15.已知Zn(s)+H2SO4(aq)═ZnSO4(aq)+H2(g)△H<0,則下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述不正確的是( 。
A.該反應(yīng)中舊鍵斷裂需吸收能量小于新鍵形成需放出能量
B.上述熱化學(xué)方程式中的△H的值與反應(yīng)物的用量無關(guān)
C.該反應(yīng)的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能
D.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

分析 A、舊鍵斷裂需吸收能量,新鍵形成需放出能量;
B、依據(jù)焓變概念分析判斷,△H=H(生成物總焓)-H(反應(yīng)物總焓);
C、反應(yīng)是自發(fā)進行的氧化還原反應(yīng),可以設(shè)計成原電池實現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;
D、反應(yīng)時放熱反應(yīng),依據(jù)能量守恒分析,反應(yīng)物能量高于生成物.

解答 解答:解:A、斷裂化學(xué)鍵吸收能量,生成化學(xué)鍵會放熱,因為△H<0未放熱反應(yīng),所以舊鍵斷裂需吸收能量小于新鍵形成需放出能量,故A正確;
B、作為一個描述系統(tǒng)狀態(tài)的狀態(tài)函數(shù),焓變沒有明確的物理意義,△H(焓變)表示的是系統(tǒng)發(fā)生一個過程的焓的增量,確定了一個化學(xué)方程式,就確定了一個焓變,焓變并不隨反應(yīng)物的增加而增加,焓變與化學(xué)方程式的寫法有關(guān),故B錯誤;
C、反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),可以設(shè)計成原電池,鋅做負極,失電子,溶液中氫離子在正極得到電子實現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故C正確;
D、反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)能量守恒,反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,故D正確;
故選B.

點評 本題考查了焓變的含義理解,原電池的原理分析,化學(xué)反應(yīng)能量變化和能量守恒關(guān)系,化學(xué)鍵變化與能量變化判斷,題目較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.200mL硝酸與一定量的鋁鎂鐵合金反應(yīng)生成3.36L NO(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和鐵鹽、鋁鹽、鎂鹽等,再向反應(yīng)后的溶液中加入150mL 3mol•L-1的NaOH溶液,使鋁鎂鐵元素恰好全部轉(zhuǎn)化為沉淀,則原硝酸的濃度是( 。
A.1.5 mol•L-1B.2.25 mol•L-1C.3 mol•L-1D.無法計算

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.(1)同溫同壓下,等體積的CO和CO2的質(zhì)量比為7:11,密度比為7:11,所含分子個數(shù)比為1:1,原子個數(shù)比為2:3.
(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下將14g 氮氣和16g氧氣混合,該混合氣體的體積是22.4L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理及利用的方法具有重要意義.
(1)一定條件下,NO2與SO2反應(yīng)生成SO3和NO兩種氣體.將體積比為1:2的NO2、SO2氣體置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是b(填字母).
a.體系壓強保持不變                 
b.混合氣體顏色保持不變
c.體系中SO3的體積分數(shù)保持不變     
d.每消耗1mol SO2的同時生成1mol NO
測得上述反應(yīng)平衡時NO2與SO2體積比為1:6,則平衡常數(shù)K=$\frac{8}{3}$.
(2)新型氨法煙氣脫硫技術(shù)的化學(xué)原理是采用氨水吸收煙氣中的SO2,再用一定量的磷酸與上述吸收產(chǎn)物反應(yīng).該技術(shù)的優(yōu)點除了能回收利用SO2外,還能得到一種復(fù)合肥料,該復(fù)合肥料可能的化學(xué)式為(NH43PO4或(NH42HPO4或NH4H2PO4(寫出一種即可).
(3)如圖是MCFC燃料電池,它是以水煤氣(CO、H2)為燃料,一定比例Li2CO3和Na2CO3低熔混合物為電解質(zhì).A為電池的負(填“正”或“負”)極,寫出B極電極反應(yīng)式:O2+4e-+2CO2═2CO32-
(4)工業(yè)上常用Na2CO3溶液吸收法處理氮的氧化物(以NO和NO2的混合物為例).
已知:NO不能與Na2CO3溶液反應(yīng).
NO+NO2+Na2CO3═2NaNO2+CO2
2NO2+Na2CO3═NaNO2+NaNO3+CO2
①用足量的Na2CO3溶液完全吸收NO和NO2的混合物,每產(chǎn)生22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO2(全部逸出)時,吸收液質(zhì)量就增加44g,則混合氣體中NO和NO2的體積比為1:7.
②用Na2CO3溶液吸收法處理氮的氧化物存在的缺點是對于含NO較多混合氣體無法完全吸收,因為NO不能與Na2CO3溶液反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.今有A、B、C、D、E、F六種裝置,如圖所示.(膠塞、導(dǎo)管可自由選用)

