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【題目】“探究聲音產(chǎn)生和傳播條件”的實驗中:
(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會被多次彈開,這個實驗說明 , 其中乒乓球的作用是 , 這種科學(xué)研究方法是 . 利用這套裝置還可以完成的實驗是探究與的關(guān)系.
(2)如圖乙所示,探究影響音調(diào)的因素,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.實驗發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長度越短振動越 , 發(fā)出聲音的音調(diào)越;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與有關(guān).該實驗中用到一種科學(xué)研究方法是 .
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【題目】以下關(guān)于功和能說法不正確的是
A. 物體能做功,這個物體就具有能
B. 能和功的主單位是焦耳
C. 壓縮的彈簧具有動能,流動的水和風(fēng)具有機械能
D. 通電能使電動機運轉(zhuǎn),是因為電能轉(zhuǎn)化為機械能
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【題目】如圖甲所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A,當容器中水的深度為20cm時,物塊A有的體積露出水面,此時彈簧恰好處于原長狀態(tài)(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。求:
(1)物塊A受到的浮力;
(2)物塊A的密度;
(3)往容器緩慢加水(水未溢出)至物塊A恰好浸沒時水對容器底部的壓強p(整個過程中彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關(guān)系如圖乙所示;液體壓強公式p=ρgh
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【題目】如圖所示,一個用電阻絲繞成的線圈浸沒在盛油的量熱器中。量熱器為絕熱容器,不會與外界發(fā)生熱傳遞。線圈的電阻為Rθ,Rθ會隨溫度變化,其變化規(guī)律可以用公式Rθ=R0(1+αθ)表示,式中R0為0℃時線圈的電阻、θ為線圈溫度、α為電阻的溫度系數(shù),F(xiàn)將線圈兩端接入電壓恒定的電源,線圈發(fā)熱使油溫緩慢地上升。已知油的初始溫度為0℃,此時溫度升高的速率為5.0℃/min;持續(xù)一段時間后,油溫上升到30℃,此時溫度升高的速率變?yōu)?.5℃/min。(在溫度變化很小時, 的變化要考慮,但可認為Rθ不變。)試求:
(1)若電源電壓為220V,0℃時線圈的電阻為96.8Ω,量熱器中油的比熱容為2×103J/Kg·℃,則量熱器中油的質(zhì)量為多少?
(2)此線圈電阻的溫度系數(shù)α。
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【題目】用如圖(a)所示電路測量小燈泡電功率,燈泡L標有“2.5V 0.3A”字樣,滑動變阻器銘牌上標有“50Ω 1.5A”字樣,不考慮溫度對燈泡電阻的影響。
(1)按電路圖將圖(b)中的實物元件連接起來__________。
(2)在圖(a)中,當開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片從A向B滑動的過程中,電壓表示數(shù)將____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)某次實驗時電壓表和電流表的示數(shù)如圖(c)所示,則此時小燈泡的實際功率為___W。
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【題目】用大小不同的力先后敲擊同一個音叉,比較音叉兩次發(fā)出的聲音,下列說法中正確的是( 。
A. 響度不同 B. 音調(diào)不同 C. 音色不同 D. 頻率不同
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【題目】小麗和小亮在學(xué)習(xí)了“分子熱運動”的知識后,知道“一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動”。為此,小麗說:“放在我家衣柜里的樟腦丸過幾天就變小甚至消失,就是這個原因。”小亮說:“陽光照到屋子里,有時能看到許多的灰塵在空中飛舞,也是這個道理。”請分別判斷小麗和小亮的說法正確嗎?并分別說出理由
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