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【題目】小明為研究動能大小與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞,斜面底端和水平面平滑相接,請結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中通過反映小球動能的大;實(shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當(dāng)高度(選填“越大”或“越小”)時(shí),觀察到彈簧被壓縮得越短,說明小球動能大小與速度有關(guān).
(2)為了研究動能大小是否和物體質(zhì)量有關(guān),應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度滾下,這樣做的目的是.
(3)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上,為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關(guān),小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面(含斜面和平面)上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而保證小球質(zhì)量和高度 (選填“相同”或“不同”),發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球在玻璃表面滾動時(shí)被彈回的高度最大,在毛巾表面滾動時(shí)被彈回的高度最小,因此小明認(rèn)為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關(guān).
(4)小明在(3)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論基礎(chǔ)上進(jìn)行推理,接觸面越光滑小球被彈回的越高,如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦,那么小球?qū)ⅲ?)
A.沿著斜面勻速直線運(yùn)動
B.不能上升到初始高度,最終靜止在平面上
C.上升到初始高度后靜止
D.能上升到初始高度,并在斜面和彈簧之間往復(fù)運(yùn)動
(5)小明在(4)中用到一種科學(xué)方法,下面哪個(gè)定律或原理的得出用到了同一種方法( )
A.阿基米德原理
B.杠桿原理
C.牛頓第一定律

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【題目】小明按照課本中“綜合實(shí)踐活動”的要求制作簡易密度計(jì).
(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口.塞入金屬絲作為配重為了降低吸管的重心,從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上.小明制作密度計(jì)的原理是利用了物體漂浮在液面時(shí),浮力重力(大于/小于/等于).
(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測得浸入的長度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長度為h,用ρ、ρ分別表示液體和水的密度,則ρρ(大于/小于/等于),h與ρ、ρ及H的關(guān)系式是h=

(3)小明做了五次實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下:小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在吸管上標(biāo)出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度線(單位g/cm3).結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線是在1.0刻線的(上/下)方,相鄰刻線的間距(均勻/不均勻).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

液體密度ρ/(g/cm3)

0.8

0.9

1.0

1.1

1.2

浸入的深度h/(cm)

6.3

5.6

5.0

4.5

4.2


(4)通過比較實(shí)驗(yàn)2和3,(可以”“不可以”)研究浮力大小與液體密度的關(guān)系,原因是.
(5)制作完畢后,小明發(fā)現(xiàn)1.1和1.2兩刻度線的距離較小,請?zhí)岢鲆粋(gè)方法使兩條刻度線之間的距離大一些,使測量結(jié)果更精確.方法:.

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【題目】如圖所示,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,電流表量程為0﹣0.6A,電壓表量程為0﹣15V,變阻器R的最大電阻為120Ω.只閉合S1 , 滑片置于a點(diǎn)時(shí),變阻器連入電路中的電阻為Ra , 且Ra:R0=6:5,燈L正常發(fā)光,電流表示數(shù)為Ia . 只閉合S2 , 移動滑片,當(dāng)滑片置于b點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為Ib . 此時(shí)電壓表示數(shù)與滑片置于a點(diǎn)時(shí)相等,Ia:Ib=5:3.(燈絲電阻不隨溫度變化)
求:
(1)小燈泡的電阻;
(2)定值電阻R0和電源電壓U;
(3)在電表的示數(shù)不超過量程,燈泡兩端的電壓不超過額定值的情況下,只閉合S1時(shí),變阻器連入電路的最小電阻為多少?在電表的示數(shù)不超過量程,只閉合S2時(shí),電路消耗的最小功率為多少?

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【題目】小明家離學(xué)校2km,他以5km/h的速度步行上學(xué),出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上,立即以10km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎車去追小明;求:
(1)小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明?
(2)如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時(shí),小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回,問小明與父親在途中相遇時(shí)離學(xué)校多少千米(小數(shù)點(diǎn)后保留2位有效數(shù)字)?

