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（10分）I．在足量的氯化亞鐵溶液中加入少量(1—2滴)液溴，振蕩后溶液變?yōu)辄S色。
(1)甲同學認為是Br2單質溶于水變成黃色溶液；乙認為是Fe2+被氧化成Fe3+使溶液變成黃色。
(2)請根據(jù)提供試劑作出判斷:
試劑: A 酸性高錳酸鉀溶液  B 氫氧化鈉溶液  C 四氯化碳   D 硫氰化鉀溶液
判斷: 兩個同學的觀點中正確的是__________(填 “甲” 或 “乙”), 并用兩種方法(原理不同)加以試驗證明, 寫出選用的試劑編號及實驗中觀察到的現(xiàn)象:
 
選用試劑
實驗現(xiàn)象
第一種方法
 
 
第二種方法
 
 
 (3) 在FeCl3溶液中加入淀粉碘化鉀溶液，能觀察到的實驗現(xiàn)象是            。若選用淀粉碘化鉀溶液來試驗某觀點的推斷正確,你認為是否可行?       ；若可行本問不需要回答, 若不可行請說明原因: ________________________________________。
Ⅱ．若要把溶解于水中的Br2單質分離出來,所需要的主要玻璃儀器是_____, 該操作的名稱是_     _
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

氨氣與灼熱的氧化銅反應生成銅、氮氣和水。利用下圖所示實驗裝置可測定氨分子的組成（圖中夾持、固定裝置部分均略去）。回答下列問題：

（1）寫出氨氣與氧化銅反應的化學方程式：                                  。
（2）在A的錐形瓶中放入NaOH固體的目的是                                。
（3）在干燥管B中不能選用的干燥劑是     （填序號）；
A．堿石灰B．生石灰C．五氧化二磷D．氫氧化鈉
（4）E裝置中盛裝濃硫酸的目的是：                          ；
（5）待實驗完畢后,若實驗測得N2的體積(折算成標準狀況)a L,干燥管D增重b g, 則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為（用含a、b字母的代數(shù)式表示）             。
（6）實驗室可用下圖所示裝置(缺少收集裝置，夾持固定裝置略去)制備并收集NH3
①在圖中方框內畫出用燒瓶收集甲的儀器裝置簡圖.

②燒杯中溶液由無色變?yōu)榧t色，其原因是(用電離方程式表示)                   。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）不同濃度的硫酸與鋅反應時，產物不同。為了驗證這一事實，某同學擬用下圖裝置進行實驗（假設實驗條件為壓強為101 kPa，溫度為0℃）。

（1）若在燒瓶中放入1.3g鋅粒，與c mol/L H2SO4反應，為保證實驗結論的可靠，量氣管的量程應不小于           ml。
（2）若1.3g鋅粒完全溶解，氫氧化鈉洗氣瓶增重l.28g，則圓底燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為：                                      。
（3）若在燒瓶中投入d g鋅，加入一定量的c mol/L 濃硫酸V L，充分反應后鋅有剩余，測得氫氧化鈉洗氣瓶增重m g，則整個實驗過程產生的氣體中，n(H2)+n(SO2)＝         mol。（用含字母的代數(shù)式表示，需化簡）。
（4）反應結束后，為了準確地測量氣體體積，量氣管在讀數(shù)時除了視線與液面的最低處相平外，還要注意：
①                                ②                                 。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）
下面是中學化學中常用玻璃儀器組成的實驗裝置圖(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體)。

請回答下列問題：
⑴能用作干燥氨氣的裝置有___________(填字母)；
⑵既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮氣體的裝置有____________(填字母)；
⑶在氯氣和鐵反應實驗中，能添加在制氯氣和反應裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質氣體的裝置有____________(填字母)；
⑷能用于乙烯與溴水反應制二溴乙烷的實驗裝置有_____________(填字母)；
⑸若用C裝置作二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應的實驗，則其中廣口瓶的作用是________________________________________________________________。
⑹為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，某同學設計了下圖所示的實驗。
①可通過觀察                                          現(xiàn)象來定性比較得出
結論。
②有同學提出將CuSO4改為CuCl2更為合理，其理由是                     ；
你認為還可以作何改進？
                                                         ﹒

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗不能達到預期目的的是
A．利用Ⅰ制取Fe(OH)2
B．利用Ⅱ裝置制取C2H4
C．利用Ⅲ裝置進行銅與濃硝酸反應的實驗
D．利用Ⅳ裝置收集NH3

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

某研究性學習小組在CO還原Fe2O3的實驗中，用磁鐵吸出生成的黑色粉末X，他們認為X不一定是Fe，若溫度不均時會生成Fe3O4，也能被磁鐵吸引。為了探究X的組成，他們進行了如下實驗。
I、定性檢驗
實驗編號
實驗操作
實驗現(xiàn)象
①
取少量黑色粉末X放入試管1中，注入濃鹽酸，微熱
黑色粉末逐漸溶解，溶液呈黃綠色，有少量氣泡產生
②
另取少量黑色粉末X放入試管2中，注入足量硫酸銅溶液，振蕩，靜置
有極少量紅色物質析出，仍有較多黑色固體未溶解
 
