A.S閉合后，L1、L2并聯(lián)，且都能發(fā)光

B.S閉合后，電路將發(fā)生短路

C.要想使L1、L2串聯(lián)，可去掉導(dǎo)線b

D.若將導(dǎo)線M從接線柱B改接到接線柱A上，則兩燈都能正常發(fā)光

A. 運動至最高點時，受平衡力作用

B. 被釋放瞬間，所受重力大于彈簧彈力

C. 從A點向上運動過程中，速度先增大后減小

D. 從O點向上運動過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

A．從A點到B點，擺球動能增大，機械能增大

B．從B點到C點，擺球動能減小，機械能減小

C．擺球在擺動過程中所經(jīng)各點的機械能均相等

D．擺球在B點的機械能最大，在A，C兩點的機械能能最小

(1)當開關(guān)S1和S2同時接________時，電動輪椅前進；電動輪椅既能前進又能后退，是因為電動機線圈中電流的________能夠改變。

(2)當電動輪椅后退時，電流表示數(shù)為1A，此時電動機的實際功率是_____？

A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)。

B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)。

小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上_____拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向_____移動（填“左”或“右”）。

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實驗斜面的機械效率為_____%，第②次實驗中總功為_____J。

（3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證小華的猜想_____（填寫字母）；通過對比實驗②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：_____。

（4）此實驗主要用到的研究方法是_____。

（5）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與_____（寫出一個）有關(guān)。

A.A中正電荷通過棒流向B，使B帶正電荷

B.B中負電荷通過棒流向A，使B帶正電荷

C.棒中有持續(xù)電流并從A流向B，使B張角增大

D.當兩驗電器張角等大時，電流就停止了

A.

B.

C.

D.

（1）小紅和小明做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示，在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)_____（選填“A”或“B”）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了確保使用酒精燈的_____加熱。

（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油_____，得出結(jié)論。要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的測量工具是_____和_____。

（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱，存在耗時長等缺點，因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置。與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是_____。（答出一個即可）

（2）某家庭電能表如題16-3所示。若該家庭單獨讓空高臺工作，測得1 min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn)，則空調(diào)消耗的電能為 kW·h，空調(diào)的電功率是 W。

（3）圖4所示，電流表的示數(shù)是 A，電壓表的示數(shù)是 V。