14．使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)先觀察其量程和分度值，并檢查指針是否指在“0”刻度線上；如圖是使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力時(shí)的情景，圖中存在的操作錯(cuò)誤是：彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向與受力方向不一致．

13．通過(guò)學(xué)習(xí)物理我們認(rèn)識(shí)了宇宙．①太陽(yáng)系、②地月系、③宇宙、④銀河系按尺寸從小到大的數(shù)字排列順序應(yīng)為：②①④③；構(gòu)成物質(zhì)世界的各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)．居于原子中心的原子核由質(zhì)子和中子組成，原子核周圍帶負(fù)電的電子繞核運(yùn)動(dòng)．

12．把排球豎直向上拋起，在排球上升到最高點(diǎn)時(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	排球的速度為零		B．	排球的質(zhì)量不變
	C．	排球仍受重力的作用		D．	排球處于平衡狀態(tài)

11．下列實(shí)例中，是為了減小有害摩擦的是（　　）

	A．	汽車輪胎表面凹凸不平的花紋
	B．	汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車輪上纏繞鐵鏈
	C．	在衣服的拉鏈上涂些蠟
	D．	用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字

10．關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	力是物體對(duì)物體的作用，離開物體就沒有力
	B．	一個(gè)受力物體同時(shí)也一定是施力物體
	C．	使物體發(fā)生彈性形變的外力越大，物體的形變就越大
	D．	磁體靠近鐵塊由于物體之間沒有相互接觸，一定不會(huì)力的作用

9．小強(qiáng)猜想：水滴開始下落的過(guò)程可能是變速直線運(yùn)動(dòng)．為此，他做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將米尺豎直放置在地板上，滴管嘴與米尺的0刻度線平齊，當(dāng)墨水剛從滴管嘴滴出時(shí)，用相機(jī)每隔0.1s曝光一次拍攝該滴墨水自由下落的位置照片，如圖1所示，讀出有關(guān)信息并填入下表中．

物理量	水滴已運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t（s）	水滴落下的距離h（cm）
O點(diǎn)	0	0
A點(diǎn)	0.1	5.0
B點(diǎn)	0.2	20.0
C點(diǎn)	0.3
D點(diǎn)	0.4

（1）分析閃光照片，容易得出墨水從O點(diǎn)出發(fā)的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的相應(yīng)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)右圖讀出下落至C點(diǎn)時(shí)的數(shù)據(jù)，并依據(jù)規(guī)律算出下落至D點(diǎn)時(shí)的數(shù)據(jù)，填入上表中．
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出該墨水從BC段的平均速度是2.5m/s；相鄰兩段時(shí)間內(nèi)的路程之差為0.2m．
（3）小強(qiáng)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，水滴下落的距離與時(shí)間的平方之間成正比．
（4）水滴下落的距離h與水滴已運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t的函數(shù)圖象可能是圖2中的C
（5）若拍攝A、B、C、D時(shí)水滴下落的速度分別為1m/s、2m/s、3m/s、4m/s，則重力對(duì)水滴做功的功率P隨時(shí)間t變化的圖象可能是圖3中的A．

8．圖甲是小明同學(xué)探究平面鏡的實(shí)驗(yàn)裝置，在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)．
①當(dāng)移動(dòng)到A’處時(shí)，可以看到它跟像完全重合，由此可以說(shuō)明像與物的大小相等；這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖乙所示，下一步你將如何處理“白紙”上的信息得出結(jié)論：連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)．
②實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較像與物位置的關(guān)系；選取兩段完全相同的蠟燭的目的是便于確定像的大�。�
③實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭發(fā)現(xiàn)始終不能與像重合，原因可能是：玻璃板沒與桌面垂直．
④若在玻璃板的同一側(cè)，小明同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的兩個(gè)像．形成兩個(gè)像的原因是玻璃板有厚度；解決這一問題的辦法是換薄一點(diǎn)的玻璃．

7．小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程．每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示．

（1）從圖象中可以看出鹽水凝固過(guò)程用了10分鐘，第5分鐘時(shí)呈液態(tài)，凝固點(diǎn)為-2℃
（2）仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫快（選填“快”或“慢”）．
（3）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰的體積會(huì)變多 （選填“變多”、“變少”或“不變”）．
（4）某一天氣溫0℃，小明把一小塊-5℃的冰投入一大杯0℃的水中，冰的體積將變多（選填“變多”、“變少”或“不變”）．

6．謀同學(xué)在研究輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度隨拉力變化的關(guān)系時(shí)，進(jìn)行了如圖1所示的某同學(xué)在研究輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度隨拉力變化的關(guān)系時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．已知每個(gè)鉤碼重為0.5N，刻度尺的最小分度值是1mm．
（1）請(qǐng)將觀察到的數(shù)據(jù)填入實(shí)驗(yàn)記錄表中．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
鉤碼對(duì)彈簧的拉力F/N
彈簧的長(zhǎng)度L/cm

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)格內(nèi)做出彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度△L隨拉力F變化的關(guān)系圖象
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論：鉤碼對(duì)彈簧拉力F越大，彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度△L越大．
（4）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是彈簧測(cè)力計(jì)．

5．探究通過(guò)摩擦使物體帶電，它們的性質(zhì)是否相同呢？
1、將一根被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒懸掛起來(lái)，在用同樣的一根被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近它，如圖3（a）所示，觀察現(xiàn)象
2、用兩根被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，如圖3（b）所示，觀察發(fā)生的現(xiàn)象3用被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近懸掛著的被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒如圖3（b），所示觀察所發(fā)生的現(xiàn)象．

分析
在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上可以作出如下的分析
（1）兩根被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒（或被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒）所帶的電性一定是相同（相同/不同）的．被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，是因?yàn)椴ＡО羰�去（失�?獲得）電子．你認(rèn)為絲綢帶電（帶電/不帶電），如何驗(yàn)證你的想法：讓絲綢與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互靠近；
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟1、2我們發(fā)現(xiàn)：
兩根被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒之間相互排斥（吸引/排斥）的；
兩根被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒之間相互排斥（吸引/排斥）的；
因此我們作出初步的結(jié)論：同種電荷相互排斥
（3）通過(guò)觀察步驟3發(fā)現(xiàn)，被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒之間是相互吸引（吸引/排斥）的；
（4）因此我們推斷：被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電的性質(zhì)與被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電的性質(zhì)一定是不同（相同/不同）的．