（6分）氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉�。以太陽能為熱源，熱化學硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如下圖所示：

反應(yīng)Ⅱ：2H2SO4(l)＝2SO2(g)＋O2(g)＋2H2O(g) △H＝＋550 kJ·mol－1

它由兩步反應(yīng)組成：i．H2SO4(l)＝SO3(g)＋H2O(g) △H＝＋177 kJ·mol－1

ii．SO3(g)分解。

L（L1、L2）、X可分別代表壓強和溫度。下圖表示L一定時，ii中SO3(g)的平衡轉(zhuǎn)化率隨X的變化關(guān)系。

①X代表的物理量是 。

②判斷L1、L2的大小關(guān)系，L1 L2

并簡述理由： 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高二上學期第一次段中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某溫度時，AgCl(s) Ag＋(aq)＋Cl－(aq)在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法正確的是

A．加入AgNO3，可以使溶液由c點變到d點

B．加入少量水，平衡右移，Cl-濃度減小

C．d點沒有AgCl沉淀生成

D．c點對應(yīng)的Ksp等于a點對應(yīng)的Ksp

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河南省高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某可逆反應(yīng)：2M(g)N(g) △H＜0。現(xiàn)將M和N的混和氣體通入容積為l L的恒溫密閉容器中，反應(yīng)體系中各物質(zhì)濃度隨時間變化關(guān)系如圖所示。下列說法中，正確的是

 

A．a(chǎn)、b、c、d四個點中處于平衡狀態(tài)的點是a、b

B．反應(yīng)進行至25 min時，曲線發(fā)生變化的原因是加入了0.4 mol N

C．若調(diào)節(jié)溫度使35 min時體系內(nèi)N的體積分數(shù)與15 min時相等，應(yīng)升高溫度

D．若在40 min時出現(xiàn)如圖所示變化，則可能是因為加入催化劑引起的

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一上學期第二次診斷性測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．氨氣是非電解質(zhì)，氨水是電解質(zhì)

B．氫氧化鐵膠體可以發(fā)生丁達爾現(xiàn)象

C．摩爾和物質(zhì)的量均是聯(lián)系宏觀和微觀數(shù)量的物理量

D．硫酸氫鈉能解離出H+，與碳酸鈉反應(yīng)有二氧化碳生成，因此屬于酸

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省高一上學期9月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在標準狀況下，某氣體密度為1.25g/L，則該氣體的相對分子質(zhì)量為

A.12.5 B.14 C.28 D.30

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng)：2NO2(g)2NO(g)＋O2(g)在體積固定的密閉容器中進行，達到平衡狀態(tài)的標志的是

①單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n mol NO2

②單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n mol NO

③用NO2、NO、O2表示的反應(yīng)速率之比為2∶2∶1的狀態(tài)

④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

⑥混合氣體的壓強不再改變的狀態(tài)

⑦混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

A．①④⑥⑦ B．②③⑤⑦ C．①③④⑤ D．全部

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科目：高中化學 來源：2016屆福建省高三上學期10月第一次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

化學興趣小組設(shè)定以下實驗方案，測定某已變質(zhì)為碳酸鈉的小蘇打樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。

方案一：稱取一定質(zhì)量樣品，置于坩堝中加熱至恒重，冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，計算。

（1）坩堝中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：

（2）實驗中需加熱至恒重的目的是：

方案二：稱取一定質(zhì)量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解；向小燒杯中加入足量Ba（OH）2溶液，過濾，洗滌，干燥沉淀，稱量固體質(zhì)量，計算。

（1）過濾操作中，除了燒杯、漏斗外，還要用到的玻璃儀器為

（2）實驗中判斷沉淀是否完全的方法是

方案三：按如圖裝置進行實驗：

（1）B裝置內(nèi)所盛試劑是 ；D裝置的作用是 ；分液漏斗中 （填“能”或“不能”）用鹽酸代替稀硫酸進行實驗。

（2）實驗前稱取17.9g樣品，實驗后測得C裝置增重8.8g，則樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為 。

（3）根據(jù)此實驗測得的數(shù)據(jù)，測定結(jié)果有誤差，因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷是：＿＿＿＿＿＿＿＿

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

將一小塊鈉用小刀切開，可以看到表面光亮，但很快變暗，該反應(yīng)的化學方程為________________，若將鈉塊放到石棉網(wǎng)上加熱會生成淡黃色固體，該反應(yīng)的化學方程式為___________，該固體遇水會有無色無味的氣體生成，該反應(yīng)的化學方程式為____________________,將氯氣通入反應(yīng)后的溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______________________

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科目：高中化學 來源：2016屆黑龍江省高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并有因果關(guān)系的是

選項

陳述Ⅰ

陳述Ⅱ

A

氫氟酸具有酸性

氫氟酸可用于雕刻玻璃

B

氯水顯酸性

可用pH試紙測氯水的pH

C

NH3極易溶于水

NH3可用作制冷劑

D

ClO2具有強氧化性

ClO2可用于自來水的殺菌消毒

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