由上述實驗現(xiàn)象推斷，黑色粉末X的成分是                。
II、定量測定

⑴ 操作Z的名稱是                ，如圖19的儀器中，在灼燒沉淀時必須用到的是               （填字母）。

⑵ 寫出溶液Y中滴加H2O2溶液時發(fā)生反應的離子方程式：
                                                               。
⑶ 將沉淀物加熱，并置于干燥器中冷卻至室溫，用托盤天平稱量其質量為b1 g，再次加熱并冷卻至室溫稱量其質量為b2 g，若b1－ b2＝ 0.3 g，則接下來還應進行的操作是                                                                        
                                 。
⑷ 有同學認為：上述流程若不加入H2O2，其它步驟不變，只要在空氣中充分放置仍可達到目的。他的理由是（用化學方程式表示）：
                                                            。
⑸ 通過以上數(shù)據(jù)，得出2.376 g黑色粉末中各成分的物質的量為                。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（14分）Ⅰ.下列實驗操作或對實驗事實的描述正確的是            （填序號）
①實驗室配制氯化亞鐵溶液時，將氯化亞鐵先溶解在鹽酸中，然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉；
②配制一定濃度的溶液時，俯視容量瓶的刻度線，會使配制的濃度偏高；實驗室測定中和熱時，過早讀數(shù)會使測定結果偏低；
③試管中加入少量淀粉，再加入一定量稀硫酸，加熱3－4分鐘，然后加入銀氨溶液，片刻后管壁上有“銀鏡”出現(xiàn)
④分別向體積和pH均相同的鹽酸和醋酸中滴加等濃度的氫氧化鈉溶液，完全中和時消耗的氫氧化鈉溶液的體積一樣多
⑤向NaOH溶液、KSCN溶液、沸騰的蒸餾水中分別滴加飽和的FeCl3溶液得到的分散系依次為：濁液、溶液、膠體
Ⅱ.某研究性學習小組利用下圖所示裝置研究乙醇與氧化鐵的反應，請回答下列問題：

（1）裝置中試管B的作用是                            。
（2）實驗中可觀察到石英管A中的現(xiàn)象為                               。
（3）反應停止后，取出試管C在酒精燈上加熱至沸騰，可觀察到有紅色沉淀產生。寫出該反應的化學方程式                                。
（4）為了測定反應后石英管A左側固體中鐵元素的含量，進行如下實驗：

（i）步驟③中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、                  。
（ii）下列有關步驟④的操作中說法正確的是                          。
a．滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
b．滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液
c．錐形瓶不需要用待測夜?jié)櫹?br />d．滴定過程中，眼睛注視滴定管中液面變化
e．滴定結束后，30 s內溶液不恢復原來的顏色，再讀數(shù)
（iii）由框圖中數(shù)據(jù)計算，可得石英管A左側固體中鐵元素的百分含量為       。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

中學化學教材中有大量數(shù)據(jù)，下列為某同學對數(shù)據(jù)的利用情況，其中不正確的是
A．用一定量NaOH稀溶液和稀鹽酸反應測得的中和熱數(shù)據(jù)，來推算一定量稀H2SO4和NaOH稀溶液反應的反應熱
B．用沸點數(shù)據(jù)推測能否用蒸餾的方法將兩種液體混合物進行分離
C．用反應熱數(shù)據(jù)的大小判斷不同反應的反應速率大小
D．用原子（或離子）半徑數(shù)據(jù)推斷同周期或同主族某些原子（或離子）氧化性或還原性的強弱

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

已知乙二酸(HOOC―COOH，可簡寫為H2C2O4)俗稱草酸，易溶于水，屬于二元中強酸(為弱電解質)，且酸性強于碳酸，其熔點為101.5℃，在157℃升華。某校研究性學習小組為探究草酸的部分化學性質，進行了如下實驗：
(1)向盛有1 mL飽和NaHCO3溶液的試管中加入足量乙二酸溶液，觀察到有無色氣泡產生。該反應的離子方程式為_________________________________________。
(2)向盛有少量乙二酸飽和溶液的試管中滴入用硫酸酸化的KMnO4溶液，振蕩，發(fā)現(xiàn)其溶液的紫紅色褪去，說明乙二酸具有_________________(填“氧化性”、“還原性”或“酸性”)，請配平該反應的離子方程式：
____ MnO4– + ____ H2C2O4 + _____ H+ =" _____" Mn2+ + _____ CO2↑ + _____ H2O
(3)將一定量的乙二酸放于試管中，按下圖所示裝置進行實驗(夾持裝置未標出)：
實驗發(fā)現(xiàn)，裝置C、G中澄清石灰水變渾濁，B中CuSO4粉末變藍，F(xiàn)中CuO粉末變紅，

據(jù)此，乙二酸分解的產物為___________________________。上述裝置中，D的作用是_____
__________________________________________。裝置F中發(fā)生反應的化學方程式為：
___________________________________________________________。
(4)該小組同學將2.52 g草酸晶體(H2C2O4?2H2O)加入到100 mL 0.2 mol/L的NaOH溶液中充分反應，測得反應后溶液呈酸性，其原因是______________________
________________________________________________________________。

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