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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了得出條形磁鐵的磁性?xún)啥藦?qiáng)、中間弱的特性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的是( )

A.將甲實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球

B.將乙實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近

C.將丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動(dòng)

D.將丁實(shí)驗(yàn)中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將條形磁體放入裝有鐵屑的盒子里然后拿出,發(fā)現(xiàn)鐵屑總是分布在條形磁體的兩端,中間幾乎沒(méi)有鐵屑,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A. 將磁體放入鐵屑中,鐵屑會(huì)被磁化

B. 鐵屑總是分布在條形磁體的兩端,是因?yàn)闂l形磁體的兩端磁性最強(qiáng)

C. 由于條形磁體中間的磁性最弱,如果將條形磁體從中間斷開(kāi),那么,中間斷開(kāi)處仍然不能吸引鐵屑

D. 被吸引的每一個(gè)小鐵屑都有南、北極

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)蠟燭A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.

(1)平面鏡成像的原理是_______________;

(2)沿水平桌面移動(dòng)蠟燭B前應(yīng)先點(diǎn)燃蠟燭_____(選填“A”或“B”),但無(wú)論怎樣移動(dòng)B,始終不能與蠟燭A的像完全重合,造成這種情況的原因是____________________;

(3)改正后,再次移動(dòng)蠟燭B直到與蠟燭A的像完全重合為止,這樣做的目的既確定了像的位置又驗(yàn)證了 ___________________________ ;

(4)在實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用右手將放在玻璃板前的蠟燭點(diǎn)燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用_______(選填“左”或“右”)手點(diǎn)燃蠟燭的。小明發(fā)現(xiàn)玻璃板有一面鍍膜,他想:玻璃的哪一面朝向蠟燭,實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好呢?于是,他用玻璃的兩面分別朝向蠟燭各成一次像,通過(guò)比較___________解決了疑惑.

(5)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),分別測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù),就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像距與物距相等”。你認(rèn)為這種方法是否合理?_______理由是_________________________;

(6)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A____移動(dòng)(選填“向右”、“向左”或“不”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),將會(huì)看到小球_____,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____;如下圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象叫做“共振”,說(shuō)明聲音可以在_____中傳播,也能說(shuō)明聲音可以傳遞_______________,如果將甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置搬上月球,則實(shí)驗(yàn)甲_____(能/不能)成功。實(shí)驗(yàn)乙_____(能/不能)成功。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,小球起的作用是__________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華在實(shí)驗(yàn)室探究光的折射規(guī)律.如圖所示,實(shí)驗(yàn)前,在空水槽中噴灑煙霧,打開(kāi)激光筆,可清晰觀察到激光傳播的光路.

(1)用煙霧顯示光路,利用了光的__________(選填“漫反射”或“鏡面反射”)原理;

(2)向塑料盒中逐漸加入摻有少量牛奶的水,會(huì)觀察到右側(cè)面的亮點(diǎn)A發(fā)生移動(dòng),保持入射光和水槽不動(dòng),當(dāng)水面_________(選填“上升”、“下降”或“不變”)時(shí),發(fā)現(xiàn)水下右側(cè)面的亮點(diǎn)會(huì)向下移動(dòng);若將水槽的右底部慢慢抬起,激光的折射角將__________,反射角將_______.(以上兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)

(3)一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射,入射光線(xiàn)與液面成30°角,反射光線(xiàn)與折射光線(xiàn)的夾角為83°,則反射角的大小為_________°,折射角的大小為________°。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】揚(yáng)州市2018年1月4-5日的強(qiáng)降雪在給人們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也給人們的出行帶來(lái)了許多不便.我們知道雪是空中的水蒸氣經(jīng)過(guò)____________ (填物態(tài)變化名稱(chēng))形成的.降雪后會(huì)造成路面結(jié)冰,為了防止交通事故,因此市政部門(mén)在路面上撒了融雪劑,如圖所示,融雪劑能____________ (降低/提高)雪的熔點(diǎn),加快雪的熔化.降雪后人們發(fā)現(xiàn)天氣比降雪時(shí)要冷得多,這主要是因?yàn)檠?/span>____________ (填物態(tài)變化名稱(chēng))時(shí)要從空氣中____________ (放出/吸收)大量的熱量導(dǎo)致的氣溫變化.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 入射角等于30° B. 折射角等于50°

C. NN'是界面 D. MM'的右邊是玻璃

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)以20m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前面有緊急情況,經(jīng)過(guò)0.5s(反應(yīng)時(shí)間)后開(kāi)始制動(dòng),又經(jīng)過(guò)4.5s滑行45.9m車(chē)停止.求:

(1)汽車(chē)從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)通過(guò)的路程是多少?

(2)汽車(chē)在滑行時(shí)的平均速度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在電磁鐵的正上方用彈簧秤掛著一條形磁鐵,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,電磁鐵與條形磁鐵的相互作用為________(選填吸引排斥”),當(dāng)滑片Pb端向a端滑動(dòng)過(guò)程中,彈簧的長(zhǎng)度會(huì)變________(選填長(zhǎng)”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中有小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(格式是“小時(shí):分:秒”)

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式______________ 進(jìn)行測(cè)量的。

(2)為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較__________________(填“大、小”)

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答: vAC____________ m/s。

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同步練習(xí)冊(cè)答案