9．今年冬天，很多老師的辦公桌上放置了電熱桌墊（如圖）．好奇的小東同學看到后，很想知道它的電熱原理，他查看說明書后發(fā)現(xiàn)：該電熱桌墊由12伏電源供電，電功率在安全用電規(guī)定的30W～80W范圍內(nèi)，發(fā)熱部分由兩根電熱絲組成，R₁、R₂的阻值分別為6Ω、4Ω，該桌墊可通過調(diào)溫開關控制不同的電功率（不考慮溫度的變化對電阻的影響）．
（1）小東根據(jù)剛剛學習過的電熱器知識，畫出了電熱桌墊的兩種電路圖，如圖甲和乙．而另一同學告訴小東圖乙不合理，請你通過計算說明乙圖為什么不合理？

（2）該電熱桌墊消耗的最大功率是多少瓦？
（3）當電熱桌墊處于低溫檔時，在1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少焦？

8．如圖是某中學投入使用的新型安全校車，這種校車的性能完全符合校車12項安全標準，部分技術(shù)參數(shù)如表所示，則：

車輛規(guī)格尺寸（mm）	9870x2430x3010
整車裝備質(zhì)量（kg）	5400
標準座位數(shù)（個）	50
經(jīng)濟油耗/百公里（L）	16.9
配備輪胎數(shù)（個）	7（含備用胎1個）
設計最高時速（km/h）	80

（1）《校車安全管理條例》中規(guī)定校車最高時速為60km/h，其實質(zhì)是控制校車的C（用字母表示）不至于過大．
A．慣性      B．勢能      C．動能      D．摩擦力
（2）若車輪跟地面的總接觸面積為1600cm²，當校車載有總質(zhì)量1000kg的學生（包括駕駛員）在路上行駛時，校車對地面的壓強有多大？
（3）若校車在路面行駛時受到的阻力為1000N．校車以15m/s的速度在水平路面上勻速行駛了20分鐘，此時發(fā)動機的功率為多大？

7．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，要求測出不同電壓下小燈泡的電功率．各小組用的電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω，滑動變阻器R₂的最大阻值為50Ω．
（1）請你用筆畫線代替導線將實物電路補充完整．
（2）小明所在的實驗小組也連接了電路，閉合開關，第一次兩電表示數(shù)如圖一所示；第二次通過改變滑動變阻器后，兩電表示數(shù)如圖二所示．通過比較分析圖一和圖二，你認為小明實驗過程中出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是電流表的量程選擇太大．

實驗次數(shù)	1	2	3
U/V	1.50	2.50	3.00
I/A	0.15	0.20	0.23

（3）小明同學正確連接后進行實驗，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并制成如右表．根據(jù)表格信息可知：小燈泡額定功率為0.5W．
（4）小麗所在的實驗小組在完成實驗后，還想探究電電流與電阻的關系．實驗時，他應將小燈泡換成多個不同阻值的定值電阻，并保持電壓表示數(shù)始終相等，記錄各次電流表的示數(shù)，得出電流與電阻的關系．

6．在探究“物體動能的大小與質(zhì)量關系”的實驗中，小明同學讓質(zhì)量不同的鋼球從同一光滑斜面、同一高度由靜止開始沿斜面滾下，撞擊兩個相同的木塊，如圖甲所示

（1）該實驗是通過觀察木塊被撞擊后運動距離的大小來說明鐵球動能的大�。�
（2）小衢就小明實驗中“控制兩球高度相等來實現(xiàn)兩小球剛到達底部時的速度大小相等”有疑惑，他猜想小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時的速度不僅與斜面的高度有關，還可能和小球的質(zhì)量有關．為此，小衢設計了如圖乙所示的實驗：讓質(zhì)量不同的鋼球A、B同時從同一高度由靜止開始沿光滑斜面滾下，觀察和比較兩球相對運動情況，若B球相對于A球靜止，就可以說明任一時刻兩球的速度大小相等．從而得到小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時的速度與質(zhì)量無關．
（3）小衢解開疑惑后，在原裝置基礎上只改變小球放置的高度就進行探究“動能的大小與速度的關系”的實驗，如圖丙所示，通過觀察放在水平面上兩個相同木塊被小球推開的距離，他得出了“速度越大，動能越大”的結(jié)論，你認為他的結(jié)論是否可靠？不可靠（選填“可靠”或“不可靠”）．理由是沒有控制兩球的質(zhì)量相等．

5．如圖所示，電源電壓恒為8V，開關S閉合后，
（1）當變阻器R₂的阻值為60Ω時，電壓表的示數(shù)為6V，則電流表的示數(shù)為多少？R₁的阻值為多少？
（2）當電流表的示數(shù)為0.3A時，電壓表的示數(shù)為多少？

