分析 (1)根據(jù)m=nM計(jì)算0.5mol H2O的質(zhì)量,含有原子為1.5mol,根據(jù)N=nNA計(jì)算原子數(shù)目;
(2)由n=$\frac{m}{M}$=$\frac{N}{{N}_{A}}$=$\frac{V}{{V}_{m}}$可知,含有分子數(shù)目最少的氣體,摩爾質(zhì)量最大,體積最大的最大的氣體,摩爾質(zhì)量最;
(3)根據(jù)n=cV計(jì)算出硫酸銅的物質(zhì)的量,然后根據(jù)M=nM計(jì)算出CuSO4•5H2O的質(zhì)量.
解答 解:(1)根據(jù)m=nM可知0.5mol H2O的質(zhì)量為:0.5mol×18g/mol=9g,含有原子為1.5mol,含有計(jì)算原子數(shù)目為1.5mol×NAmol-1=1.5NA,
故答案為:9;1.5NA;
(2)由n=$\frac{m}{M}$=$\frac{N}{{N}_{A}}$=$\frac{V}{{V}_{m}}$可知,含有分子數(shù)目最少的氣體,摩爾質(zhì)量最大,則體積原子數(shù)目最小的為CO2;體積最大的最大的氣體,摩爾質(zhì)量最小,則體積增大的為NH3,
故答案為:CO2;NH3;
(3)50mL 0.2mol/L CuSO4溶液中含有硫酸銅的物質(zhì)的量為:0.2mol/L×0.05L=0.01mol,根據(jù)質(zhì)量守恒可知需要CuSO4•5H2O的物質(zhì)的量為0.01mol,質(zhì)量為:250g/mol×0.01mol=2.5g,
故答案為:2.5.
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)的量的計(jì)算,題目難度不大,明確物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量、阿伏伽德羅常數(shù)、物質(zhì)的量濃度之間的關(guān)系為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查,有利于提高學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉具有銀白色金屬光澤,在空氣中易變質(zhì),生成過氧化鈉 | |
B. | 鈉應(yīng)保存在煤油中 | |
C. | 鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在自然界不能以游離態(tài)存在 | |
D. | 鈉和鉀的合金在室溫呈液態(tài),可做原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Al3+、HCO3-、NO3- | B. | AlO2-、Cl-、Mg2+、K+ | ||
C. | NH4+、Na+、CH3COO-、NO3- | D. | Na+、NO3-、Fe3+、I- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ba2+、Na+、CO32-、OH- | B. | Na+、Cu2+、SO42-、NO3- | ||
C. | Mg2+、K+、OH-、Cl- | D. | H+、CO32-、NO3-、K+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素不能提供熱量,但是對人體有重要作用 | |
B. | 人體通過生理活動(dòng)可以合成維生素C,故不需要另外補(bǔ)充 | |
C. | 維生素C易被氧化,受熱易分解,生食富含維生素C的食物可以減少維生素C的損失 | |
D. | 水果和綠色蔬菜中富含維生素C |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 嗎啡、海洛因等雖然有麻醉、止痛、鎮(zhèn)靜作用,但易上癮且有害,這類物質(zhì)屬于毒品 | |
B. | 大量使用純堿可使鈣離子沉淀完全,預(yù)防膽結(jié)石產(chǎn)生 | |
C. | 為使火腿腸顏色更鮮紅,可多加一些亞硝酸鈉 | |
D. | 碳酸氫鈉可作為抗酸藥,阿司匹林是重要的抗生素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MgCl2=Mg2++2Cl- | B. | Fe2(SO4)3=2Fe3++3SO42- | ||
C. | NaHCO3=Na++H++CO32- | D. | NaOH=Na++OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Ag+、Ca2+、CO${\;}_{3}^{2-}$ | B. | SO${\;}_{4}^{2-}$、K+、Na+ | ||
C. | Fe3+、NO${\;}_{3}^{-}$、Cl- | D. | Cl-、Na+、SO${\;}_{4}^{2-}$ |
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