分析 一份加入足量NaOH溶液,生成藍色沉淀,將此懸濁液加熱,逸出的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,說明生成氨氣,陽離子含有NH4+,且n(NH4+)=n(NH3)=n(HCl)=0.05L×1mol/L=0.05mol,藍色沉淀為氫氧化銅,說明含有Cu2+,另一份加入足量的BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸白色沉淀,經(jīng)過濾、洗滌、干燥稱其質(zhì)量為11.65g,應為BaSO4,可知n(SO42-)=n(BaSO4)=$\frac{11.65g}{233g/mol}$=0.05mol,以此可確定n((NH4)2SO4):(CuSO4),結合質(zhì)量確定水的量,可確定化學式.
解答 解:(1)一份加入足量NaOH溶液,生成藍色沉淀,將此懸濁液加熱,逸出的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,說明生成氨氣,陽離子含有NH4+,藍色沉淀為氫氧化銅,說明含有Cu2+,另一份加入足量的BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸白色沉淀,應為BaSO4,說明含有SO42-,
故答案為:Cu2+、NH4+;SO42-;
(2)氨氣被50.00mL1.00mol/L鹽酸完全吸收,則n(NH4+)=n(NH3)=n(HCl)=0.05L×1mol/L=0.05mol,由沉淀質(zhì)量可知n(SO42-)=n(BaSO4)=$\frac{11.65g}{233g/mol}$=0.05mol,
由電荷守恒可知2n(Cu2+)+n(NH4+)=2n(SO42-),n(Cu2+)=0.025mol,
則n(H2O)=$\frac{10g-0.05mol×18g/mol-0.025mol×64g/mol-0.05mol×96g/mol}{18g/mol}$=0.15mol,則n((NH4)2SO4):n(CuSO4):n(H2O)=0.025:0.0525:0.15=1:1:6,則化學式為(NH4)2SO4•CuSO4•6H2O或(NH4)2Cu(SO4)2•6H2O.
故答案為:(NH4)2Cu(SO4)2•6H2O或(NH4)2SO4•CuSO4•6H2O.
點評 本題考查無機物的推斷,為高頻考點,側重于學生的分析能力、實驗能力和計算能力的考查,解答時注意從電荷守恒和質(zhì)量守恒的角度分析,難道中等.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | A | B | C | D |
起始投料/mol | 2 | 2 | 3 | 0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH溶解后未經(jīng)冷卻,迅速轉移到容量瓶中 | |
B. | 容量瓶未干燥 | |
C. | 定容時俯視液面 | |
D. | 洗滌燒杯和玻璃棒的溶液未轉移到容量瓶中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 減小反應物濃度,可減小單位體積內(nèi)活化分子的百分數(shù),從而使有效碰撞次數(shù)減少 | |
B. | 對于有氣體參加的化學反應,若減小壓強(即擴大反應容器的體積),可減小活化分子的百分數(shù),從而使反應速率減小 | |
C. | 改變條件能使化學反應速率增大的主要原因是增大了反應物分子中活化分子的有效碰撞幾率 | |
D. | 能量高的分子一定能發(fā)生有效碰撞 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉的最簡式:CH2O | B. | 鄰羥基苯甲酸的結構簡式: | ||
C. | 2-乙基-1,3-丁二烯的鍵線式: | D. | 苯分子球棍模型: |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
N2+3H2?2NH3 | ||||
溫度 | 25℃ | 200℃ | 400℃ | 600℃ |
平衡常數(shù)K | 5×108 | 650 | 0.507 | 0.01 |
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