(1)寫出①~④的儀器名稱:①鐵架臺,②試管,③燒杯,④酒精燈.
(2)實驗室制取并收集氧氣時應(yīng)選擇A和E相連接,制取并收集氫氣時應(yīng)選擇B和F相連接.
(3)做木炭還原氧化銅并檢驗生成氣體的實驗,應(yīng)選擇D和C相連接,檢驗氣體時觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(4)制取氫氣并做還原氧化銅的實驗,應(yīng)選擇B和D裝置,實驗結(jié)束時應(yīng)先停止加熱,待試管冷卻后,再停止通氫氣,其原因是防止銅被氧化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列貯存化學(xué)試劑的方法正確的是(  )
A.新制的氯水保存在棕色廣口瓶中,并放在陰涼處
B.用做感光片的溴化銀貯存在無色試劑瓶中
C.燒堿溶液放在帶磨口玻璃塞的試劑瓶中
D.1mol/L NaCl溶液不能長期保存在容量瓶中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.實驗室配制500mL0.1mol•Lˉ1Na2CO3溶液,回答下列問題:
(1)應(yīng)用托盤天平稱取十水碳酸鈉晶體14.3g
(2)圖Ⅰ表示10mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1mL,如果刻度A為8,量筒中液體的體積是7.2mL.
如圖Ⅱ所示的儀器名稱是容量瓶,可用于配制0.5L的一定物質(zhì)的量濃度的溶液.
(3)配制Na2CO3溶液時需用的主要儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、藥匙、500mL容量瓶、膠頭滴管.
(4)若實驗遇下列情況,溶液的濃度是偏高,偏低還是不變?
A、加水時越過刻度線偏低;
B、容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理不變;
C、溶解后沒有冷卻便進行定容偏高.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.X、Y、Z、R、W為前四周期元素且原子序數(shù)依次增大.Y和R同主族;X、R原子中未成對電子數(shù)之比為3:2;Z與Y可以形成兩種原子個數(shù)比分別為1:1和2:1固態(tài)化合物;W 3+中有5個未成對電子.
請回答下列問題:
(1)寫出Z和Y原子個數(shù)比為1:1的化合物的電子式
(2)W基態(tài)原子的核外電子排布式是1s22s22p63s23p63d63s2
(3)X、Y、R原子的第一電離能從小到大的關(guān)系為(用元素符號,下同)S<O<N,
(4)與X的氣態(tài)氫化物互為等電子體的分子、離子有PH3、H3O+(各舉一例)
(5)W單質(zhì)與足量的Y單質(zhì)在點燃條件下充分發(fā)生反應(yīng),生成一種黑色固體.為了確定該固體的組成,先將固體溶于足量稀硫酸中,向所得溶液中分別滴入下列試劑即可,符合試劑是CD.(代號填空)
A.氯水       B.NaOH溶液     C.KSCN溶液    D.KMnO4溶液
(6)W的一種含氧酸根WO42-具有強氧化性,在其鈉鹽中加入稀硫酸,溶液變?yōu)辄S色,并有無色氣體產(chǎn)生,該反應(yīng)的離子方程式是4FeO42-+20 H+=4Fe3++3O2↑+10H2O.
(7)在離子晶體中正、負離子間力求盡可能多的接觸,以降低體系的能量,使晶體穩(wěn)定存在.已知Na+半徑是Cl-的a倍,Cs+半徑是Cl-的b倍,請回顧課本上NaCl和CsCl的晶胞,其晶胞邊長比為$\frac{\sqrt{3}(1+a)}{(1+b)}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)維生素A的分子結(jié)構(gòu)如圖1:維生素A分子中含有20個碳原子,30個氫原子,1個氧原子.1mol維生素A最多可與5 mol H2發(fā)生加成反應(yīng).

(2)過渡金屬催化的新型碳碳偶聯(lián)反應(yīng)是近年來有機合成的研究熱點之一.例如圖2:

①化合物Ⅰ苯環(huán)上的一氯代物有2種.
②屬于芳香化合物的是Ⅰ和Ⅲ(填代號)
(3)某烴類化合物B的相對分子質(zhì)量為84,分子中只含有一個碳碳雙鍵,且分子中只有一種環(huán)境的氫原子.B的結(jié)構(gòu)簡式為
(4)某烴的分子式為C11H20,1mol該烴在催化劑作用下可以吸收2mol H2;用熱的酸性KMnO4溶液氧化,得到下列三種有機物:HOOC-CH2CH2-COOH、丙酮(CH3COCH3),丁酮(CH3COCH2CH3).由此推斷該烴可能的結(jié)構(gòu)簡式為

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同步練習(xí)冊答案