7.某校探究性學習小組用已部分生銹的廢鐵屑制作印刷電路板的腐蝕劑,并回收銅.探究過程如下圖:

請回答下列問題:
(1)步驟①中需先加入熱的Na2CO3溶液的作用是除去油污,操作甲的名稱是過濾.
(2)步驟②中,除發(fā)生反應Fe+2HCl═FeCl2+H2↑外,其他可能反應的離子方程式為Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O、Fe+2Fe3+═3Fe2+
(3)可以驗證溶液B中是否含有Fe2+的一種試劑是d (填選項序號).
a.稀硫酸     b.鐵      c.硫氰化鉀溶液      d.酸性高錳酸鉀溶液
(4)溶液C的顏色是棕黃色,溶液D中可能含有的金屬陽離子有Fe2+、Cu2+、Fe3+
(5)步驟⑤產(chǎn)生金屬銅的化學方程式為CuCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cu+Cl2↑.

分析 廢鐵屑經(jīng)①加入熱的Na2CO3溶液除油污,可得到固體A,應經(jīng)過過濾操作,加入鹽酸,發(fā)生Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O、Fe+2Fe3+═3Fe2+,然后通入適量的氯氣,發(fā)生2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,溶液C為FeCl3,用于腐蝕印刷電路,發(fā)生Cu+2Fe3+═2Fe2++Cu2+,操作乙可得到氯氣、銅和E,應為電解操作,陽極生成氯氣,陰極生成銅,最后得到氯化亞鐵溶液,以此解答.
(1)廢鐵屑經(jīng)①加入熱的Na2CO3溶液除油污,可得到固體A,應經(jīng)過過濾操作;
(2)固體A為Fe2O3和Fe的混合物,加入鹽酸,生成發(fā)生的反應為氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水是,氯化鐵和鐵發(fā)生反應生成氯化亞鐵;
(3)Fe2+具有還原性,可用酸性高錳酸鉀溶液檢驗,發(fā)生氧化還原反應,酸性高錳酸鉀溶液褪色;
(4)通入適量的氯氣,發(fā)生2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,溶液C為FeCl3,呈棕黃色,用于腐蝕印刷電路,發(fā)生Cu+2Fe3+═2Fe2++Cu2+,則溶液D中可能含有的金屬陽離子有Fe2+、Cu2+、Fe3+;
(5)步驟⑤產(chǎn)生金屬銅的反應是電解氯化銅生成氯氣和銅.

解答 解:廢鐵屑經(jīng)①加入熱的Na2CO3溶液除油污,可得到固體A,應經(jīng)過過濾操作,加入鹽酸,發(fā)生Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O、Fe+2Fe3+═3Fe2+,然后通入適量的氯氣,發(fā)生2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,溶液C為FeCl3,用于腐蝕印刷電路,發(fā)生Cu+2Fe3+═2Fe2++Cu2+,操作乙可得到氯氣、銅和E,應為電解操作,陽極生成氯氣,陰極生成銅,最后得到氯化亞鐵溶液.
(1)廢鐵屑經(jīng)①加入熱的Na2CO3溶液除油污,可得到固體A,應經(jīng)過過濾操作,故答案為:除去油污;過濾;
(2)固體A為Fe2O3和Fe的混合物,加入鹽酸,發(fā)生Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O、Fe+2Fe3+═3Fe2+,故答案為:Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O;Fe+2Fe3+═3Fe2+;
(3)Fe2+具有還原性,可用酸性高錳酸鉀溶液檢驗,發(fā)生氧化還原反應,酸性高錳酸鉀溶液褪色,故答案為:d;
(4)通入適量的氯氣,發(fā)生2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,溶液C為FeCl3,呈棕黃色,用于腐蝕印刷電路,發(fā)生Cu+2Fe3+═2Fe2++Cu2+,則溶液D中可能含有的金屬陽離子有Fe2+、Cu2+、Fe3+,故答案為:棕黃色;Fe2+、Cu2+、Fe3+;
(5)步驟⑤產(chǎn)生金屬銅的化學方程式為CuCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cu+Cl2↑,故答案為:CuCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cu+Cl2↑.

