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科目： 來(lái)源：貴州省中考真題 題型：填空題

小敏在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到了如圖的現(xiàn)象：該亮的燈沒(méi)亮，不該亮的卻“亮”（通電）了。針對(duì)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，你認(rèn)為小敏最可能在甲圖中的A、B間接入了乙圖中的________________。

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科目： 來(lái)源：四川省中考真題 題型：單選題

某同學(xué)采用如圖所示的電路做電學(xué)實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，以下分析正確的是（設(shè)只出現(xiàn)一處電路故障）

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A R1短路，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)
B R2短路，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)
C R1斷路，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)
D R2斷路，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)

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科目： 來(lái)源：山東省中考真題 題型：單選題

小紅同學(xué)在做“測(cè)串聯(lián)電路的電壓”實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖所示的電路，接通開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L1亮度較大，L2亮度較小，對(duì)這一現(xiàn)象以下分析合理的是

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A.燈泡L2發(fā)生了短路
B.燈泡L2發(fā)生了斷路
C.燈泡L1兩端的電壓大于L2兩端的電壓
D.燈泡L2兩端的電壓大于L1兩端的電壓

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科目： 來(lái)源：上海中考真題 題型：單選題

如圖所示的電路，電源電壓保持不變，電鍵S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電路中的電阻R或燈L有一個(gè)出現(xiàn)了故障，則可能是

A、電流表A示數(shù)為零，電路R短路
B、電流表A示數(shù)為零，燈L斷路
C、電壓表V2示數(shù)為零，電阻R短路
D、電壓表V2示數(shù)為零，燈L斷路

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科目： 來(lái)源：甘肅省中考真題 題型：單選題

如圖所示電路中，L1、L2是兩盞完全相同的燈泡。閉合開關(guān)S后，L1、L2均正常發(fā)光，過(guò)了一會(huì)兒突然兩燈同時(shí)熄滅。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)：若用一根導(dǎo)線先后連接開關(guān)S的兩端和電阻R的兩端，電路均無(wú)變化，兩燈仍然不亮。若用電壓表測(cè)L2兩端b、c兩點(diǎn)間的電壓，電壓表的示數(shù)明顯高于L2的額定電壓。據(jù)此可以判斷：

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A.L1的燈絲斷了
B.L2的燈絲斷了
C.開關(guān)S接觸不良
D.電阻R損壞了

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科目： 來(lái)源：黑龍江省中考真題 題型：單選題

如圖所示的電路。開關(guān)閉合后．燈不亮．用測(cè)電筆測(cè)試A、B、c、D四處時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有在B處時(shí)氖管不發(fā)光．那么故障可能是

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A．火線、零線短路
B．燈開路
C．進(jìn)戶線零線開路
D．B、c之間某處開路

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科目： 來(lái)源：江蘇期末題 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈L1、L2都不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表示數(shù)較大.則故障原因可能是

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A．L1斷路
B．L1短路
C．L2短路
D．L2斷路

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：單選題

甲乙兩地相距40千米，在甲、乙兩地之間沿著直線架設(shè)了兩條輸電線，已知輸電線每千米的電阻為0.2歐，現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為了確定短路位置，檢修員在甲地利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行測(cè)量，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.0伏時(shí)，電流表示數(shù)為0.5A，則短路位置離甲地的距離為：
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A.10千米
B.15千米
C. 30千米
D. 40千米

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科目： 來(lái)源：山東省月考題 題型：填空題

下圖電路中，當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí)，能發(fā)光的燈有__________；當(dāng)開關(guān)全部閉合時(shí)，能發(fā)光的燈是__________。

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)開關(guān)合上后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為0，若故障只有一處，對(duì)這一現(xiàn)象，下列猜測(cè)中肯定錯(cuò)誤的是 

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A.燈L1斷路
B.燈L2斷路
C.燈L1短路
D.電壓表接觸不良

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同步練習(xí)冊(cè)答案