在一密閉容器中,反應(yīng)mA(g)+nB(g)⇌pC(g),達到平時,測得c(A)為0.5mol•L﹣1;在溫度不變的條件下,將容器體積擴大一倍,當達到平衡時,測得c(A)為0.3mol•L﹣1.則下列判斷正確的是()
A. 化學(xué)計量數(shù):m+n>p B. 平衡向正反應(yīng)方向移動了
C. 物質(zhì)B的轉(zhuǎn)化率減小了 D. 物質(zhì)C的質(zhì)量分數(shù)增加了
考點: 化學(xué)平衡的影響因素.
專題: 化學(xué)平衡專題.
分析: 在溫度不變的情況下,將容積增大一倍,如平衡不移動,則c(A)應(yīng)為0.25mol/L,而達到平衡時c(A)=0.30mol/L,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,則有m+n>P,據(jù)此解答該題.
解答: 解:溫度不變的情況下,將容積增大一倍,如平衡不移動,則c(A)應(yīng)為0.25mol/L,而達到平衡時c(A)=0.30mol/L,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,則有m+n>P,
A.由分析可知,m+n>P,故A正確;
B.由分析可知,平衡向逆反應(yīng)方向移動,故B錯誤;
C.平衡向逆反應(yīng)方向移動,B的轉(zhuǎn)化率降低,故C正確;
D.平衡向逆反應(yīng)方向移動,物質(zhì)C的質(zhì)量分數(shù)減小,故D錯誤;
故選AC.
點評: 本題考查化學(xué)平衡影響因素與移動知識,題目難度不大,根據(jù)增大體積A的濃度變化判斷反應(yīng)進行的方向是解題的關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是()
A. 任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化
B. 1 mol H2SO4和1 mol Ba(OH)2完全反應(yīng)所放出的熱量稱為中和熱
C. 在101 kPa時,1 mol碳燃燒放出的熱量就是碳的燃燒熱
D. 熱化學(xué)方程式未注明溫度和壓強時,△H表示標準狀況下的數(shù)據(jù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將V1mL 1.0mol•L﹣1 HCl溶液和V2mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度,實驗結(jié)果如圖所示(實驗中始終保持V1+V2=50mL).下列敘述正確的是()
A. 做該實驗時環(huán)境溫度為20℃
B. 該實驗表明化學(xué)能可能轉(zhuǎn)化為熱能
C. NaOH溶液的濃度約為1.0mol/L•L﹣1
D. 該實驗表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)欲完成2HCl+2Ag═2AgCl↓+H2↑反應(yīng),設(shè)計了下列四個實驗,你認為可行的實驗是()
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對于某一達到平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng),如果改變某一條件而使生成物濃度增大,則()
A. 平衡一定向正反應(yīng)方向發(fā)生了移動
B. 平衡一定向逆反應(yīng)方向發(fā)生了移動
C. 反應(yīng)物濃度相應(yīng)減小
D. 平衡可能發(fā)生了移動,也可能沒有發(fā)生移動
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
依據(jù)事實,寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式.
(1)已知拆開1mol H﹣H鍵,1mol N﹣H鍵,1mol N≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為: .
(2)以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法.
已知:CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ•mol﹣1
CH4(g)+CO2(g)═2CO(g)+2H2(g)△H=+247.4kJ•mol﹣1
請寫出CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說法中,正確的是()
A. 100mL 2 mol/L的鹽酸與鋅反應(yīng)時,加入適量的氯化鈉溶液,生成氫氣的速率不變
B. 用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,改用鐵片和濃硫酸可以加快產(chǎn)生氫氣的速率
C. 二氧化硫的催化氧化是一個放熱反應(yīng),所以升高溫度,反應(yīng)速率減慢
D. 汽車尾氣中的CO和NO可以緩慢反應(yīng)生成N2和CO2,減小壓強,反應(yīng)速率減慢
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用50mL 0.50mol•L﹣1鹽酸、50mL 0.55mol•L﹣1 NaOH溶液和如圖所示裝置,進行測定中和熱的實驗,得到表中的數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) 起始溫度t1/℃ 終止溫度t2/℃
鹽酸 NaOH溶液
1 20.2 20.3 23.7
2 20.3 20.5 23.8
3 21.5 21.6 24.9
完成下列問題:
(1)實驗時不能用銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒的理由是 .
(2)在操作正確的前提下,提高中和熱測定準確性的關(guān)鍵是: .
(3)根據(jù)上表中所測數(shù)據(jù)進行計算,則該實驗測得的中和熱△H= .如用0.5mol/L的鹽酸與NaOH固體進行實驗,則實驗中測得的“中和熱”數(shù)值將 (填“偏大”、“偏小”、“不變”).
(4)若某同學(xué)利用上述裝置做實驗,有些操作不規(guī)范,造成測得中和熱的數(shù)值偏低,請你分析可能的原因是
A.測量鹽酸的溫度后,溫度計沒有用水沖洗干凈
B.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時動作遲緩
C.做本實驗的當天室溫較高
D.將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水
E.在量取鹽酸時仰視計數(shù)
F.大燒杯的蓋板中間小孔太大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
日常生活中很多問題涉及到化學(xué)知識.下列敘述正確的是()
A. 用食醋清洗熱水瓶中的水垢;用米湯檢驗碘鹽中含有碘酸鉀
B. 用小蘇打可中和胃酸,熱純堿溶液可除油污.小蘇打和純堿可以用石灰水鑒別
C. “84消毒液”和潔廁劑能同時使用,除污垢效果好
D. 用丁達爾效應(yīng)區(qū)別雞蛋白溶液和食鹽水;用明礬可以凈水
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