在一定溫度下,氧化鐵可以與一氧化碳發(fā)生反應(yīng):Fe2O3(s)+3CO(g)??2Fe(s)+3CO2(g).
已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下表:
溫度/℃1 0001 1501 300
平衡常數(shù)64.050.742.9
請回答下列問題:
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
,△H
 
0(填“>”、“<”或“=”).
②在一個容積為10L的密閉容器中,1 000℃時加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol,反應(yīng)經(jīng)過10min后達(dá)到平衡.則該時間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v(CO2)=
 
,CO的平衡轉(zhuǎn)化率為
 

③欲提高②中CO的平衡轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是
 

A.減少Fe的量                     
B.增加Fe2O3的量
C.移出部分CO2                    
D.提高反應(yīng)溫度
E.減小容器的容積                  
F.加入合適的催化劑.
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計算,化學(xué)平衡的影響因素
專題:
分析:①平衡常數(shù)為生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積;圖表數(shù)據(jù)分析,隨溫度升高平衡常數(shù)減;
②依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計算,令平衡時CO的物質(zhì)的量變化為nmol,利用三段式表示出平衡時CO、CO2的物質(zhì)的量,化學(xué)計量數(shù)都是1,利用物質(zhì)的量代替濃度代入平衡常數(shù)計算n的值,進(jìn)而計算CO的濃度變化量,反應(yīng)速率v=
△c
△t
,轉(zhuǎn)化率=
消耗量
起始量
×100%;
③提高CO的平衡轉(zhuǎn)化率,應(yīng)使平衡向正反應(yīng)移動,但不能增大CO的用量,結(jié)合選項根據(jù)平衡移動原理分析.
解答: 解:(1)①因平衡常數(shù)等于生成物濃度冪之積除以反應(yīng)物濃度冪之積,則K=
c3(CO2)
c3(CO)
,圖表數(shù)據(jù)分析,隨溫度升高平衡常數(shù)減小,正反應(yīng)是放熱反應(yīng),△H<0;
故答案為:
c3(CO2)
c3(CO)
;<;
②在一個容積為10L的密閉容器中,1 000℃時加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol,Q<K=64,反應(yīng)正向進(jìn)行,反應(yīng)經(jīng)過10min后達(dá)到平衡,
令平衡時CO的物質(zhì)的量變化為nmol,則:
            Fe2O3(s)+3CO(g)?Fe(s)+3CO2(g)
開始(mol):1               1
變化(mol):n              n
平衡(mol):1-n              1+n
所以
(1+n)3
(1-n)3
=64,解得n=0.6mol,
所以n(CO)=
0.6mol
10L
10min
=0.006mol?L-1?min-1,
CO的平衡轉(zhuǎn)化率為
0.6mol
1mol
×100%=60%,
故答案為:0.006 mol?L-1?min-1;60%;
③A.鐵是固體,減少Fe的量,不影響平衡移動,CO的平衡轉(zhuǎn)化率不變,故A錯誤;
B.氧化鐵是固體,增加Fe2O3的量,不影響平衡移動,CO的平衡轉(zhuǎn)化率不變,故B錯誤;
C.移出部分CO2,平衡向正反應(yīng)移動,CO的平衡轉(zhuǎn)化率增大,故C正確;
D.該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),提高反應(yīng)溫度,平衡向逆反應(yīng)移動,CO的平衡轉(zhuǎn)化率降低,故D錯誤;
E.反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,減小容器的容積,增大壓強(qiáng)平衡不移動,CO的平衡轉(zhuǎn)化率不變,故E錯誤;
F.加入合適的催化劑,平衡不移動,故F錯誤;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)平衡的有關(guān)計算、化學(xué)反應(yīng)速率計算、平衡常數(shù)等,化學(xué)平衡移動原理分析判斷是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組對某溶液進(jìn)行了多次的檢測,其中三次檢測結(jié)果如表所示.請回答問題:
溶液中檢測出的溶質(zhì)
第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次KCl、K2CO3、Na2SO4、NaCl
第三次KCl、BaCl2、Na2CO3、NaCl
(1)三次檢測結(jié)果中,第
 
次的結(jié)果肯定不正確.
(2)該小組成員進(jìn)行了如表實驗,進(jìn)一步確定溶液中存在SO42-、CO32-和Cl-,請將空格填充完整:
實驗步驟實驗操作實驗?zāi)康?/TD>反應(yīng)的離子方程式
第一步向溶液中滴加過量的硝酸檢驗①
 