點評 本題考查物質的分離、提純和制備,綜合考查學生的分析能力和實驗能力,為高考常見題型,注意把握物質的性質以及物質分離的方法,難度中等.

練習冊系列答案
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16.在實驗室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應制備干燥純凈的氯氣.進行此實驗,所用儀器如圖:

(1)連接上述儀器的正確順序(填各接口處的字母):E接C;D接A;B接H;G接F.
(2)裝置中,飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl;濃硫酸的作用是除去Cl2中的H2O.
(3)化學實驗中檢驗是否有Cl2產(chǎn)生的常用方法是濕潤的淀粉KI試紙變藍,反應的離子方程式2I-+Cl2═2Cl-+I2
(4)寫出下列反應的化學方程式:
①氣體發(fā)生裝置中進行的反應:4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.②NaOH溶液中發(fā)生的反應:2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+H2O.
(5)如果將10mL 12mol•L-1的濃鹽酸與足量MnO2充分反應,實際能收集到的氯氣在標準狀況下的體積將D.
A.≥0.672L     B.>0.672L      C.≤0.672L    D.<0.672L.

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17.設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.1mol苯中含有3nA個碳碳雙鍵
B.室溫下,1LpH=13的NaOH溶液中,由水電離的OH-離子數(shù)目為0.1NA
C.氫氧燃料電池正極消耗22.4L(標準狀況)氣體時,電路中通過的電子數(shù)目為2NA
D.一定條件下2 mol SO2和1 mol O2充分反應后,混合氣體的分子總數(shù)大于2NA

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14.下列有關物質的性質及其對應的應用均正確的是(  )
A.Al是不活潑的金屬,故鋁可制成鋁箔包裝物品
B.NaHCO3能與堿反應,故NaHCO3可以用于制作糕點
C.NH3能與Cl2生成NH4Cl,故可用濃氨水檢驗輸送氯氣的管道是否有泄漏
D.明礬與K2FeO4都能與水生成膠體,均可用于水的凈化、殺菌和消毒

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2.已知下表數(shù)據(jù):
物質熔點/℃沸點/℃密度/(g/cm3
乙醇-144780.789
乙酸16.6117.91.05
乙酸乙酯-83.677.50.90
濃硫酸--3381.84
某學生做乙酸乙酯的制備實驗
(1)寫出該反應的化學反應式CH3COOH+HOCH2CH3$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.
(2)按裝置圖安裝好儀器后,在大試管中配制好體積比為3:2的乙醇和乙酸,加熱至沸騰,很久也沒有果香味液體生成,原因是漏加濃硫酸.
(3)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,為什么乙醇需要過量一些,其原因是乙醇的沸點低,易揮發(fā)而損耗.
按正確操作重新實驗,該學生很快在小試管中收集到了乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物.現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,如圖是分離操作步驟流程圖.在圖中圓括號表示加入適當?shù)脑噭,編號表示適當?shù)姆蛛x方法.

寫出加入的試劑:試劑(a)是飽和碳酸鈉;試劑(b)是稀硫酸溶液
寫出有關的操作分離方法:①是分液,②是蒸餾,③是蒸餾.
(6)在得到的A中加入無水碳酸鈉粉末,振蕩,目的是除去乙酸乙酯中混有的少量水.

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12.下列關于有機物的命名中正確的是( 。
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19.下列各組混合物不能用分液漏斗分離的是(  )
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16.下列各組性質的比較中正確的是( 。
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C.穩(wěn)定性:HCl<H2S<PH3D.還原性:Cl->Br->I-

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17.有機物D對花香和果香的香味具有提升作用,故常用于化妝品工業(yè)和食品工業(yè).有機物D可以用下面的設計方案合成.

(1)A的結構簡式:,C的名稱:苯甲醇
(2)寫出下列反應的化學方程式并注明反應類型:
+Cl2 $\stackrel{光照}{→}$ +HCl,取代反應
,取代反應        
(3)E是D的同系物且相對分子質量比D小14,E的結構可能有6種,請寫出結構中無甲基,且水解產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應的E的一種同分異構體結構簡式

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