dāng)時(shí)的氣溫為15℃,聲音在空氣中傳播的速度是340m/s,則兩山之間的距離是850m.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的.
(2)如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測沸水溫度的情形.他的錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底.
(3)糾正錯(cuò)誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是水的質(zhì)量太多或初溫太低等.
(4)丙圖是某個(gè)同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象,圖(a)、圖(b)中能正確反映沸騰現(xiàn)象的是圖a
(5)他對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(如表),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
時(shí)間t/min0123456789
溫度T/℃90929496989999999999

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.有一支刻度均勻,但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì),在冰水混合物中示數(shù)為4℃,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中的示數(shù)為96℃,用此溫度計(jì)測得液體的溫度是27℃,則這杯液體的實(shí)際溫度是(  )
A.27℃B.25℃C.31℃D.50℃

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同步練習(xí)冊答案