4.在直流電的作用下,鋅板上鍍銅時,金屬銅作( 。
A.陽極B.陰極C.正極D.負極

分析 電鍍時,鍍層作陽極,鍍件作陰極,含鍍層金屬離子的溶液為電解質溶液.

解答 解:在直流電的作用下,鋅板上鍍銅時,鋅板作陰極,銅做陽極,陽極上銅失電子發(fā)生氧化反應,鍍件作陰極,陰極上銅離子放電生成銅,故選A.

點評 本題考查了電解池原理,明確各個電極上發(fā)生的反應是解本題關鍵,注意鍍層金屬作陽極時,陽極上金屬失電子發(fā)生氧化反應,而不是電解質溶液中陰離子放電,待鍍金屬為陰極,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.有機物分子中原子間(或原子與原子團間)的相互影響會導致物質化學性質的不同.下列事實能說明上述觀點的是( 。
A.乙酸易溶于水,而乙烷難溶于水
B.乙烯能發(fā)生加成反應,乙烷不能發(fā)生加成反應
C.甲苯能使高錳酸鉀溶液褪色,甲烷和苯不能使高錳酸鉀溶液褪色
D.乙醛與Ag(NH32 OH   1:2 反應.而甲醛為 1:4

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.實驗室用固體燒堿配制500 mL 0.1mol•L-1的NaOH溶液.
(1)需稱量2.0g的燒堿固體,它應該盛放在小燒杯中進行稱量.
(2)配制過程中,不需要使用的儀器是(填寫代號)C、H.
A.燒杯     B.量筒          C.1000mL容量瓶    D.托盤天平
E.藥匙      F.500mL容量瓶  G.膠頭滴管      H.漏斗
(3)除上述可使用的儀器,還缺少的儀器是玻璃棒,它在實驗中的作用為攪拌、引流.
(4)敘述定容過程中的操作用玻璃棒引流,加蒸餾水至離刻度1~2 cm處,改用膠頭滴管逐滴滴加,使溶液凹液面最低點、刻度線、視線水平相切.
(5)要配制濃度約為2mol•L-1NaOH溶液100mL,下列操作正確的是①④.
①稱取8gNaOH固體,放入250mL燒杯中,用100mL量筒量取100mL蒸餾水,加入燒杯中,同時不斷攪拌至固體溶解
②稱取8gNaOH固體,放入100mL量筒中,邊攪拌,邊慢慢加入蒸餾水,待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋至100mL
③稱取8g NaOH固體,放入100mL容量瓶中,加入適量蒸餾水,振蕩容量瓶使固體溶解,再加水至刻度線,塞好瓶塞,反復搖勻
④用100mL量筒量取40mL5mol•L-1 NaOH,倒入250mL燒杯中,再用同一量筒量取60mL蒸餾水,不斷攪拌下,慢慢倒入燒杯中
(6)下列操作導致所配溶液濃度偏高的是B.
A.稱量時,左盤高,右盤低
B.定容時俯視容量瓶刻度線
C.原容量瓶洗凈后沒有干燥
D.搖勻后見液面下降,再加水至刻度線.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.向某恒容密閉容器中加入4mol A、1.2mol C和一定量的B三種氣體,一定條件下發(fā)生反應,各物質濃度隨時間變化如甲圖所示[已知t0~t1階段c(B)未畫出].乙圖為t2時刻后改變反應條件,反應速率隨時間的變化情況,在t2、t3、t4、t5時刻各改變一種不同的條件,已知t3時刻為使用催化劑.