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【題目】王小軍同學(xué)用如圖1所示實(shí)物電路研究小燈泡的電阻,已知小燈泡的額定電壓是3V.
(1)圖中部分導(dǎo)線已連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)根據(jù)實(shí)物圖在虛線方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)將滑動變阻器的滑片移到某位置時(shí),電路中電流表示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)如圖3所示,則電壓表示數(shù)為V,此時(shí)燈絲的電阻為Ω.
(4)改變滑動變阻器的電阻,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),測得多組電壓、電流值如表所示,請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖4中作出小燈泡的U﹣I圖象.

次數(shù)

1

2

3

4

5

電流/A

0.06

0.1

0.15

0.18

0.2

電壓/V

0.3

0.5

1

2

2.5

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【題目】閱讀短文,回答問題:
汽車的再生制動器
目前大多數(shù)汽車剎車時(shí)均采用油壓制動.油壓制動剎車時(shí)消耗的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能釋放掉,形成了能源的浪費(fèi).而現(xiàn)在的混合動力汽車采用再生制動器,它能把汽車剎車制動時(shí)消耗的動能轉(zhuǎn)化為電能儲存起來,同時(shí)產(chǎn)生汽車所需的制動力,從而有效減少了汽車的燃油消耗、污染物排放和制動器摩擦片的磨損.
汽車剎車時(shí)再生制動器是無法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動器配合使用,產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求.若某汽車以72km/h的速度行駛,剎車時(shí)再生制動器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表:

再生制動器只會把一部分的動能再生使用,其余的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.汽車正常行駛時(shí),將發(fā)動機(jī)關(guān)閉直至汽車停止的過程中,通過再生制動器將動能轉(zhuǎn)化為電能的效率稱為儲能效率.儲能效率根據(jù)不同的使用環(huán)境有所不同.
(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,汽車再生制動器相當(dāng)于( )
A.電動機(jī)
B.發(fā)電機(jī)
C.汽油機(jī)
(2)汽車剎車時(shí),再生制動器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時(shí)間的變化情況是( )
A.逐漸增大
B.先增大后不變
C.先增大后減小
D.先增大,后不變,再減小
(3)在甲圖中畫出汽車剎車時(shí)再生制動器0~0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時(shí)間變化的圖像.

(4)如果汽車制動時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N,由圖甲可知t=0.5s時(shí),油壓制動器還需產(chǎn)生N的剎車阻力.
(5)某次測試中,先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動機(jī),分別測出開啟和關(guān)閉再生制動器兩種情況下,汽車通過的路程s與對應(yīng)的速度大小v ,計(jì)算出動能E k ,畫出了對應(yīng)的E k -s 圖像如乙圖所示.由圖像可以求出此次測試中的儲能效率為

A.40%
B.60%
C.66.7%
D.90%

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,當(dāng)電鍵S由斷開到閉合時(shí),電壓表V的示數(shù)將.S閉合后,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時(shí),電壓表V的示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值將 , 電壓表V與電流表A示數(shù)的乘積將.(均填變小/不變/變大)

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【題目】甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上.甲、乙兩人質(zhì)量相等,甲上行中動能(填“增加”“不變”或“減少”).某時(shí)刻他們的位置如圖所示,該時(shí)刻甲的重力勢能乙的重力勢能,甲的機(jī)械能乙的機(jī)械能(填“大于”“等于”或“小于”).

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【題目】如圖所示,在圓柱狀的玻璃水杯后面放置一個(gè)小泥娃,透過水杯可以觀察到小泥娃的像,這是光的現(xiàn)象.將泥娃逐漸向水杯靠近的過程中,所看到泥娃像的高度將(不變/改變)、粗細(xì)程度將(不變/改變).

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【題目】劉偉同學(xué)為了探究“運(yùn)動和力的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn).
(1)為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,劉偉采用的研究問題的方法是
(2)從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置情況看,圖中小車所受阻力最大.
(3)劉偉從實(shí)驗(yàn)推理可知,若水平面絕對光滑,則運(yùn)動的小車會在水平面上做 運(yùn)動.
(4)牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)處牛頓第一定律,它的內(nèi)容是:

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