選項 | 實驗操作 | 現象 | 解釋或結論 |
A | 把SO2通入紫色石蕊試液中 | 紫色褪去 | SO2具有漂白性 |
B | 確定碳酸氫鈉固體中是否含有碳酸鈉.把固體溶于水中,加入澄清石灰水 | 有白色沉淀生成 | 碳酸氫鈉固體中含有碳酸鈉 |
C | 將NO2球浸泡在熱水中 | 紅棕色變淺 | 反應2NO2?N2O4的△H<0 |
D | 向AgCl沉淀中滴加KI溶液 | 白色沉淀變?yōu)辄S色 | Ksp(AgI)<Ksp (AgCl) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.二氧化硫不能漂白指示劑;
B.氫氧化鈣與碳酸鈉、碳酸氫鈉反應都生成碳酸鈣沉淀;
C.二氧化氮為紅棕色氣體,現象與結論不一致;
D.發(fā)生沉淀的轉化.
解答 解:A.二氧化硫與水反應生成亞硫酸,顯酸性能夠使石蕊變紅,二氧化硫不能漂白指示劑,所以溶液只變紅不褪色,故A錯誤;
B.氫氧化鈣與碳酸鈉、碳酸氫鈉反應都生成碳酸鈣沉淀,所以不能通過加入澄清石灰水檢驗碳酸氫鈉固體中含有碳酸鈉,故B錯誤;
C.二氧化氮為紅棕色氣體,將NO2球浸泡在熱水中,若顏色加深,則反應2NO2?N2O4的△H<0,若顏色變淺,則反應2NO2?N2O4的△H>0,故C錯誤;
D.向AgCl沉淀中滴加KI溶液,白色沉淀轉化為黃色沉淀,發(fā)生沉淀的轉化,說明溶度積為AgI比AgCl更小,故D正確;
故選:D.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,涉及二氧化硫、碳酸鹽的性質及化學平衡、沉淀轉化,側重物質性質及化學反應原理的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ | B. | Cl2+H2O═HCl+HClO | ||
C. | 2H2O═2H2↑+O2↑ | D. | Na2O+H2O═2NaOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A極為負極,Cu為陽極 | |
B. | 左燒杯溶液和右燒杯溶液的pH都變小 | |
C. | 左燒杯Pt極和右燒杯Fe極的電解產物物質的量之比為1:1 | |
D. | 左燒杯溶液濃度變大,右燒杯溶液濃度不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱0.1mol/L Na2CO3溶液時,CO32-的水解程度和溶液的pH均增大 | |
B. | 100℃時水的離子積常數Kw為5.5×10-13,說明水的電離是放熱反應 | |
C. | 若在海輪外殼上附著一些銅塊,則可以減緩海輪外殼的腐蝕 | |
D. | 0.1 mol•L-1CH3COOH溶液加水稀釋后,CH3COOH的電離程度和溶液中C(CH3COO-)的值增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾是表示原子、分子、離子的物理量 | |
B. | 摩爾質量就是相對分子質量 | |
C. | 1mol任何粒子的粒子數叫做阿伏伽德羅常數,符號為NA | |
D. | 物質的量就是物質的質量或數量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燒杯中出現白色渾濁,原因是試管中的反應放出熱量使燒杯中飽 和石灰水溫度升高,溶質析出 | |
B. | 燒杯中出現白色渾濁,原因是試管中的反應吸收熱量使燒杯中飽和石灰水溫度降低,溶質析出 | |
C. | 燒杯中沒有任何現象,原因是試管中的反應與燒杯中飽和石灰水沒有關系 | |
D. | 燒杯中沒有任何現象,原因是試管中的反應既不放出熱量,也不吸收熱量 |
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