分析 (1)某有機物的化學(xué)式為CxHyOz完全燃燒生成CO2和H2O的物質(zhì)的量相等,則y=2x,需要O2的物質(zhì)的量為該有機物的x倍,則x+$\frac{y}{4}$-$\frac{z}{2}$=x,故y=2z,則有機物符合CxH2xOx;
(2)若x=3,①顯酸性,且能發(fā)生縮聚反應(yīng),含有羧基、羥基;②顯中性,且能發(fā)生水解反應(yīng),含有酯基、羥基;
(3)若x=6,該物質(zhì)能夠發(fā)生酯化反應(yīng)和銀鏡反應(yīng),該有機物可以為葡萄糖.
解答 解:(1)某有機物的化學(xué)式為CxHyOz完全燃燒生成CO2和H2O的物質(zhì)的量相等,則y=2x,需要O2的物質(zhì)的量為該有機物的x倍,則x+$\frac{y}{4}$-$\frac{z}{2}$=x,故y=2z,則有機物符合CxH2xOx,故答案為:CxH2xOx;
(2)①若x=3,顯酸性,且能發(fā)生縮聚反應(yīng),含有羧基、羥基,該有機物可以為:HOCH2CH2COOH,故答案為:HOCH2CH2COOH;
②若x=3,顯中性,且能發(fā)生水解反應(yīng),含有酯基、羥基,該有機物可以為:HCOOCH2CH2OH,故答案為:HCOOCH2CH2OH;
(3)若x=6,該物質(zhì)能夠發(fā)生酯化反應(yīng)和銀鏡反應(yīng),該有機物可以為葡萄糖,與新制銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:HOCH2(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$HOCH2(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O,
故答案為:HOCH2(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$HOCH2(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O.
點評 本題考查有機物分子式的確定、同分異構(gòu)體書寫、官能團的性質(zhì)等,難度中等,掌握官能團的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 做銀鏡反應(yīng)的試管先用NaOH溶液洗滌,倒掉后再用清水沖洗干凈 | |
B. | 皮膚上若沾有少量的苯酚用酒精洗 | |
C. | 做銀鏡反應(yīng)后的試管一般采用濃鹽酸洗滌 | |
D. | 制乙烯的實驗溫度計應(yīng)伸入液面下 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ag+和Cl-在水溶液中的反應(yīng),其活化能為零 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終點狀態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無關(guān) | |
C. | 放熱反應(yīng)一定能自發(fā)進行,而吸熱反應(yīng)一定不能自發(fā)進行 | |
D. | 熵增且放熱的反應(yīng)一定自發(fā)進行,但實際可能因速率很小而不一定發(fā)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | n(Cl2)/n(FeBr2) | 離子方程式 |
A | 1:1 | 2Cl2+2Fe3++2Br-=2Fe3++Br2+4Cl- |
B | 2:1 | 3Cl2+2Fe2++4Br-=2Fe3++2Br2+6Cl- |
C | 1:2 | Cl2+2Br-=Br2+2Cl- |
D | 2:3 | 4Cl2+62Fe2++2Br-=6Fe3++Br2+8Cl- |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 | |
2 | ① | ② | ||||||
3 | ⑨ | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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