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2.糖類、油脂、蛋白質都是人體必需的營養(yǎng)物質.
(1)油脂被攝入人體后,在酶的作用下水解為高級脂肪酸和甘油(寫名稱),進而被氧化生成二氧化碳和水并提供能量,或作為合成人體所需其他物質的原料.
(2)氨基酸是組成蛋白質的基本結構單元,其分子中一定含有的官能團是氨基(-NH2)和-COOH(寫結構簡式或名稱).人體中共有二十多種氨基酸,其中人體自身不能(填“能”或“不能”)合成的氨基酸稱為人體必需氨基酸.
(3)淀粉在淀粉酶的作用下最終水解為葡萄糖(C6H12O6),部分葡萄糖在體內被氧化生成二氧化碳和水.寫出葡萄糖在體內被氧化的化學方程式:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;氧化\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
(4)蛋白質在一定條件下能發(fā)生變性,從而失去生理活性.萬一誤服硫酸銅溶液,此時應立即作怎樣的處理?喝大量的牛奶(或豆?jié){或雞蛋清)或灌肥皂水.

分析 (1)油脂是高級脂肪酸甘油酯;
(2)氨基酸一定含有的官能團是氨基(-NH2)和羧基(-COOH);必需氨基酸指的是人體自身不能合成或合成速度不能滿足人體需要,必須從食物中攝取的氨基酸;
(3)根據反應物和生成物及其質量守恒定律可以正確的書寫化學方程式;
(4)雞蛋清或牛奶中含有豐富的蛋白質.

解答 解:(1)油脂在酶的作用下水解生成高級脂肪酸和甘油,故答案為:甘油;
(2)氨基酸一定含有的官能團是氨基(-NH2)和羧基(-COOH);必需氨基酸指的是人體自身不能合成或合成速度不能滿足人體需要,必須從食物中攝取的氨基酸,
故答案為:-COOH;不能;
(3)葡萄糖在體內發(fā)生緩慢氧化生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;氧化\;}}{\;}$6CO2+6H2O,故答案為:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;氧化\;}}{\;}$6CO2+6H2O;
(4)雞蛋清或牛奶中含有豐富的蛋白質,能夠緩解重金屬鹽引起的中毒,故答案為:喝大量的牛奶(或豆?jié){或雞蛋清)或灌肥皂水.

點評 本題考查油脂的性質、氨基酸的性質和葡萄糖的氧化反應,難度不大,注意基礎知識的積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列關于NaCl的說法不正確的是(  )
A.給NaCl溶液通電,使NaCl發(fā)生電離
B.NaCl是電解質
C.NaCl的電離方程式是:NaCl═Na++Cl-
D.NaCl溶液能導電,是因為溶液中有自由移動的離子

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列化學實驗事實及其解釋或結論都正確的是( 。
A.用玻璃棒蘸取新制氯水,滴在pH試紙上,然后與比色卡對照,可測定新制氯水的pH
B.向10mL 0.1 mol/L的AgNO3溶液中滴加10滴0.1 mol/L的NaCl溶液,有白色沉淀生成,再向其中滴加0.1 mol/L的KI溶液,沉淀變?yōu)辄S色,說明相同溫度下AgCl溶解度大于AgI的溶解度
C.向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液,振蕩,再加入0.5 mL有機物Y,加熱,未出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明Y中不含醛基
D.取少量鹵代烴Y在堿性溶液中水解,用硝酸酸化至酸性,再滴加AgNO3溶液,生成淡黃色沉淀,說明鹵代烴中含有溴元素