4．下面是小明和同學完成的一系列實驗探究：

（1）在做“探究通電螺線管外部磁場的方向”的實驗時，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針．
①通電后小磁針的指向如圖1所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似．
②小明改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動180°，南北極所指方向發(fā)生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向有關．
（2）為探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”，小明用電池（電壓一定）、滑動變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導線為主要器材，進行如圖所示的簡易實驗．
①他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵，并巧妙地通過吸起大頭針的多少來顯示電磁鐵磁性的強弱，下面的實驗也用這種方法的是C．
A、認識電壓時，我們可以用水壓來類比
B、用光線來描述光通過的路徑
C、把敲響的音叉接觸水面，看有沒有濺起水花，來判斷音叉有沒有振動
D、用斜面小車研究阻力對物體運動的影響
②連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關，觀察到如圖2甲所示的情景：接著，移動變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖乙所示的情景，比較圖甲和乙，可知通過電磁鐵的電流越大（選填“大”或“小”）磁性越強．
（3）小明制作了如圖3的電動機模型，其中線圈abcd位于磁場中
①通電后，cd段導線的電流方向由c到d（選填“由c到d”、“由d到c”）．
②cd段導線受磁場力的方向如圖所示，ab段導線受磁場力的方向應該向上（選填“上”、“下”）．
③線圈轉(zhuǎn)動時把電能轉(zhuǎn)化為機械能．
（4）小明和小紅想利用如圖4所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”．兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大，溫度計顯示煤油的溫度．
①這兩個燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應該相等．
②實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．

3．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω  1A”．
（1）如圖請用筆畫線代替導線將甲圖中未完成的實物電路連接完整；

（2）連接電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障是小燈泡短路（選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”）；
（3）排除故障后，繼續(xù)進行實驗，閉合開關前，滑片P應移到B（選填“A”或“B”）端，閉合開關后，移動滑片P使燈泡L正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時燈的電阻為10.4Ω（保留一位小數(shù)），則小燈泡的額定電功率是0.6W；
（4）某同學還想探究電流與電阻的關系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω．

2．如圖所示的電路中，S₁閉合S₂斷開時，甲、乙是電流表，I_甲：I_乙=1：3，此時電路的總功率為P₁；當S₁、S₂都閉合時，甲、乙是電壓表，此時電路的總功率為P₂，則下列說法正確的是（　　）

	A．	當S1閉合S2斷開時，通過R1和R2的電流之比為I1：I2=1：2
	B．	電阻大小之比R1：R2=2：1
	C．	S1、S2閉合時，甲乙電壓表示數(shù)之比U甲：U乙=3：1
	D．	總功率之比P1：P2=9：2

1．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．R₁為滑動變阻器，R₂、R₃為定值電阻．閉合開關S，將滑片P由a端向b端滑動一段距離后，電壓表V₁、V₂示數(shù)變化的大小分別為△U₁、△U₂，電流表示數(shù)變化的大小為△I．下列判斷正確的是（　�。�

	A．	△U2大于△U1
	B．	電壓表V1示數(shù)變大、電壓表V2示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大
	C．	$\frac{△{U}_{2}}{△I}$與$\frac{△{U}_{1}}{△I}$的差值等于R1
	D．	R2和R3消耗的電功率的和增加了△U2•△I

20．在伏安法測小燈泡電阻的實驗中，小紅所使用的小燈泡的額定電壓是2.5V，可選用的滑動變阻器有“20Ω，1A”和“30Ω，1A”兩種規(guī)格．
小紅正確連接好電路，操作方法正確．閉合開關后，記錄了第1組數(shù)據(jù)．移動變阻器的滑片，當小燈泡正常發(fā)光時記錄了第2組數(shù)據(jù)．當繼續(xù)移動滑片到某一位置時，小燈泡突然熄滅，觀察此時電壓表和電流表的示數(shù)，并記錄了第3組數(shù)據(jù)．如表所示．

實驗序號	電壓表示數(shù)	電流表示數(shù)	小燈泡亮暗程度
1	1.3V	0.16A	暗
2	2.5V	0.25A	正常發(fā)光
3	4.5V	0A	熄滅

（1）實驗中，小燈泡突然熄滅，是因為小燈泡出現(xiàn)了斷路（選填“短路”或“斷路”）故障．
（2）小燈泡正常發(fā)光時的電阻是10Ω．
（3）實驗中，小紅把規(guī)格為“30Ω，1A”的滑動變阻器連入了電路．