為探究Fe(NO3)2等硝酸鹽熱分解產(chǎn)物和產(chǎn)物的性質(zhì),某化學(xué)小組開(kāi)展如下探究性學(xué)習(xí):
【查閱資料】金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同
(1)K→Na活潑金屬的硝酸鹽分解生成亞硝酸鹽和氧氣;
(2)Mg→Cu等較活潑金屬的硝酸鹽分解生成氧化物、NO2和O2;
(3)Hg以后不活潑金屬的硝酸鹽分解生成金屬、NO2和O2。
2KNO32KNO2↑+O2↑ 2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑
2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑
I:【實(shí)驗(yàn)一】探究Fe(NO3)2熱分解固體產(chǎn)物中Fe元素的價(jià)態(tài)。該小組甲同學(xué)將其溶于足量的稀H2SO4得到相應(yīng)兩份溶液,進(jìn)行以下探究實(shí)驗(yàn)。①向一份溶液中滴入少量KSCN溶液;②少量稀酸性KMnO4溶液中滴入另一份溶液,F(xiàn)象:①溶液變紅色②溶液變紅色
(1)則Fe(NO3)2分解的化學(xué)方程式是 。
II:【實(shí)驗(yàn)二】探究Fe(NO3)2熱分解氣體產(chǎn)物的性質(zhì)。小組乙、丙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)(收集時(shí)操作恰當(dāng),幾乎沒(méi)有空氣)
實(shí)驗(yàn)步驟:①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定質(zhì)量Fe(NO3)2裝于大試管,并重新連接好儀器;④加熱;⑤……
(2)乙同學(xué)使用A裝置收集氣體,恰好收集到54mL紅棕色氣體,要從水槽中取出量筒,乙同學(xué)的正確操作方法是 。
(3)丙同學(xué)取等質(zhì)量Fe(NO3)2的在同樣條件下熱分解,用B裝置收集氣體產(chǎn)物,可收集到氣體___________mL。
III:【實(shí)驗(yàn)三】探究固體混合物的組成和特征
(4)小組丁同學(xué)取KNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2混合粉末充分加熱后用排水法未收集到任何氣體,則KNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2物質(zhì)的量之比可能為_(kāi)____________。
A. 1∶2∶2 B. 2∶1∶3 C. 1∶2∶3 D. 3∶8∶5
(5)取0.6mol由KNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)3按等物質(zhì)的量之比混合而成的粉末溶于100mL 3mol/L的稀硫酸中,再向溶液中加入足量的銅粉,則最多可溶解銅粉質(zhì)量為_(kāi)________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
| A. | 3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O |
| B. | 2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O |
| C. | CaO+H2O=Ca(OH)2 |
| D. | 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為為雜質(zhì)),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是( 。
被提純物質(zhì) | 除雜試劑 | 分離方法 | |
A | 苯(苯甲酸) | 生石灰 | 蒸餾 |
B | 乙醇(乙酸) | 氫氧化鈉溶液 | 分液 |
C | 乙烷(乙炔) | 酸性高錳酸鉀溶液 | 洗氣 |
D | 苯(苯酚) | 濃溴水 | 過(guò)濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列類(lèi)比分析結(jié)果正確的是( )
A.Fe3O4根據(jù)化合價(jià)規(guī)律可表示為FeO·Fe2O3,則Pb3O4也可表示為PbO·Pb2O3
B.CaC2能水解:CaC2 + 2H2O = Ca(OH)2 + C2H2 ↑,則Al4C3也能水解:
Al4C3 + 12H2O = 4A1(OH)3↓+ 3CH4↑
C.Cl2與Fe加熱生成FeCl3,則I2與Fe加熱生成FeI3
D.SO2通入BaCl2溶液不產(chǎn)生沉淀,則SO2通入Ba(NO3)2溶液也不產(chǎn)生沉淀
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))選用的試劑和分離方法都正確的是
| 物質(zhì) | 試劑 | 分離方法 |
① | 硝酸鉀(氯化鈉) | 蒸餾水 | 結(jié)晶 |
② | 二氧化碳(氯化氫) | 飽和碳酸鈉溶液 | 洗氣 |
③ | 乙醇(水) | 金屬鈉 | 蒸餾 |
④ | NaCl溶液(Na2S) | AgCl | 過(guò)濾 |
A.①③ B.①④ C.② D.③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L一氯甲烷和二氯甲烷的混合物中所含的氯原子數(shù)介于NA至2NA之間
B.0.1 mol Cu與足量熱的濃硫酸反應(yīng)生成SO2的體積約為22.4 L
C.0.2 mol·L-1 Na2S溶液中含有的S2-數(shù)目小于0.2NA
D.在反應(yīng)Zn+2HNO3+NH4NO3===N2↑+3H2O+Zn(NO3)2中每溶解1 mol Zn,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)大于2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,使氫氣平緩地通過(guò)裝有金屬鈣的硬質(zhì)玻璃管制取氫化鈣,并分析產(chǎn)品的成分及純度。
(1)試管A的作用有 ; 。
(2)請(qǐng)將下列制備氫化鈣的操作步驟補(bǔ)充完整:
①打開(kāi)活塞K通入H2;
② ;
③點(diǎn)燃酒精燈,進(jìn)行反應(yīng);
④反應(yīng)結(jié)束后, ;
⑤拆除裝置,取出產(chǎn)物。
(3)經(jīng)分析,產(chǎn)品中只含鈣、氫兩種元素。取少量產(chǎn)品,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,滴入一滴酚酞試液,溶液變紅。反應(yīng)的化學(xué)方程式可能有CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑、
。
(4)取2.30 g產(chǎn)品溶于蒸餾水,配成500 mL溶液;取25.00 mL該溶液于錐形瓶中,滴入2滴酚酞試液,用0.2500 mol/L 鹽酸滴定;三次平行實(shí)驗(yàn),平均消耗鹽酸22.00 mL。
①配制溶液所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、 、 ;
②判斷滴定終點(diǎn)的方法是 ;
③產(chǎn)品中兩種成分物質(zhì)的量之比為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
SO2的催化氧化反應(yīng)(2SO2+O2⇌2SO3)是一個(gè)放熱的反應(yīng).如果反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
| A. | 因?yàn)榉磻?yīng)放熱,所以升高溫度會(huì)使反應(yīng)速率減慢 |
| B. | 通過(guò)調(diào)控反應(yīng)條件,SO2可以100%地轉(zhuǎn)化為SO3 |
| C. | 當(dāng)SO2與SO3的濃度相等時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡 |
| D. | 使用催化劑的目的是加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖中X是一種具有水果香味的合成香料,A是直鏈有機(jī)物,E與FeCl3溶液作用顯紫色。
請(qǐng)根據(jù)上述信息回答:
(1)H中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是____________,B→I的反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)___________。
(2)只用一種試劑鑒別D、E、H,該試劑是____________。
(3)H與J互為同分異構(gòu)體,J在酸性條件下水解有乙酸生成,J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)___________。
(4)D和F反應(yīng)生成X的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________。
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