I、煤制天然氣的工藝流程簡(jiǎn)圖如下:

⑴反應(yīng)I:C(s) + H2O(g)CO(g) + H2(g) ΔH = +135 kJ·mol-1,通入的氧氣會(huì)與部分碳發(fā)生燃燒反應(yīng)。請(qǐng)利用能量轉(zhuǎn)化及平衡移動(dòng)原理說(shuō)明通入氧氣的作用:___________________________。

⑵反應(yīng)II:CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g) ΔH = ?41 kJ·mol-1。如圖表示不同溫度條件下,煤氣化反應(yīng)I發(fā)生后的汽氣比(水蒸氣與CO物質(zhì)的量之比)與CO平衡轉(zhuǎn)化率的變化關(guān)系。

① 判斷T1、T2和T3的大小關(guān)系:______________。(從小到大的順序)

② 若煤氣化反應(yīng)I發(fā)生后的汽氣比為0.8,經(jīng)煤氣化反應(yīng)I和水氣變換反應(yīng)II后,得到CO與H2的物質(zhì)的量之比為1:3,則反應(yīng)II應(yīng)選擇的溫度是_______(填“T1”或“T2”或“T3”)。

⑶① 甲烷化反應(yīng)IV發(fā)生之前需要進(jìn)行脫酸反應(yīng)III。煤經(jīng)反應(yīng)I和II后的氣體中含有兩種酸性氣體,分別是H2S和_______。

② 工業(yè)上常用熱碳酸鉀溶液脫除H2S氣體得到兩種酸式鹽,該反應(yīng)的離子方程式是_______。

II、利用甲烷超干重整CO2技術(shù)可得到富含CO的氣體,將甲烷和二氧化碳轉(zhuǎn)化為可利用的化學(xué)品,其能源和環(huán)境上的雙重意義重大。該技術(shù)中的化學(xué)反應(yīng)為:

CH4 (g)+3CO2 (g)2H2O(g)+4CO(g) H>0

CH4超干重整CO2的催化轉(zhuǎn)化原理示意如圖:

⑷過(guò)程II,實(shí)現(xiàn)了含氫物種與含碳物種的分離。生成H2O(g)的化學(xué)方程式是______________。

⑸假設(shè)過(guò)程I和過(guò)程II中的各步均轉(zhuǎn)化完全,下列說(shuō)法正確的是_______。((填序號(hào))

a.過(guò)程I和過(guò)程II中均含有氧化還原反應(yīng)

b.過(guò)程II中使用的催化劑為Fe3O4 和CaCO3

c.若過(guò)程I投料,可導(dǎo)致過(guò)程II中催化劑失效

(6)一定條件下,向體積為2L的恒容密閉容器中充入1.2 mol CH4(g)和4.8 mol CO2(g),發(fā)生反應(yīng)CH4 (g)+3CO2 (g)2H2O(g)+4CO(g) H>0,實(shí)驗(yàn)測(cè)得,反應(yīng)吸收的能量和甲烷的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線圖像如圖。計(jì)算該條件下,此反應(yīng)的H=________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

綠原酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖,則下列有關(guān)綠原酸的說(shuō)法不正確的是

A.分子式為C16H18O9

B.既可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),又可以使酸性KMnO4溶液褪色

C.還能發(fā)生取代、加聚、消去等反應(yīng)

D.在鎳做催化劑的情況下,1 mol綠原酸發(fā)生加成反應(yīng)最多可消耗6 mol 氫氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期第三次雙周考(A卷)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

碳及其含碳化合物在人們的生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

(1)將不同量的CO2(g)和H2(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)2CO2(g)+6H2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g),得到如表三組數(shù)據(jù);

實(shí)驗(yàn)組

溫度℃

起始量/mol

平衡量/mol

達(dá)到平衡所需

時(shí)間/min

CO2

H2

H2

C2H5OH

1

650

2

6.8

2.0

0.8

6

2

900

2

4.4

2.0

0.4

3

3

900

4

8.8

C

d

t

①實(shí)驗(yàn)1中以v(H2)表示的反應(yīng)速率為_(kāi)_______________

②已知在一定溫度下,當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比值是一個(gè)常數(shù)稱之為化學(xué)平衡常數(shù)。900℃化學(xué)平衡常數(shù)為_(kāi)_____________,

③如果改變影響平衡的條件之一(如溫度,壓強(qiáng),反應(yīng)物的濃度)平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)。則第3組與第2組相比CO2的轉(zhuǎn)化率___________(填“增大”“減小”“不變” 不能確定).

(2)將CH4設(shè)計(jì)成燃料電池,其利用率更高,裝置示意如圖(A、B為多孔性碳棒). 持續(xù)通入甲烷,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,消耗甲烷體積VL.

①0<V44.8L時(shí),負(fù)極電極反應(yīng)為_(kāi)________________

②44.8L<V89.6L時(shí),電池總反應(yīng)方程式為_(kāi)____________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期第三次雙周考(A卷)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

參照反應(yīng)Br+H2HBr+H的能量對(duì)應(yīng)反應(yīng)歷程的示意圖,下列敘述中正確的是(  )

A.正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

B.吸熱反應(yīng)一定要加熱后才能發(fā)生

C.反應(yīng)物總能量高于生成物總能量

D.升高溫度可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期第三次雙周考(A卷)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施不符合節(jié)能減排的是 ( )

A.大力發(fā)展火力發(fā)電,解決電力緊張問(wèn)題

B.在屋頂安裝太陽(yáng)能熱水器為居民提供生活用熱水

C.用石灰對(duì)煤燃燒后形成的煙氣脫硫,并回收石膏

D.用雜草、生活垃圾等有機(jī)廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,作家庭燃?xì)?/p>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省八校高三第二次聯(lián)考(3月)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分子式為C4H8O的三元環(huán)同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))( )

A. 5種 B. 6種 C. 7種 D. 8種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏銀川市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)現(xiàn)有下列幾種常見(jiàn)的物質(zhì):①N2 ②NaCl ③Ca(OH)2 ④金剛石⑤SiC ⑥NH3

⑦NH4Cl ⑧CO2。其中,(以下空格均填寫序號(hào))

(1)含有非極性鍵的分子晶體是

(2)含有極性鍵的分子晶體是 ;

(3)只含離子鍵的離子晶體是 ;

(4)含有極性共價(jià)鍵的原子晶體是 ;

(5)既含有離子鍵,又含有極性共價(jià)鍵和配位鍵的離子晶體是 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏銀川市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某離子晶體晶胞如下圖所示,其摩爾質(zhì)量為M,阿伏加德羅常數(shù)為NA,晶體的密度為d g/cm3。下列說(shuō)法中正確的是

A. 晶體晶胞中陰、陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)都為1

B. 該晶體中兩個(gè)距離最近的同種離子的核間距為cm

C. 其中陰、陽(yáng)離子的配位數(shù)都是4

D. 該晶胞可能是NaCl的晶胞

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省高三第五次摸底考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

a、b、c、d為短周期元素,a的原子中只有1個(gè)電子,b與a可形成多種有機(jī)化合物,c的單質(zhì)是構(gòu)成空氣的主要成分,d元素的焰色反應(yīng)呈黃色。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 簡(jiǎn)單離子半徑:c>d

B. a、b、c、d中,d的原子半徑最大

C. a與b、c形成的化合物可能含有非極性鍵

D. a與其它元素形成的化合物均為共價(jià)化合物

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