【題目】文獻(xiàn)記載,鐵粉在稀硝酸中會(huì)放出氫氣。某同學(xué)進(jìn)行如下驗(yàn)證和對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)I. 室溫下 (20℃), 在恒壓密閉容器內(nèi)放入過(guò)量鐵粉和 2.0 mL 0.5 mol·L–1 HNO3,立即有氣體生成。充分反應(yīng)后,所得溶液幾乎無(wú)色,收集到無(wú)色氣體 6.0 mL。將該氣體通入有空氣的試管,無(wú)明顯變化。點(diǎn)燃?xì)怏w,有尖銳爆鳴聲,試管壁出現(xiàn)液滴。取反應(yīng)后溶液,加入足量 NaOH 溶液得到灰綠色沉淀。煮沸時(shí),蒸氣略有刺激性氣味并能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)。
(1)氣體產(chǎn)物為氫氣的證據(jù)是______________________ 。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象, 寫(xiě)出鐵粉與 0.5 mol·L–1 硝酸反應(yīng)時(shí)還原反應(yīng)的半反應(yīng)方程式。① 2H+ + 2e– = H2↑; ②_____________ 。
(3)該同學(xué)對(duì)產(chǎn)生氫氣的原因提出假設(shè):
假設(shè) 1:該濃度的硝酸中 H+的氧化性大于NO3-;
假設(shè) 2: H+的還原速率大于NO3-的還原速率;
I. 驗(yàn)證假設(shè) 1:用____(Cu或Mg)粉與_____ 硝酸反應(yīng),說(shuō)明假設(shè)1不成立。實(shí)驗(yàn)證據(jù)是______________________ 。
II. 驗(yàn)證假設(shè) 2: 改變條件重復(fù)實(shí)驗(yàn) I,結(jié)果如下(氣體成分和溶液成分檢驗(yàn)的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn) I 相似)。
序號(hào) | 金屬狀態(tài) | 反應(yīng)溫度 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
a | 鐵粉 | 40℃ | 溶液略帶黃色,氣體 3.4 mL。 |
b | 鐵粉 | 60℃ | 黃色溶液,氣體 2.6 mL。 |
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你認(rèn)為假設(shè)2是否成立?簡(jiǎn)述理由。__________________________
②試分析溫度對(duì)鐵粉與硝酸反應(yīng)生成氫氣體積的影響。__________________________
(4)改用 3 mol·L–1 HNO3與過(guò)量鐵粉反應(yīng), 有無(wú)色氣體生成, 溶液變?yōu)樯钭厣。氣體接觸空氣顯紅棕色,不可燃。 根據(jù)以上結(jié)論解釋生成還原產(chǎn)物的原因__________________________
(5)綜上所述,金屬與硝酸生成氫氣,需要控制哪些條件?__________________________________
【答案】 無(wú)色氣體遇空氣無(wú)明顯變化。點(diǎn)燃?xì)怏w,有尖銳爆鳴聲,試管壁出現(xiàn)液滴 NO3-+ 10H+ 8e— = NH4 + 3H2O Cu 0.5mol·L-1 溶液變藍(lán), 同時(shí)沒(méi)有氫氣放出 不成立,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象沒(méi)有說(shuō)明兩個(gè)反應(yīng)哪個(gè)更快,即使 H的還原速率不大于NO3-的還原速率 也能得到氫氣 很顯然隨著溫度升高兩個(gè)還原速率都在增大,但是,得到的氫氣體積卻在減少,所以說(shuō),NO3-的還原速率增大的更多 硝酸濃度增大,產(chǎn)物變?yōu)?/span>NO,還原速度劇增,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于 H的還原速率,以至于得不到氫氣 降低硝酸濃度,低溫
【解析】試題分析:(1)NO與空氣反應(yīng)生成紅棕色NO2,不純的氫氣點(diǎn)燃,有尖銳爆鳴聲,試管壁出現(xiàn)水;(2)向溶液中加入氫氧化鈉煮沸時(shí),蒸氣略有刺激性氣味并能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán),說(shuō)明有氨氣放出,硝酸被鐵還原為NH4;(3)I.金屬M(fèi)g能置換出酸中的氫,銅不能置換出酸中的氫;要驗(yàn)證“該濃度的硝酸中 H+的氧化性大于NO3-”,需要控制硝酸的濃度相同;II. ①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象沒(méi)有說(shuō)明兩個(gè)反應(yīng)哪個(gè)更快,即使 H的還原速率不大于NO3-的還原速率 也能得到氫氣;②隨著溫度升高兩個(gè)還原速率都在增大,但是,得到的氫氣體積卻在減少,所以說(shuō),NO3-的還原速率增大的更多;(4)硝酸濃度增大,產(chǎn)物變?yōu)?/span>NO,NO3-還原速度劇增;(5)硝酸濃度越小、溫度越低越易生成氫氣;
解析:(1)氣體產(chǎn)物為氫氣的證據(jù)是:無(wú)色氣體遇空氣無(wú)明顯變化;點(diǎn)燃?xì)怏w,有尖銳爆鳴聲,試管壁出現(xiàn)液滴;(2)向溶液中加入氫氧化鈉煮沸時(shí),蒸氣略有刺激性氣味并能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán),說(shuō)明有氨氣放出,硝酸被鐵還原為NH4,反應(yīng)離子方程式是NO3-+ 10H+ 8e— = NH4 + 3H2O;(3)I.金屬M(fèi)g能置換出酸中的氫,銅不能置換出酸中的氫;要驗(yàn)證“該濃度的硝酸中 H+的氧化性大于NO3-”,需要控制硝酸的濃度相同;所以用Cu粉與0.5mol·L-1硝酸反應(yīng),溶液變藍(lán),沒(méi)有氫氣放出,說(shuō)明假設(shè)1不成立。II. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象沒(méi)有說(shuō)明兩個(gè)反應(yīng)哪個(gè)更快,即使 H的還原速率不大于NO3-的還原速率 也能得到氫氣,所以根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,假設(shè)2不成立;②隨著溫度升高兩個(gè)還原速率都在增大,但是得到的氫氣體積卻在減少,所以說(shuō),升高溫度NO3-的還原速率增大的更多;(4)硝酸濃度增大,產(chǎn)物變?yōu)?/span>NO,還原速度劇增,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于 H的還原速率,以至于得不到氫氣;(5)金屬與硝酸生成氫氣,需要降低硝酸濃度,低溫。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于下列物質(zhì):①HNO3②CH4 ③NH4HSO4 ④Ba(OH)2 ⑤SO3⑥NaCl溶液⑦熔融的Al2(SO4)3⑧銅,請(qǐng)用序號(hào)作答:
(1)屬于電解質(zhì)的是____________,屬于非電解質(zhì)的是________________,能導(dǎo)電的是________________。
(2)將④的溶液滴加到①的溶液中的離子方程式______________________________。
(3)⑦溶于水的電離方程式__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)磁鐵礦的主要成分是Fe3O4,其組成也可以表示成FeO·Fe2O3,F(xiàn)提供以下試劑,從中選擇合適的藥品,證明磁鐵礦石中存在+2價(jià)鐵元素。
試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、NaOH溶液、KSCN溶液、KMnO4溶液、氯水
步驟及現(xiàn)象:
取少量磁鐵礦石樣品,加入過(guò)量的_______溶解,取溶解后的液體少許,加入__________,觀察到__________________現(xiàn)象,可證明磁鐵礦石中存在+2價(jià)鐵元素。
(2)有Fe2+、NO-3、Fe3+、NO、H+和H2O六種粒子,分別屬于同一氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物。
①請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式(不要求配平)_____________________。
②該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為__________________。
③產(chǎn)生2mol還原產(chǎn)物時(shí)轉(zhuǎn)移電子的總數(shù)為_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】0.1mol/L的下列幾種溶液,其pH由大到小的順序排列正確的是( )
①Na2CO3 ②CH3COONa ③NaCl ④NaHCO3 ⑤NH4Cl
A.④>①>②>③>⑤B.②>①>④>③>⑤
C.③>①>④>②>⑤D.①>④>②>③>⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室要配制0.5mol/LNaCl溶液480mL,現(xiàn)用NaCl固體配制,按下列操作步驟填空,以使整個(gè)操作完整。
(1)選擇儀器。完成本實(shí)驗(yàn)所必須的儀器有:托盤(pán)天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、_________________、__________________以及等質(zhì)量的兩片濾紙。
(2)計(jì)算。配制該溶液需要稱取NaCl固體______________g。
(3)稱量。
(4)溶解。溶解后______________(填“能”或“不能”)立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶。
(5)轉(zhuǎn)移、洗滌。轉(zhuǎn)移后應(yīng)洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液的正確處理方法是_________。
A.直接倒入下水道 B. 倒入指定廢液缸 C. 轉(zhuǎn)移到容量瓶中
目的是__________________________________________________。
(6)在第(4)、(5)步中均要用到玻璃棒,作用分別是_______________、______________。
(7)配制過(guò)程中,若出現(xiàn)下列情況,對(duì)所配溶液的濃度影響是(填“偏高”、“偏低”或“不影響”
①定容時(shí)仰視______________。
②稱量時(shí)藥品和砝碼放反了__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知X、Y、Z、W是短周期元素。X元素原子的2p能級(jí)處于半充滿狀態(tài);Y元素原子L電子層上s電子數(shù)和p電子數(shù)相等;Z元素的+2價(jià)陽(yáng)離子的核外電子排布與氖原子相同;W元素原子的M電子層有1個(gè)未成對(duì)的p電子。下列說(shuō)法一定正確的是
A.含有X元素的化合物一定是共價(jià)化合物
B.Y元素的電負(fù)性大于X元素的電負(fù)性
C.W元素的單質(zhì)能與NaOH溶液反應(yīng)放出氫氣
D.X元素的單質(zhì)與Z元素的單質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化合反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的分離、提純實(shí)驗(yàn)中的一些操作或做法,正確的是( )
A.在組裝蒸餾裝置時(shí),溫度計(jì)的水銀球應(yīng)伸入液面下
B.提取碘水中的碘單質(zhì),可以用乙醇作為萃取劑
C.在苯甲酸重結(jié)晶實(shí)驗(yàn)中,粗苯甲酸加熱溶解后還要加入少量蒸餾水,然后趁熱過(guò)濾
D.在苯甲酸重結(jié)晶實(shí)驗(yàn)中,待粗苯甲酸完全溶解后要冷卻到常溫再過(guò)濾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. Al(OH)3分解吸收大量的熱并有水蒸氣生成,可用于制阻燃膠合板
B. 對(duì)醫(yī)療器械高溫消毒時(shí),病毒蛋白質(zhì)受熱變性
C. 把浸泡過(guò)KMnO4溶液的硅藻土放在水果箱里可延長(zhǎng)水果的保鮮期
D. 河水中有許多雜質(zhì)和有害細(xì)菌,加入明礬消毒殺菌后即可飲用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。X的單質(zhì)是空氣中含量最高的氣體,Y在四種元素中原子半徑最大,Z的氧化物是光導(dǎo)纖維的主要成分,W與X是同主族元素。下列敘述正確的是
A. 離子半徑X<Y B. Y3X和Z3X4中化學(xué)鍵類型相同
C. 氫化物沸點(diǎn)X<W D. 最高價(jià)氧化物的水化物的酸性Z<W
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