分析 (1)(2)根據(jù)題中提供的藥品可知,將食鹽溶于濃氨水得飽和食鹽水及濃氨水的混合溶液,用6mol/L的鹽酸與石灰石反應生成CO2,通過蒸餾水除去二氧化碳氣體中少量的氯化氫,將除雜后的二氧化碳通入飽和食鹽水及濃氨水的混合溶液,為了促使碳酸氫鈉的析出,可以將反應容器置于冰水浴中,反應中的尾氣中含有氨氣,所以可以用6mol/L的硫酸溶液吸收反應中的尾氣,據(jù)此答題;
(3)根據(jù)碳酸氫鈉和碳酸氫銨受熱分解的產(chǎn)物不同判斷是碳酸氫鈉還是碳酸氫銨,根據(jù)碳酸氫鈉、食鹽遇鹽酸后的現(xiàn)象判斷是碳酸氫鈉還是食鹽.
解答 解:(1)根據(jù)題中提供的藥品可知,將食鹽溶于濃氨水得飽和食鹽水及濃氨水的混合溶液,用6mol/L的鹽酸與石灰石反應生成CO2,通過蒸餾水除去二氧化碳氣體中少量的氯化氫,將除雜后的二氧化碳通入飽和食鹽水及濃氨水的混合溶液,為了促使碳酸氫鈉的析出,可以將反應容器置于冰水浴中,反應中的尾氣中含有氨氣,所以可以用6mol/L的硫酸溶液吸收反應中的尾氣,根據(jù)上面的分析可畫出裝置圖為,
答:;
(2)結(jié)合(1)的分析,上述裝置中各物質(zhì)為A.CaCO3,并由漏斗加入6mol/LHCl;B.蒸餾水(或水);C.冰水(或冷水);D.被氯化鈉飽和的濃氨水溶液;E.6mol/LH2SO4,
答:A.CaCO3,并由漏斗加入6mol/LHCl;B.蒸餾水(或水);C.冰水(或冷水);D.被氯化鈉飽和的濃氨水溶液;E.6mol/LH2SO4;
(3)根據(jù)碳酸氫鈉和碳酸氫銨受熱分解的產(chǎn)物不同判斷是碳酸氫鈉還是碳酸氫銨,根據(jù)碳酸氫鈉、食鹽遇鹽酸后的現(xiàn)象判斷是碳酸氫鈉還是食鹽,實驗操作為取少量產(chǎn)品放在試管中,在酒精燈加熱至不再有氣體放出時,停止加熱.試管中如有白色剩余物質(zhì),則得到的產(chǎn)品不是碳酸氫氨,試管冷卻后,向其中加入適量鹽酸,反應激烈,冒大量氣泡,最后剩余物全部溶解,說明得到的結(jié)晶是碳酸鈉;如果加入鹽酸后,晶體全部溶解,但沒有氣泡產(chǎn)生,則得到的結(jié)晶可能是食鹽,
答:取少量產(chǎn)品放在試管中,在酒精燈加熱至不再有氣體放出時,停止加熱.試管中如有白色剩余物質(zhì),則得到的產(chǎn)品不是碳酸氫氨,試管冷卻后,向其中加入適量鹽酸,反應激烈,冒大量氣泡,最后剩余物全部溶解,說明得到的結(jié)晶是碳酸鈉;如果加入鹽酸后,晶體全部溶解,但沒有氣泡產(chǎn)生,則得到的結(jié)晶可能是食鹽.
點評 本題考查了實驗過程設計,裝置圖連接的注意問題和原則方法,實驗測定成份等知識,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
位置 | A與B相差質(zhì)子數(shù) | 離子半徑比較 | ||||
周期 | 主族 | 縱行 | ||||
Am+與Bn-相差兩個電子層 | A | |||||
B | ||||||
Am+與Bn-相差一個電子層 | A | |||||
B | ||||||
Am+與Bn-電子層結(jié)構(gòu)相同 | A | |||||
B |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)不同 | |
B. | 組成元素的質(zhì)量分數(shù)相同,只有化學性質(zhì)不同 | |
C. | 具有相同分子量而結(jié)構(gòu)不同 | |
D. | 具有相同分子量,且組成元素及組成元素的質(zhì)量分數(shù)相同,只是結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
選項 | a物質(zhì) | b物質(zhì) | c收集的氣體 | d中的物質(zhì) |
A | 濃氨水 | NaOH | NH3 | H2O |
B | 濃硫酸 | Na2SO3 | SO2 | 澄清石灰水 |
C | 稀硝酸 | Fe | NO2 | H2O |
D | 濃鹽酸 | KMnO4 | Cl2 | NaOH溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
參考數(shù)據(jù) | 組分 | 鄰硝基苯胺 | 間硝基苯胺 | 對硝基苯胺 | 水 | 甲醇 | 硝基苯 |
沸點/℃ | 284 | 305.7 | 331.7 | 100 | 64.7 | 4.75 | |
偶極矩/D | 4.38 | 4.91 | 6.33 | 1.85 | 1.69 | 4.75 | |
顏色 | 橙色 | 淡黃色 | 淡黃色 | 無色 | 無色 | 淡黃色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2.2×10-10 mol/L | B. | 2.2×10-12 mol/L | C. | 2.2×10-14 mol/L | D. | 1.1×10-21 mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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