(1)若t1=15s,則t0~t1階段的反應速率為v(C)=0.02mol•L-1•min-1
(2)t4時刻改變的條件為減小壓強,B的起始物質的量為2mol.
(3)寫出該反應的化學方程式2A(g)+B(g)?3C(g),該反應的逆反應為放熱反應(填“吸熱反應”或“放熱反應”).
(4)圖乙中共有Ⅰ~Ⅴ五處平衡,其平衡常數(shù)與Ⅰ處的平衡常數(shù)不相等的是Ⅴ(填“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”或“Ⅴ”).
(5)在相同條件下,若按下表a、b、c、d四種情況進行投料,達到的平衡與t1時刻的平衡等效(A、B、C的體積分數(shù)分別與t1時刻的平衡相同)的是c(填“a”、“b”、“c”或“d”)
abcd
n(A)/mol2.01.223.6
n(B)/mol1.20.411.5
n(c)/mol0.100.52

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A.10g 46%的乙醇溶液所含氫原子數(shù)為1.2NA
B.0.5mol Na2O2中含有的離子數(shù)目為2NA
C.標準狀況下,2.24L甲醇中含有C-H鍵的數(shù)目為0.3NA
D.S2和S8的混合物共38.4g,其中所含硫原子數(shù)為1.4NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.有機物A常用于食品行業(yè).已知9.0gA在足量O2中充分燃燒,混合氣體依次通過足量的濃硫酸和堿石灰,分別增重5.4g和13.2g,經檢驗剩余氣體為O2
(1)A分子的質譜圖如圖所示,從圖中可知其相對分子質量是90,則A的分子式是C3H6O3
(2)A能與NaHCO3溶液發(fā)生反應,A一定含有的官能團名稱是羧基.
(3)A分子的核磁共振氫譜有4個鋒,峰面積之比是1:1:1:3,則A的結構簡式是CH3CH(OH)COOH.
(4)0.1mol A與足量Na反應,在標準狀況下產生H2的體積是2.24L.
(5)寫出A與甲醇發(fā)生酯化反應的化學方程式:CH3CH(OH)COOH+CH3OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3CH(OH)COOCH3+H2O.
(6)物質B為比A多一個碳原子的同系物的同分異構體且滿足下列條件,寫出物質B的結構簡式:(CH32C(OH)COOH.
①B與A具有相同官能團;
②B的核磁共振氫譜顯示只有3個峰.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.某研究性學習小組對鋁熱反應實驗展開研究.現(xiàn)行高中化學教材中對“鋁熱反應”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.查閱《化學手冊》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點、沸點數(shù)據(jù)如下:
物質AlAl2O3FeFe2O3
熔點/℃660205415351462
沸點/℃246729802750--
Ⅰ.(1)某同學推測,鋁熱反應所得到的熔融物應是鐵鋁合金.理由是:該反應放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,此時液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金.你認為他的解釋是否合理?答:合理(填“合理”或“不合理”)
(2)設計一個簡單的實驗方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁.該實驗所用試劑是NaOH溶液
反應的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(3)實驗室溶解該熔融物,下列試劑中最好的是B (填序號).
A.濃硫酸          B.稀硫酸          C.稀硝酸          D.氫氧化鈉溶液
Ⅱ.實驗研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應時,硝酸的濃度越稀,對應還原產物中氮元素的化合價越低.某同學取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應,反應過程中無氣體放出.在反應結束后的溶液中,逐滴加入4mol•L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產生的沉淀的物質的量(mol)的關系如圖所示.試回答下列問題:
(1)圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發(fā)生反應的離子方程式為H++OH-=H2O
(2)在DE段,沉淀的物質的量沒有變化,則此階段發(fā)生反應的離子方程式為NH4++OH-=NH3•H2O
上述現(xiàn)象說明溶液中Al3+、Fe3+、H+結合OH-的能力比NH4+強(填離子符號).
(3)B點對應的沉淀的物質的量為0.032molmol,C點對應的氫氧化鈉溶液的體積為7mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.食品衛(wèi)生與身體健康密切相關,下列做法對人體無害的是( 。
A.在瀝青公路上翻曬糧食
B.用生活用煤直接燒烤雞、鴨
C.用小蘇打作發(fā)酵粉做面包
D.香腸中加過量亞硝酸鈉以保存肉類新鮮

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)下列兩個反應判斷:2Cu+O2=2CuO,2Cu+S=Cu2S,下列敘述中錯誤的是( 。
A.硫和氧氣反應中作氧化劑B.氧氣的氧化性比硫強
C.硫的氧化性比氧氣強D.銅是一種具有可變化合價的元素

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