17．電熱毯通電一段時間后會越來越暖和，而連接電熱毯的導(dǎo)線卻不怎么熱，這是因為通過電熱毯的電阻比導(dǎo)線的電阻大（選填“大”、“小”），電熱毯用久了，表面會粘有很多“毛毛”，這是因為發(fā)生了摩擦起電現(xiàn)象，電熱毯表面的布吸引了“毛毛”．

16．學(xué)校的花園、小樹林、教室到處都涉及到物理知識，下列敘述正確（　　）

	A．	我們看到的紅花是因為紅花吸收紅色光
	B．	教室里各個位子都能看清黑板上的字是光的反射
	C．	利用校園內(nèi)大鏡子整著裝時成正立、等大的實像
	D．	同學(xué)們樹陰下的“圓斑”是光的直線傳播形成的太陽的虛像

15．關(guān)于溫度和溫度計，下列說法正確的是（　�。�

	A．	溫度低的物體，內(nèi)能一定小
	B．	醫(yī)生給發(fā)高燒的小明測體溫為39.5℃
	C．	實驗室常用溫度計是根據(jù)固體的熱脹冷縮的原理制成的
	D．	使用溫度計時，都應(yīng)該向下甩幾下

14．小強(qiáng)一家駕車郊游，車行至一個水平彎道處，坐在副駕駛座位上的小強(qiáng)不由自主靠向車門，并與車門產(chǎn)生擠壓，如圖甲所示．小強(qiáng)問爸爸：我向外靠是因為慣性所致，但我和車門擠壓時，顯然車門對我有一個反向的作用力，這個力有什么作用呢爸爸解釋道：剛才我們在彎道上的運(yùn)動是圓周運(yùn)動，而做圓周運(yùn)動的物體，需要有指向圓心的力來維持物體做這種運(yùn)動，這種力叫向心力，剛才車所需的向心力就是由地面對車的摩擦力提供的．小強(qiáng)恍然：那剛才車門對我的力就是提供我做圓周運(yùn)動的向心力啦！
小強(qiáng)進(jìn)一步查閱資料得知：如圖乙所示，若一個質(zhì)量為m的物體，沿半徑為r的圓弧做圓周運(yùn)動，其運(yùn)動的速度為υ（即單位時間內(nèi)物體通過的圓弧長），那么物體所需向心力的大小為F_向=m$\frac{{v}^{2}}{r}$．
（1）小強(qiáng)的質(zhì)量m=45kg，彎道處的圓弧半徑r=45m，行駛速度υ=15m/s，求在轉(zhuǎn)彎過程中他所需向心力的大小．
（2）你認(rèn)為小強(qiáng)當(dāng)時說的剛才車門對我的力就是提供我做圓周運(yùn)動的向心力啦！這句話對嗎？為什么？
（3）已知在考慮其他外界因素影響的情況下，汽車在水平彎道上行駛時，所需向心力僅由地面對它的摩擦力提供，那么，不同質(zhì)量的車輛在同一彎道處的限速是否相同？請推導(dǎo)說明（設(shè)：此時車輛受到的最大摩擦力與它對地面的壓力成正比）．

13．如圖是某型號電動輪椅工作原理示意圖．開關(guān)S₁和S₂由絕緣操縱桿控制，能同時接“1”或接“2”，向前推操縱桿時輪椅前進(jìn)且能調(diào)速，向后拉操縱桿時輪椅以恒定速度后退．已知蓄電池的電壓為24V保持不變，R₂的阻值為10Ω，電動機(jī)的額定功率為100W，額定電壓為24V．請解答下列問題：
（1）當(dāng)開關(guān)S₁和S₂同時接“1”或接“2”時，電動輪椅既能前進(jìn)又能后退為什么？
（2）當(dāng)電動輪椅后退時，電流表示數(shù)為1A，此時電動機(jī)的實際功率；
（3）當(dāng)電動機(jī)以額定功率工作時，電動輪椅在水平路面上勻速前進(jìn)的速度為2m/s，若此時電動機(jī)消耗的電能有75%轉(zhuǎn)化為電動輪椅前進(jìn)的機(jī)械能，此時電動輪椅受到的阻力．

