A. | 稀釋濃硫酸時,應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃硫酸中 | |
B. | 配制溶液時,若加水超過容量瓶刻度,應(yīng)用膠頭滴管將多余溶液吸出 | |
C. | 從碘水中提取單質(zhì)碘時,不能用無水乙醇代替CCl4 | |
D. | 取少量溶液依次加入BaCI2溶液和稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液一定含有SO42- |
分析 A.稀釋濃硫酸時應(yīng)該將濃硫酸加入水中,順序不能顛倒;
B.配制溶液時,若加水超過容量瓶刻度,此次配制失敗,需要重新配制;
C.乙醇與水以任意比互溶,不能用乙醇作萃取劑;
D.生成的沉淀可能為氯化銀,原溶液中可能含有銀離子.
解答 解:A.濃硫酸的密度大于水,且放出大量熱,則稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸沿玻璃棒緩慢注入水中,故A錯誤;
B.配制溶液時,若加水超過容量瓶刻度,導(dǎo)致配制的溶液濃度偏低,此次配制失敗,應(yīng)該重新配制,不能用膠頭滴管將多余溶液吸出,故B錯誤;
C.從碘水中提取單質(zhì)碘時,可以用四氯化碳作萃取劑,由于乙醇與水互溶,則不能用無水乙醇代替CCl4,故C正確;
D.取少量溶液依次加入BaCl2溶液和稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀可能為AgCl,原溶液中可能含有銀離子,不一定含有SO42-,故D錯誤;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)實驗方案的評價,題目難度不大,涉及物質(zhì)分離與提純、離子檢驗、濃硫酸的稀釋、溶液配制等知識,明確化學(xué)實驗基本操作方法為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 自來水 | B. | 0.5 mol•L-1鹽酸 | ||
C. | 0.5mol•L-1醋酸 | D. | 0.5 mol•L-1氯化銨溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2分子中有一個σ鍵,2個π鍵 | |
B. | 氣體單質(zhì)中,一定有σ鍵,可能有π鍵 | |
C. | 通常,π鍵比σ鍵電子云重疊程度大,形成的共價鍵更牢固 | |
D. | 兩個原子間形成共價鍵時,σ鍵的數(shù)目取決于未成對電子的數(shù)目 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度,可使單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增多,反應(yīng)速率加快 | |
B. | 已知:C(s)+H2O(g)?H2(g)+CO(g)△H=+131.3 kJ/mol,△S=+133.7 kJ/mol則該反應(yīng)在低溫下能自發(fā)進(jìn)行 | |
C. | 將FeCl3的水溶液加熱蒸干可得到FeCl3固體 | |
D. | 使用催化劑可降低反應(yīng)的△H和反應(yīng)的活化能,從而提高化學(xué)反應(yīng)速率 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同溫度、同濃度兩種溶液的pH:Na2CO3>NaHCO3 | |
B. | 可以用澄清石灰水鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液 | |
C. | 由于NaHCO3溶液呈堿性,所以HCO3-在溶液中未電離 | |
D. | 兩種溶液中都存在:c(H+)+c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com