A、推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染 |
B、實施綠化工程,防治揚塵污染 |
C、采用“綠色化學”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì),減少廢氣排放 |
D、加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應量 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、Cl2+2Fe2+→2Cl-+2Fe3+ |
B、2Cl2+2Fe2++2I-=2Fe3++4Cl-+I2 |
C、3Cl2+2Fe2++4Br-→2Fe3++6Cl-+2Br2 |
D、6Cl2+6Fe2++4I-+2Br-=6Fe3++12Cl-+2I2+Br2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
選項 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將Cu片小心放入濃H2SO4中,加熱 | 生成刺激性氣味氣體 | Cu與濃H2SO4反應生成SO2 |
B | 向AgNO3溶液中滴加過量氨水 | 溶液澄清 | Ag+與NH3?H2O能大量共存 |
C | 向某溶液滴加硝酸酸化的BaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 該溶液中一定含有SO42- |
D | 某無色溶液中滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置 | 下層溶液顯紫色 | 原溶液中有I- |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、熱穩(wěn)定性:Na2CO3>NaHCO3>H2CO3 |
B、相同pH的溶液,加水稀釋后的pH:H2SO4>HCl>CH3COOH |
C、離子半徑:K+>Na+>Mg2+ |
D、結(jié)合H+能力:OH->ClO->NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、少量的金屬鈉長期暴露在空氣中,它的最終產(chǎn)物是NaHCO3 |
B、向紫色石蕊溶液中加入過量Na2O2粉末,振蕩,產(chǎn)生氣泡,溶液仍為紫色 |
C、CO與H2混合氣體3 g和足量的氧氣燃燒后,在150℃時將混合氣體通過足量的Na2O2后,Na2O2增重的質(zhì)量為3g |
D、將1g Na2CO3和NaHCO3分別溶于10mL水中,滴入酚酞試液后溶液所顯紅色深淺相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、1-辛烯和3-甲基-1-丁烯 |
B、苯和乙炔 |
C、1-氯丙烷和2-氯丙烷 |
D、甲苯和乙苯 |
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