分析 (1)鈉密度小于水,大于煤油,反應(yīng)時(shí)在水和煤油界面處上下跳動(dòng);
(2)生成的氫氣通過(guò)表面有氧化銅的銅絲,氫氣會(huì)和氧化銅反應(yīng)生成銅和水.
解答 解:(1)密度大于水,小于煤油,反應(yīng)時(shí)在水和煤油界面處上下跳動(dòng),反應(yīng)現(xiàn)象:在水和煤油的界面上作上下跳動(dòng)且逐漸變小,鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉溶液顯堿性,與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,
故答案為:在水和煤油的界面上下跳動(dòng);2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
(2)生成的氫氣通過(guò)表面有氧化銅的銅絲,氫氣會(huì)和氧化銅反應(yīng)生成銅和水,生成的H2發(fā)生反應(yīng):CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,反應(yīng)現(xiàn)象由黑色變紅色,說(shuō)明鈉和水反應(yīng)生成氫氣,
故答案為:由黑色變紅色,CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題裝置是鈉與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,主要是鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)分析,題目難度不大,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/ ℃ | 沸點(diǎn) /℃ | 密度(20℃) /g•cm-3 | 水溶性 |
苯 | 5.5 | 80 | 0.88 | 微溶 |
硝基苯 | 5.7 | 210.9 | 1.205 | 難溶 |
1,3二硝基苯 | 89 | 301 | 1.57 | 微溶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被氧化的元素是氯元素 | |
B. | 氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為l:1 | |
C. | 消耗l mol還原劑,轉(zhuǎn)移5 mol電子 | |
D. | 凈化1 L含CN-1.04 mg•L-1的廢水,理論上需用2×l0-5mol C1O2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe2(SO4)3═2Fe3++3SO42- | B. | KClO3═K++Cl-+O32- | ||
C. | KAl(SO4)2═K++Al3++2SO42- | D. | NaHSO4═Na++H++SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)2HI(g)?H2(g)+I2(g)平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深 | |
B. | 反應(yīng)CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g)△H<0升高溫度使平衡向逆方向移動(dòng) | |
C. | 合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,為使氨的產(chǎn)率提高,理論上應(yīng)采取低溫高壓的措施 | |
D. | 在溴水中存在如下平衡:Br2(g)+H2O(l)?HBr(aq)+HBrO(aq),當(dāng)加入NaOH溶液后顏色變淺 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
化學(xué)反應(yīng) | 平衡常數(shù) | 溫度(℃) | |
500 | 800 | ||
①2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g) | K1 | 2.5 | 0.15 |
②H2(g)+CO2(g)?H2O (g)+CO(g) | K2 | 1.0 | 2.50 |
③3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O (g) | K3 |
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