9.下列各選項(xiàng)中的反應(yīng)①與反應(yīng)②不能用同一離子方程式表示的是( 。
序號(hào)反應(yīng)①反應(yīng)②
A向AgNO3溶液中滴加稀鹽酸AgNO3溶液與食鹽水混合
B過(guò)量CO2通入NaOH溶液中過(guò)量CO2通入澄清石灰水中
C向燒堿溶液中滴加稀鹽酸向H2SO4溶液中滴加KOH溶液
D向BaCl2溶液中滴加稀硫酸向Ba(OH)2溶液中滴加CuSO4溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 A.硝酸銀與鹽酸、氯化鈉反應(yīng)實(shí)質(zhì)相同都為銀離子與氯離子反應(yīng)生成氯化銀;
B.過(guò)量CO2通入NaOH溶液中,過(guò)量CO2通入澄清石灰水中,反應(yīng)實(shí)質(zhì)相同都是氫氧根離子與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫根離子;
C.向燒堿溶液中滴加稀鹽酸,向H2SO4溶液中滴加KOH溶液,反應(yīng)實(shí)質(zhì)相同都?xì)潆x子與氫氧根離子反應(yīng)生成水;
D.前者反應(yīng)實(shí)質(zhì)為鋇離子與硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,后者除了生成硫酸鋇還生成水.

解答 解:A.硝酸銀與鹽酸、氯化鈉反應(yīng)實(shí)質(zhì)相同都為銀離子與氯離子反應(yīng)生成氯化銀,離子方程式:Ag++Cl-=AgCl↓,故A不選;
B.二者反應(yīng)實(shí)質(zhì)相同,都能用離子方程式:CO2+OH-=HCO3-表示,故B不選;
C.二者反應(yīng)實(shí)質(zhì)相同,都能用離子方程式:H++OH-=H2O,故C不選;
D.向BaCl2溶液中滴加稀硫酸,離子方程式:Ba2++SO42-=BaSO4↓,向Ba(OH)2溶液中滴加CuSO4溶液,離子方程式:2H++2OH-+Ba2++SO42-=2H2O+BaSO4↓,
故D選;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的書寫,明確反應(yīng)實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有機(jī)物的命名正確的是( 。
A.
2-乙基丙烷
B.
 3-甲基-3-戊烯
C.  
2,4-二硝基苯酚
D.
2,3-丁二醇

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.填空:
(1)C2H2分子的結(jié)構(gòu)式為H-C≡C-H,一個(gè)分子中含有3σ鍵2π鍵
(2)CH2Cl2分子的中心原子軌道采取sp3雜化,該分子是否為極性分子是
(3)PCl3分子的VSEPR模型構(gòu)型為四面體形,分子的實(shí)際構(gòu)型為三角錐形.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告所列出的下列數(shù)據(jù)中合理的是 (  )(填寫序號(hào)).
A.用托盤天平稱量25.20g NaCl
B.用10mL量筒量取7.1mL稀鹽酸
C.用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH為2.3
D.用濃度分別為0.50mol/L,體積各為50mL鹽酸、氫氧化鈉溶液測(cè)定中和熱

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.光譜研究表明,過(guò)硫化氫溶于水時(shí)形成某一濃度的溶液中存在著下列平衡和反應(yīng):

下列判斷中正確的是(  )
A.該溶液中存在H2S分子
B.該溶液中H+的濃度是S${\;}_{2}^{2-}$濃度的2倍
C.向該溶液中加入足量的硝酸能產(chǎn)生H2S氣體
D.向該溶液中加入過(guò)量的NaOH溶液可得到含大量NaHS2的混合溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.鍵線式  表示的分子式C6H14,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(CH32CHCH2CH2CH3,名稱是2-甲基戊烷.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是( 。
A.CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ/mol,則表示CO燃燒熱的熱化學(xué)方程式為2CO(g)+O2(g)═2CO2(g);△H=-566.0 kJ/mol
B.由石墨比金剛石穩(wěn)定可知:C(金剛石,s)=C(石墨,s);△H<0
C.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D.已知:2SO2 (g)+O2(g)?2SO3 (g);△H=-98.3  kJ/mol.將1 mol SO2和0.5 mol O2充入一密閉容器中反應(yīng),放出49.15 kJ的熱量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.1gH2燃燒生成液態(tài)水放出142.9kJ的熱量,表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式正確的是(  )
A.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1
B.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-142.9kJ•mol-1
C.2H2(g)+O2(g)═2H2O (g)△H=-571.6kJ•mol-1
D.2H2(g)+O2(g)═2H2O (l)△H=+571.6kJ•mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.表是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說(shuō)明.
配 料氯化鈉、碘酸鉀
含碘量(20mg~40mg)/1kg
保質(zhì)期18個(gè)月
食用方法勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒
貯藏指南避熱、防潮
(1)已知碘在碘酸鉀中的化合價(jià)為+5,1mol碘酸鉀中共含5mol原子,則碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3
(2)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng),配平化學(xué)方程式:
KIO3+5KI+3H2SO4-3K2SO4+3I2+3H2O
(3)要使上述反應(yīng)生成的I2從溶液中分離出來(lái),某學(xué)生設(shè)計(jì)如下的操作步驟:
A.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否檢漏;
B.把10mL碘水和4mL有機(jī)溶劑加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.充分振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
D.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;
E.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn);
F.靜置
G.旋開活塞,用燒杯接收下層I2的有機(jī)溶液;
H.從分液漏斗上口倒出上層液體;
①補(bǔ)全上述操作A檢漏C充分振蕩 F靜置②該實(shí)驗(yàn)中用的萃取劑是四氯化碳
③從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶液,還需要經(jīng)過(guò)蒸餾(填操作名稱)
(4)由食用方法和貯藏指南可推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是不穩(wěn)定,受熱易分解.
(5)用單質(zhì)碘與氯酸鉀發(fā)生置換反應(yīng)可制得碘酸鉀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為I2+2KClO3=2KIO3+Cl2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案