12．全世界石油、煤炭消耗量的迅速增長，導(dǎo)致全球能源危機(jī)加劇．開發(fā)和利用新能源，成為全世界最關(guān)注的問題之一．張浩家的太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水，經(jīng)過一天照射，溫度升高了50℃，則水升溫吸收的熱量為2.1×10⁷J；若用煤燒水，需耗費(fèi)煤7kg．（假設(shè)煤燒水時有效利用的熱量占煤燃燒放出熱量的10%，且已知水的比熱容是4.2×10³J/（kg•℃），煤的熱值是3.0×10⁷J/kg）

11．如圖所示，近年農(nóng)村道路兩旁安裝太陽能燈，燈桿頂端是太陽能電池將能蓄存起來向燈桿中的蓄電池充電，充電時把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，夜晚蓄電池給電燈供電．充電時蓄電池相當(dāng)于電路中的用電器．（選填“電源”、“用電器”、“開關(guān)”或“導(dǎo)線”．

10．現(xiàn)在商場里有一種“智能“電梯，當(dāng)沒有人在上面時，它運(yùn)行得特別慢，而當(dāng)有人站在上面時，它就加快了運(yùn)行的速度，在一次乘坐中，電梯用20s的時間將質(zhì)量為60kg的明明從一樓送到二樓（已知樓高4.5m，電梯斜面長9m，則
（1）從能的角度設(shè)計這種“智能“電梯優(yōu)點是節(jié)約電能；
（2）電梯載人運(yùn)行時的速度是多少？
（3）若明明每只腳與電梯表面的受力面積是250cm²，則他在電梯上雙腳站立時對電梯的壓強(qiáng)是多少？
（4）明明坐電梯上升過程中電梯對他做了多少焦耳的功？（g=10N/kg）

9．亮亮同學(xué)到某工廠參加社會實踐活動，他拾到一個小金屬零件，很想知道這個零件是什么材料做成的，于是就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度，具體操作如下：

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向右（填“左“或“右“）調(diào)節(jié)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量，天平平衡時，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，在收砝碼時發(fā)現(xiàn)他將物體和砝碼放反了，而用量筒測得零件的體積如圖丙所示，則零件的密度為2.9g/cm³．

8．拔河比賽時大家都盡量選穿新運(yùn)動鞋，小明猜想這是由于鞋與地面間摩擦力的大小可能跟鞋底花紋的深度有關(guān)．于是他找來了兩只同品牌同規(guī)格的運(yùn)動鞋進(jìn)行探究（一只鞋鞋底花紋沒有磨損，另一只鞋底花紋磨損較大）．實驗步驟如下：
（1）小明測出新鞋的重力如表格1所示，按照如圖所示用彈簧測力計沿方向拉著鞋子在桌面上做運(yùn)動，讀出了彈簧測力計的示數(shù)并填入表中．
表格1

序號	種類	重力/N	拉力/N
1	新鞋	5.7	2.3
2	舊鞋	5.4	1.7

表格2

序號	種類	重力/N	拉力/N
3	舊鞋插在新鞋中	11.1	4.5
4	新鞋插在舊鞋中	11.1	3.5

（2）將新鞋子換成舊鞋子在同一個桌面上重新實驗，測出了重力和拉力填在表格1中．由此得出結(jié)論：鞋底花紋越深，與地面摩擦力越大．小紅認(rèn)為他的做法不妥，不妥之處是沒有控制壓力大小不變．
（3）為了得出正確的結(jié)論，小明采納了小紅的意見，將兩個鞋子插在對方中進(jìn)行實驗，得出的數(shù)據(jù)如表格
2中所示由此得出結(jié)論：摩擦力的大小與鞋底花紋的深度有關(guān)．
（4）雖然改進(jìn)前后得到的實驗結(jié)論是一樣的，但后面這種方法更具科學(xué)性，因為兩只鞋對桌面的壓力不同時可能產(chǎn)生的摩擦力也不一樣，所以試驗中要保證它們對桌面的壓力相等，這種物理中常用的實驗探究方法叫控制變量法．