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.將海水淡化和與濃海水資源化結合起來是綜合利用海水的重要途徑之一.一般是先將海水淡化獲得淡水,再從剩余的濃海水中通過一系列工藝提取其他產品.
回答下列問題:
(1)下列改進和優(yōu)化海水綜合利用工藝的設想和做法可行的是②③④(填序號).
①用混凝法獲取淡水、谔岣卟糠之a品的質量
③優(yōu)化提取產品的品種、芨倪M鉀、溴、鎂的提取工藝
(2)采用“空氣吹出法”從濃海水中吹出Br2,并用純堿吸收.堿吸收溴的主要反應是Br2+Na2CO3+H2O-→NaBr+NaBrO3+NaHCO3,吸收1mol Br2時,轉移的電子為$\frac{5}{3}$mol.
(3)海水提鎂的一段工藝流程如圖,濃海水的主要成分如下:
離子Na+Mg2+Cl-SO42-
濃度/(g•L-163.728.8144.646.4
該工藝過程中,脫硫階段主要反應的離子方程式為Ca2++SO42-=CaSO4↓,產品2的化學式為Mg(OH)2,1L濃海水最多可得到產品2的質量為69.6g.
(4)采用石墨陽極、不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂,發(fā)生反應的化學方程式為MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;電解時,若有少量水存在會造成產品鎂的消耗,寫出有關反應的化學方程式:Mg+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Mg(OH)2+H2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列的圖示與對應的敘述相符的是( 。
A.圖1表示KNO3的溶解度曲線,圖中a點表示的溶液通過升溫可以得到b點
B.圖2表示某一放熱反應,若使用催化劑E1、E2、△H都會發(fā)生改變
C.圖3表示向Na2CO3和NaHCO3的混合溶液中滴加稀鹽酸時,產生CO2的情況
D.圖4表示向100 mL 0.1 mol/L的AlCl3和0.1 mol/L的NH4Cl混合溶液中滴加1 mol/L的NaOH溶液時n(Al3+)和n(AlO2-)的變化情況

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.鐵和氧化鐵的混合物共a mol,加鹽酸后固體全部溶解,共收集到氫氣2b g,且向反應后的溶液中加入KSCN溶液,不顯紅色,則原混合物中氧化鐵的物質的量為$\frac{1}{2}$(a-b) mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.利用所學化學知識解答:
(1)用“雙線橋”表示電子轉移的方向和數(shù)目:3NO2+H2O═2HNO3+NO若此反應過程中轉移電子為4mol,則生成的硝酸的物質的量為4mol.
(2)用“單線橋”表示電子轉移的方向和數(shù)目:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
如果此反應生成5mol Cl2,發(fā)生氧化反應的HCl的物質的量為10mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.某次實驗需用480mL、0.5mol/L 的稀H2SO4溶液,某同學用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)進行配制,請回答下列問題:
(1)98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)的物質的量濃度為18.4mol/L
(2)將下列步驟中的空格內所用儀器補充填寫完整
①用20mL量筒量取所需的濃硫酸
②將燒杯中的溶液轉移到500mL的容量瓶中
③將濃硫酸緩緩注入盛有適量蒸餾水的燒杯中,邊加邊攪拌
④將溶液冷卻,恢復至室溫
⑤向容量瓶中加入蒸餾水,在距離刻度1~2cm時,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
⑥蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻
⑦洗滌燒杯2~3次,洗滌液也注入容量瓶中.輕輕搖動容量瓶,使溶液混合均勻.
(3)實驗中上述步驟的正確順序為①③④②⑦⑤⑥(填序號).
(4)填寫下列各種情況對所配制溶液濃度的影響(選填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
①所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中偏低
②量取濃硫酸所用量筒有蒸餾水偏低
③定容時,俯視液面偏高
(5)取用任意體積的所配0.5mol/L硫酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是BD(填字母)
A.溶液中H2SO4的物質的量                  B.溶液的濃度
C.溶液中SO42-的數(shù)目                       D.溶液的密度
(6)在容量瓶上,下列標記不存在的是C(填字母)
A.標線        B.溫度      C.濃度     D.容量規(guī)格.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.某同學在實驗室配制1.8mol/L的硫酸溶液100ml
(1)需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒100mL容量瓶、膠頭滴管.
(2)請用簡要的語言敘述怎樣檢查容量瓶是否漏水右手食指頂住瓶塞左手托住瓶底,將容量瓶倒轉過來看瓶口處是否有水滲出,若沒有,將瓶塞旋轉180度,重復上述操作,如果瓶口處仍無水滲出,則此容量瓶不漏水.
(3)在配制過程中,以下操作會使所配溶液濃度偏高的是bf
a.用于量取濃硫酸的量筒經蒸餾水洗滌后就直接量取濃硫酸
b.用量筒量取濃硫酸時,仰視讀數(shù)
c.稀釋硫酸用的燒杯和玻璃棒未洗滌
d.在溶解過程中有部分液體濺到燒杯外
e.定容時仰視觀察液面
f.液體未經冷卻便加水定容
g.用于配制的容量瓶未經干燥
(4)配好的硫酸溶液,若密度為1.12g/ml,則其溶質的質量分數(shù)為15.75%(保留三位有效數(shù)字)
(5)用配制好的硫酸溶液50g,加水稀釋至0.9mol/L.加水的體積小于50ml(填“<”、“=”或“>”已知硫酸溶液密度隨濃度增大而增大)

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