4.只用一種試劑即可區(qū)別苯、甲苯、四氯化碳、氫氧化鈉溶液,此試劑是( 。
A.酸性高錳酸鉀溶液B.溴水
C.濃硫酸D.液溴

分析 A、苯與高錳酸鉀溶液不反應(yīng)且分層;甲苯能被高錳酸鉀溶液氧化;四氯化碳不和高錳酸鉀溶液反應(yīng)且分層;氫氧化鈉與高錳酸鉀溶液不反應(yīng)且不分層;
B、苯和甲苯均與溴水不反應(yīng),發(fā)生萃。
C、苯、甲苯與濃硫酸均不反應(yīng),且分層;
D、液溴均易溶于苯、甲苯和四氯化碳.

解答 解:A、苯與高錳酸鉀溶液不反應(yīng)且分層,由于苯的密度小于水,故苯在上層;甲苯能被高錳酸鉀溶液氧化,使高錳酸鉀溶液褪色;四氯化碳不和高錳酸鉀溶液反應(yīng)且分層,由于四氯化碳密度比水大,故油狀液體在下層;氫氧化鈉與高錳酸鉀溶液不反應(yīng)且不分層,故四種物質(zhì)與高錳酸鉀溶液混合后現(xiàn)象均不同,故可以用高錳酸鉀溶液鑒別開,故A正確;
B、苯和甲苯均與溴水不反應(yīng),均發(fā)生萃取,且由于苯和甲苯的密度比水小,故萃取后,溴的苯和溴的甲苯溶液均在上層,區(qū)分不開,故B錯誤;
C、苯、甲苯與濃硫酸均不反應(yīng),混合后分層,且由于苯和甲苯的密度均比水小,故苯和甲苯均在濃硫酸的上層,區(qū)分不開,故C錯誤;
D、液溴均易溶于苯、甲苯和四氯化碳,故混合后均得橙紅色溴的有機溶液,區(qū)分不開,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查有機物的鑒別,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾椋瑸楦哳l考點,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,為解答該題的關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.氯化亞銅(CuCl)常用作有機合成工業(yè)中的催化劑,是一種白色粉末;微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸;在
空氣中迅速被氧化成綠色;見光則分解,變成褐色;下圖是工業(yè)上以制作印刷電路的廢液(含F(xiàn)e3+、Cu2+
Fe2+、Cl-)生產(chǎn)CuCl的流程如下:

根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)該生產(chǎn)過程還可以與氯堿工業(yè)、硫酸工業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合,工業(yè)生產(chǎn)硫酸的方法名稱是接觸室,現(xiàn)代氯堿工業(yè)的裝置名稱是離子交換膜電解槽.
(2)寫出生產(chǎn)過程中XFeYHCl (填化學(xué)式)
(3)寫出產(chǎn)生CuCl的化學(xué)方程式CuCl2+CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2H2SO4
(4)生產(chǎn)中為了提高CuCl產(chǎn)品的質(zhì)量,采用抽濾或者減壓過濾,法快速過濾,析出的CuCl晶體不用水而用無水乙醇洗滌的目的是減少CuCl的損失;生產(chǎn)過程中調(diào)節(jié)溶液的pH不能過大的原因是防止CuCl水解.
(5)在CuCl的生成過程中理論上不需要補充SO2氣體,其理由是Cu+2 H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O反應(yīng)中生成的CuSO4和 SO2為1:1,CuCl2+CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2 H2SO4反應(yīng)中消耗CuSO4和SO2也為1﹕1,所以理論上不需要補充SO2氣體.
(6)在CuCl的生成過程中除環(huán)境問題、安全問題外,還應(yīng)該注意的關(guān)鍵問題是防止CuCl的氧化和見光分解.
(7)工業(yè)氯化亞銅的定量分析:
①稱取樣品0.25g(稱準(zhǔn)至0.0002g)置于預(yù)先放入玻璃珠50粒和10ml過量的FeCl3溶液250ml錐形瓶中,不斷搖動;玻璃珠的作用是加速固體的溶解.
②待樣品溶解后,加水50ml,鄰菲羅啉指示劑2滴;
③立即用0.10mol•L-1硫酸鈰標(biāo)準(zhǔn)溶液滴至綠色出現(xiàn)為終點;同時做空白試驗一次.已知:CuCl+FeCl3═CuCl2+FeCl2   Fe2++Ce4+═Fe3++Ce3+如此再重復(fù)二次測得:
123
空白實驗消耗硫酸鈰標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積(ml)0.750.500.80
0.25克樣品消耗硫酸鈰標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積(ml)24.6524.7524.70
④數(shù)據(jù)處理:計算得該工業(yè)CuCl的純度為95%(平行實驗結(jié)果相差不能超過0.3%)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列說法或表示正確的是(  )
A.等物質(zhì)的量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出的熱量少
B.由單質(zhì)A轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B時△H=+119 kJ•mol-1可知單質(zhì)B比單質(zhì)A穩(wěn)定
C.稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,若將含0.5 mol H2SO4的濃硫酸與含1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量小于57.3 kJ
D.在101 kPa時,H2燃燒的熱化學(xué)方程式為2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6 kJ•mol-1,則H2在101 kPa時的燃燒熱為571.6 kJ•mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.轉(zhuǎn)化率或百分含量與時間、壓強、溫度圖象:mA(g)+nB(g)═cC(g)+qD(g)△H=Q KJ/mol.