的存在
 
第二步繼續(xù)滴加過量的③
 
溶液
檢驗SO42-的存在
 
第三步過濾,再向濾液中滴加⑤
 
溶液
檢驗⑥
 
的存在
Ag++Cl-=AgCl↓
(3)在上述實驗的第一步中,不能將硝酸改為稀鹽酸.原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置中,a、b都是惰性電極,通電一段時間后,a極附近溶液呈紅色.下列說法正確的是( 。
A、NaCl溶液濃度不變
B、X是負(fù)極,Y是正極
C、CuSO4溶液濃度變小
D、X是正極,Y是負(fù)極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

少量的K2CO3溶液中緩慢地滴加稀鹽酸,并不斷攪拌.隨著鹽酸的加入,溶液中離子數(shù)目也相應(yīng)地發(fā)生如圖變化.四條曲線(c和d圖象部分重疊)溶液中離子的對應(yīng)關(guān)系,正確的是( 。
A、a:Cl-b:K+    c:CO32-  d:HCO3-
B、a:K+   b:CO32-   c:Cl-    d:HCO3-
C、a:K+   b:CO32-   c:HCO3-   d:Cl-
D、a:K+b:HCO3-  c:Cl-    d:CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2013年H7N9禽流感肆虐期間為了保證衛(wèi)生環(huán)境,常使用漂白液和漂白粉對環(huán)境和飲用水進(jìn)行殺菌、消毒,以抑制大規(guī)模傳染病爆發(fā).回答下列問題:
(4)寫出工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式
 
.漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式
 

(5)某研究性學(xué)習(xí)小組對漂白液進(jìn)行了如下實驗探究:取漂白液少量,滴入3~5滴紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)溶液先變藍(lán)色后褪色,可以證明漂白液具有的性質(zhì)
 
(填序號).
A.酸性          B.堿性          C.漂白性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)2A(g)?B(g)+D(g) 在四種不同條件下進(jìn)行,B、D起始濃度為零,反應(yīng)物A的濃度隨反應(yīng)時間的變化情況如下表:
實驗序號0102030405060
18001.00.800.670.570.500.500.50
2800C20.600.500.500.500.500.50
3800C30.920.750.630.600.600.60
48201.00.400.250.200.200.200.20
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)在1中,反應(yīng)在10~20min內(nèi)用B表示平均反應(yīng)速率為
 
mol/(L?min)
(2)在2中,A的初始濃度C2=
mol/L
(3)設(shè)3中的反應(yīng)速率為v3,1的反應(yīng)速率為v1,則v3
v1( 填>、=、<)且C3
 
1.0mol/L ( 填>、=、<)
(4)由以上實驗可推測該反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填吸熱或放熱).理由是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

淀粉和纖維素的分子組成都可以用通式
 
表示,但二者的n值是
 
同的.它們都屬于
 
糖,在性質(zhì)上跟單糖、二糖不同,沒有
 
味,都
 
發(fā)生(填“能”或“不能”)發(fā)生銀鏡反應(yīng),但稀硫酸的催化作用下,都能發(fā)生
 
反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)鋼鐵容易生銹的主要原因是因為鋼鐵在煉制過程中混有少量的碳雜質(zhì),在潮濕的空氣中容易形成原電池,發(fā)生電化學(xué)腐蝕.在空氣酸度很小的環(huán)境中,該原電池的負(fù)極是
 
,負(fù)極反應(yīng)式為
 
;正極是
 
,正極反應(yīng)式為
 

(2)如圖表示一個電解池,裝有飽和NaCl溶液,X、Y都是惰性電極,在兩邊各滴入幾滴酚酞試液.X電極上的電極反應(yīng)式為
 
,Y電極上的電極反應(yīng)式為
 
.在
 
極附近會先觀察到酚酞變紅(填:“X”或“Y”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組根據(jù)圖中所示的電解水原理進(jìn)行實驗,并對實驗得到的與查閱資料獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析,請與他們一起進(jìn)行探究.請按要求填寫.
(1)觀察不同時間試管內(nèi)的H2和O2體積的比值均約為
 

(2)假設(shè)電解了1.8g H2O,根據(jù)電解水的化學(xué)方程式計算生成H2、O2的質(zhì)量,填表如下:
質(zhì)量g物質(zhì)的量molH2 和O2物質(zhì)的量的比
H2
 
 
 
O2
 
 
根據(jù)該實驗的觀察與推算初步得到關(guān)于氣體體積規(guī)律的一個結(jié)論是:在相同的溫度和壓強(qiáng)下,
 

(3)下表列出了一些物質(zhì)的體積
條件物質(zhì)1mol物質(zhì)的體積
0℃101kPaH222.3L
O222.4L
CO222.4L
25℃101kPaH224.4L
O224.5L
CO224.5L
根據(jù)上表數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是(至少寫出三點(diǎn))
①在相同的溫度壓強(qiáng)下,
 

 

 

(4)請從微觀的角度解釋氣體體積變化規(guī)律的原因:
 

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