17．下列各組物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)，可以制得較純凈的氯乙烷的是（　�。�
A．乙烷與氯氣取代B．乙烯與氫氣加成，再用氯氣取代
C．乙烯與氯化氫加成D．乙烯與氯氣加成

分析 制得較純凈的二氯乙烷，可通過(guò)乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)制得，而乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)易生成多種氯代烴，以此解答該題．

解答 解：A．乙烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)除了生成氯乙烷外，還有氯化氫和其它氯代烴生成，故A錯(cuò)誤；
B．乙烯與氫氣加成，再用氯氣取代，除了生成氯乙烷外，還有氯化氫和其它氯代烴生成，故B錯(cuò)誤；
C．乙烯與氯化氫加成可生成氯乙烷，故C正確；
D．乙烯與氯氣反應(yīng)生成1，2-二氯乙烷，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，掌握反應(yīng)機(jī)理是解本題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．準(zhǔn)確量取一定體積的無(wú)水乙醇，使之與鈉反應(yīng)，準(zhǔn)確測(cè)量反應(yīng)生成氫氣的體積，以確定乙醇的分子結(jié)構(gòu)．下列實(shí)際操作中，能使測(cè)得乙醇分子中可被置換的氫原子數(shù)偏低的是（　　）
A．鈉的取用量不足
B．鈉的取用量過(guò)量
C．采用20℃、1.01×105Pa的V（H2）進(jìn)行最終的計(jì)算
D．仰視讀取測(cè)水體積的量筒的刻度線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．用氨氣做噴泉實(shí)驗(yàn)，主要利用氨氣的性質(zhì)是（　　）
A．氧化性B．還原性C．極易溶于水D．溶水成堿性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．（1）燃料電池已廣泛應(yīng)用于航空領(lǐng)域．如圖是一種新型燃料電池裝置，其總反應(yīng)方程式為N2H4+O2=N2+2H2O，通入N2H4（肼）的一極是電池的負(fù)極（填“正極”或“負(fù)極”），該電極的電極反應(yīng)式為N2H4+4OH--4e-=N2+4H2O．放電過(guò)程中，溶液中的陽(yáng)離子移向正極（填“正極”或“負(fù)極”）．
（2）在上述燃料電池中，若完全消耗16gN2H4，則理論上外電路中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2mol，消耗氧氣的體積為11.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．
（3）與傳統(tǒng)火力發(fā)電相比，燃料電池的優(yōu)點(diǎn)是能量轉(zhuǎn)化率高、排出物不污染環(huán)境．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)能量變化的敘述中正確的是（　�。�
A．燃燒反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
B．只要是在點(diǎn)燃條件下進(jìn)行的反應(yīng)就一定是吸熱反應(yīng)
C．只要是在常溫常壓下進(jìn)行的反應(yīng)就一定是放熱反應(yīng)
D．如果反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量，該反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各項(xiàng)中，表述正確的是（　�。�
A．丙烯的分子式為：CH3CH=CH2B．H2O2的電子式為：
C．S2-的離子結(jié)構(gòu)示意圖為：D．苯的比例模型為：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于下列各圖的敘述，正確的是（　�。�
A．甲表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中的能量變化，則H2的燃燒熱為483.6KJ•mol-1
B．乙表示恒溫恒容條件下發(fā)生的可逆反應(yīng)2NO2（g）?N2O4（g）中，各物質(zhì)的濃度與其消耗速率之間的關(guān)系，其中交點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的狀態(tài)為化學(xué)平衡狀態(tài)
C．丙表示A、B兩物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，將A、B飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B＞A
D．丁表示常溫下，稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時(shí)，溶液pH隨加水量的變化，則同濃度的NaA溶液的pH小于NaB溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的氯化鈉溶液，但身邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫鈉的氯化鈉固體．某學(xué)生設(shè)計(jì)了提純方案如圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作②能否改用硝酸鋇溶液？不能（填“能”或“不能”）理由是：改用Ba（NO3）2會(huì)使溶液中引入新的雜質(zhì)離子NO3-，以后操作中無(wú)法除去．
（2）操作②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Ba2++SO42-=BaSO4↓、Ba2++CO32-=BaCO3↓．
（3）進(jìn)行操作②后，判斷己全部沉淀完全的方法是取操作②后的溶液少許于一試管中，滴加適量BaCl2溶液，無(wú)白色沉淀生成，則已沉淀完全．
（4）操作③的目的是除去溶液中過(guò)量的Ba2+；操作④的名稱(chēng)是過(guò)濾；要從制得的純凈氯化鈉溶液獲得氯化鈉晶體，可采用的方法是蒸發(fā)濃縮冷卻結(jié)晶（或蒸發(fā)結(jié)晶）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．為提高燃料的燃燒效率，往往通入大大過(guò)量的空氣
B．鋼鐵易生銹被腐蝕，而鋁、銀等金屬不容易被腐蝕，是因?yàn)殍F的活潑性強(qiáng)
C．氫氧燃料電池把氫氣和氧氣燃燒放出的熱能轉(zhuǎn)化為電能
D．在實(shí)驗(yàn)室使用塊狀而非粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，是為了控制CO2生成的速率

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