氫氧化物 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | Mg(OH)2 |
開始沉淀pH | 1.5 | 3.3 | 9.4 |
分析 (1)蛇紋石可以看作由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成,其中MgO、Fe2O3、Al2O3溶于鹽酸生成鹽和水,二氧化硅不和鹽酸反應,沉淀A為SiO2,分離固體和溶液的方法是過濾;
(2)Fe3+離子的檢驗方法是:取少量溶液Ⅱ,加入硫氰酸鉀后,觀察溶液是否變血紅色;
(3)依據(jù)轉化關系分析,過程為了制備水合堿式碳酸鎂,所以操作②氫氧化鈣需要適量,控制溶液pH小于9.4,不能沉淀鎂離子,且使鋁離子和鐵離子全部生成沉淀,判斷沉淀B為氫氧化鋁、氫氧化鐵,得到紅色氧化物,需要加入過量氫氧化鈉溶液溶解氫氧化鋁為偏鋁酸鈉溶液,過濾得到氫氧化鐵沉淀,洗滌后再加熱得到氧化鐵;
(4)操作②是控制溶液PH,使鐵離子和鋁離子沉淀,鎂離子不沉淀,控制溶液pH小于9.4,但不能使氫氧化鋁溶解;
(5)利用水合堿式碳酸鎂[xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O]的組成,分析判斷實驗裝置的應用,測定分解產(chǎn)物中的水,二氧化碳,固體質量分別計算得到,加熱分解得到固體為氧化鎂;要求加熱分解環(huán)境不含水、二氧化碳;測定裝置不能和空氣相連;依據(jù)質量守恒、元素守恒,結合測定質量計算得到x、y、z.
解答 解:(1)蛇紋石由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成,其中MgO、Fe2O3、Al2O3溶于鹽酸生成鹽和水,二氧化硅不和鹽酸反應,沉淀A為 SiO2,分離固體和溶液用過濾的方法,過濾所用玻璃儀器為:玻璃棒、漏斗、燒杯,
故答案為:玻璃棒、漏斗、燒杯;
(2)取少量溶液Ⅱ于試管中,加入KSCN溶液,若無明顯現(xiàn)象,說明溶液Ⅱ不含F(xiàn)e3+;若溶液變紅色,說明溶液Ⅱ含有Fe3+,
故答案為:取少量溶液Ⅱ于試管中,加入KSCN溶液,若無明顯現(xiàn)象,說明溶液Ⅱ不含F(xiàn)e3+;若溶液變紅色,說明溶液Ⅱ含有Fe3+;
(3)從沉淀混合物B中制取D,實驗流程為了制備碳酸鎂,所以操作2氫氧化鈣需要適量,控制溶液pH小于9.4,不能沉淀鎂離子,且使鋁離子和鐵離子全部生成沉淀,判斷沉淀B為氫氧化鋁、氫氧化鐵,加熱得到紅色氧化物,判斷氫氧化鐵得到紅色物質推斷為氧化鐵,所以需要加入過量氫氧化鈉溶液溶解氫氧化鋁為偏鋁酸鈉溶液,反應的離子方程式為:OH-+Al(OH)3═AlO2-+2H2O,過濾得到氫氧化鐵沉淀,洗滌后再加熱得到氧化鐵,
故答案為:OH-+Al(OH)3═AlO2-+2H2O;過濾、洗滌、加熱;
(4)依據(jù)轉化關系分析實驗目的,過程為了制備碳酸鎂,所以操作②氫氧化鈣需要適量,控制溶液pH小于9.4,不能沉淀鎂離子,且使鋁離子和鐵離子全部生成沉淀,氫氧化鋁是兩性氫氧化物,所以堿不能過量,所以pH應控制在7-8最合適,
故答案為:C;
(5)利用水合堿式碳酸鎂[xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O]的組成,分析判斷實驗裝置的應用,測定分解產(chǎn)物中的水,二氧化碳,固體質量分別計算得到,加熱分解得到固體為氧化鎂;要求加熱分解環(huán)境不含水、二氧化碳;測定裝置不能和空氣相連;所以裝置連接順序應為:空氣通入氫氧化鈉溶液除去二氧化碳→通過濃硫酸干燥除去水蒸氣→通入加熱分解的玻璃管→通過濃硫酸吸收生成水蒸氣→通過堿石灰干燥管吸收生成的二氧化碳→通過濃硫酸或堿石灰防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入測定裝置,影響實驗測定;實驗連接順序為:C-→B-→A-→B-→D-→B(或D);裝置C應盛的試劑是氫氧化鈉溶液;加熱分解得到固體為MgO,二氧化碳是碳酸鎂受熱分解生成的,實驗測得硬質玻璃管中剩余固體3.2g,所以氧化鎂的物質的量=$\frac{3.2g}{40g/mol}$=0.08mol/L;共放出2.64g CO2氣體,二氧化碳物質的量=$\frac{2.64g}{44g/mol}$=0.06mol;推斷碳酸鎂物質的量為0.06mol,質量=0.06mol×84g/mol=5.04g;氫氧化鎂物質的量為0.08mol/L-0.06mol=0.02mol,質量=0.02mol×58g/mol=1.16g;結晶水的質量為7.28g-5.04g-1.16g=1.08g;物質的量=$\frac{1.08g}{18g/mol}$=0.06mol;則x:y:z=0.06:0.02:0.06=3:1:3,
故答案為:C-→B-→A-→B-→D-→B(或D);氫氧化鈉溶液;3:1:3.
點評 本題考查對工藝流程的理解、物質分離提純、實驗條件的控制、離子檢驗與實驗方案設計等,題目較為綜合,需要學生具備扎實的基礎,是對學生總能力的考查,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氟酸保存在用塑料塞的玻璃瓶中 | |
B. | 液溴盛放在用橡膠塞的玻璃瓶中 | |
C. | 氯水貯存于棕色玻璃瓶中,密閉保存于陰涼處 | |
D. | 硅酸鈉溶液密封保存在玻璃塞的玻璃瓶中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | -3 | B. | +4 | C. | +3 | D. | +2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H+、Cl-、Cu2+、Ba2+ | B. | OH-、NO${\;}_{3}^{-}$、Ba2+、Cl- | ||
C. | H+、CO${\;}_{3}^{2-}$、Mg2+、Ba2+ | D. | OH-、NO${\;}_{3}^{-}$、CO${\;}_{3}^{2-}$、Mg2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
試管編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
NaNO2含量/mg•L-1 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取5mL 待測液,加入一定量的維生素C,振蕩, 再加入1mL M溶液,加入至蒸餾水10mL,再振蕩, 與④號色階對比. | 紫紅色比④色階淺 | 維生素C 可以有效降低NaNO2的含量. |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 1mol OH-含有的電子數(shù)為9NA | |
B. | 常溫常壓下,NO2和N2O4的混合物23g中含有NA個氧原子 | |
C. | 標準狀況下,2.8gN2和2.24L CO所含電子數(shù)均為1.4NA | |
D. | 標準狀況下,22.4 L 乙醇中含有NA個乙醇分子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分別與足量CaCO3反應時,放出的CO2一樣多 | |
B. | 與NaOH完全中和時,醋酸所消耗的NaOH多 | |
C. | 兩種溶液的pH相等 | |
D. | 取等體積鹽酸和CH3COOH溶液,分別加水稀釋a倍和b倍,溶液的pH相等,則a<b |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 配平該反應后,H+的系數(shù)是8 | B. | 該反應右邊方框內(nèi)的產(chǎn)物是OH- | ||
C. | 該反應電子轉移總數(shù)是5e- | D. | 該反應的還原劑是C2O42- |
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