(1)由(1)可知,T1>T2,升溫時C%增加,平衡向正方向移動,所以△H>0.
(2)由(2)可知,T1<T2,升溫時C%減少,平衡向逆方向移動,所以△H<0.
(3)由(3)可知,P1<P2,加壓時C%增加,平衡向正方向移動,所以m+n>p+q.
(4)由(4)可知,P1<P2,加壓時C%減少,平衡向逆方向移動,所以m+n<p+q.
(5)由(5)可知,P1>P2,m+n=p+q,或條件為加入催化劑.
(6)在(6)中,由(Ⅰ),(Ⅱ)兩線可知,P1<P2,m+n<p+q,由(Ⅱ),(Ⅲ)兩線可知,T1<T2,△H<0.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)離子方程式書寫正確的( 。
A.向含1molFeI2溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LCl22Fe2++2I-+2Cl2=2Fe3++I2+2Cl-
B.在Na2S溶液中滴加少量FeCl3  2Fe3++S2-═2Fe2++S↓
C.氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
D.少量SO2通入苯酚鈉溶液中:C6H5O-+SO2+H2O=C6H5OH+HSO${\;}_{3}^{-}$

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某實驗需要100mL、0.1mol/L的Na2CO3溶液,現(xiàn)通過如下操作配制:
(1)①應(yīng)該用托盤天平稱取Na2CO31.1g.并把稱量好的固體Na2CO3放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.為加快溶解可以使用玻璃棒(填儀器名稱)攪拌;②把①所得溶液冷卻到室溫后,小心轉(zhuǎn)入100mL容量瓶(填儀器名稱);③繼續(xù)加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管(填儀器名稱)小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點與刻度線相切;④用少量蒸餾水洗滌玻璃棒和燒杯2~3次,每次洗滌的溶液都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻;⑤將容量瓶塞緊,充分搖勻.
(2)如圖表示10mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1mL,如果刻度A為8,量筒中液體的體積是7.2mL.
(3)操作步驟正確的順序是①②④③⑤(填序號).
(4)若取出20mL配好的Na2CO3溶液,加蒸餾水稀釋成c(Na+)=0.01mol/L的溶液,則稀釋后溶液的體積為400mL.
(5)在配制100mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液時,下列操作中的①②④會導(dǎo)致結(jié)果偏低(請用序號填寫).
①用托盤天平稱量時砝碼放在左盤、趯械娜芤恨D(zhuǎn)移到容量瓶時不慎灑到容量瓶外 ③定容時俯視刻度線、芏ㄈ輹r仰視刻度線、莞蓛舻娜萘科课唇(jīng)干燥就用于配制溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.(1)解釋冰為什么浮在水面上(從結(jié)構(gòu)的角度予以解釋)
(2)在苯甲酸的重結(jié)晶實驗中,濾液放置冷卻可以結(jié)晶出純凈的苯甲酸晶體,溫度越低苯甲酸的溶解度越小,為了得到更多的苯甲酸晶體,是不是結(jié)晶時溫度越低越好?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列變化中,必須要加入氧化劑才能實現(xiàn)的是( 。
A.Na2O2→O2B.FeCl2→FeCl3C.HCl→H2D.SO3→H2SO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,有8.96L的氧氣和氫氣的混合氣體,其質(zhì)量為6.8g,經(jīng)過電花火作用,H2與O2充分反應(yīng).則原混合氣體的總物質(zhì)的量為0.4mol,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為17.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案