6.已知:①Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H1=-25kJ/mol;
②3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g)△H2=-47kJ/mol;
③Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g)△H3=+19kJ/mol;
計(jì)算:FeO(s)+CO(g)=Fe(s)+CO2(g)反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=FeO(s)+CO(g)═Fe(s)+CO2(g)△H=-11KJ/mol.

分析 蓋斯定律蓋斯定律蓋斯定律的含義是反應(yīng)熱是狀態(tài)函數(shù),與反應(yīng)途徑無關(guān),根據(jù)目標(biāo)方程式將已知的熱化學(xué)方程式運(yùn)用疊加的方法,得到目標(biāo)方程式,反應(yīng)熱作相應(yīng)的運(yùn)算.

解答 解:①Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g),△H1=-25KJ/mol
②3Fe2O3(s)+CO(g)═2Fe3O4(s)+CO2(g),△H2=-47KJ/mol
③Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g),△H3=19KJ/mol
根據(jù)蓋斯定律將方程式變形(3×①-②-2×③)÷6得:
Fe(s)+CO(g)═Fe(s)+CO2(g),
△H=(3×△H1-△H2-2×△H3)÷6=-11KJ/mol.
故答案為:FeO(s)+CO(g)═Fe(s)+CO2(g)△H=-11KJ/mol.

點(diǎn)評 本題考查利用蓋斯定律求反應(yīng)熱,題目難度中等,易錯點(diǎn)方程式混合運(yùn)算、焓變運(yùn)算時符合的改變和數(shù)值的運(yùn)算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.隨原子序數(shù)的遞增,八種短周期元素(用字母表示)原子半徑的相對大小、最高正價(jià)或最低負(fù)價(jià)的變化如圖1所示.

根據(jù)判斷出的元素回答問題:
(1)f在元素周期表的位置是第三周期ⅢA族.
(2)上述元素形成的簡單陰、陽離子中,離子半徑最大的是(用化學(xué)式表示,下同)S2-;在e、f、g、h四種元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物中的酸性最強(qiáng)的是HClO4
(3)d、e能形成原子個數(shù)比為1:1的化合物,該化合物的電子式為,0.10mol該化合物與足量水反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6.02×1022
(4)氣體分子(yz)2的電子式為,(yz)2稱為擬鹵素,性質(zhì)與鹵素類似,其與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+(CN)2=NaCN+NaCNO+H2O.
(5)上述元素可組成鹽R:zx4f(gd42,向盛有10mL1mol/L R溶液的燒杯中滴加1mol/LNaOH溶液,沉淀物質(zhì)的量隨NaOH溶液體積變化示意圖如圖2:
①在m段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為NH4++OH-=NH3•H2O.
②若在10mLlmol/L R溶液中改加20mLl.2mol/L Ba(OH)2溶液,充分反應(yīng)后,溶液中產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量為0.022mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)CO2氣體最方便的方法是將CO2氣體通入飽和的澄清石灰水中,相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為CO2+Ca2++2OH-═CaCO3↓+H2O;如果繼續(xù)通入過量的CO2氣體,則產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是沉淀溶解,相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為CaCO3+CO2+H2O═Ca2++2HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.發(fā)酵粉就是NaHCO3,使用它可使生產(chǎn)的食品疏松可口
B.燃煤中添加適量的CaO,有利于降低酸雨形成的概率
C.放置較久的紅薯比新挖出土的甜,可能與葡萄糖的水解有關(guān)
D.用液溴來吸收香蕉產(chǎn)生的乙烯,達(dá)到保鮮的目的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.常溫時,有4種由水電離出的c(H+)均為1×10-13mol/L的溶液:①HCl溶液;②CH3COOH溶液;③NaOH溶液;④氨水.有關(guān)上述溶液的比較中,正確的是(  )
A.向等體積的①、②溶液中分別加水稀釋100倍后,溶液的pH:①<②
B.將等體積的①、③溶液分別與足量鋁粉反應(yīng),生成H2的物質(zhì)的量相等
C.②、③溶液等體積混合后,溶液顯堿性
D.①、④溶液混合若pH=7,則消耗溶液的體積:①>④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法錯誤的是( 。
A.乙醇和乙酸都是常用調(diào)味品的主要成分
B.乙醇和乙酸的沸點(diǎn)和熔點(diǎn)都比C2H6、C2H4的沸點(diǎn)和熔點(diǎn)高
C.乙醇和乙酸都能發(fā)生氧化反應(yīng)
D.乙醇和乙酸之間能發(fā)生酯化反應(yīng),在濃硫酸的作用下乙醇和乙酸有一種能消耗完

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)氧元素及其化合物的表示正確的是(  )
A.質(zhì)子數(shù)為8、中子數(shù)為10的氧原子:$\stackrel{18}{8}$O
B.氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.水分子的電子式:
D.乙醛的結(jié)構(gòu)簡式:CH3COH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在航天發(fā)射時,肼(N2H4)及其衍生物常用作火箭推進(jìn)劑.
(1)液態(tài)肼作火箭燃料時,與液態(tài)N2O4混合發(fā)生氧化還原反應(yīng),已知每1g肼充分反應(yīng)后生成氣態(tài)水放出熱量為a KJ,試寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式N2O4(l)+2N2H4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H1=-64a kJ•mol-1
(2)實(shí)驗(yàn)室用N2H4•H2O與NaOH顆粒一起蒸餾,收集114~116℃的餾分即為無水肼.
①在蒸餾過程中不需要的儀器是BG(填序號字母).
A.酒精燈      B.長直玻璃導(dǎo)管     C.錐形瓶      D.直型冷凝管 
E.尾接管(接液管)     F.蒸餾燒瓶     G.滴定管
②除上述必需的儀器外,還缺少的主要玻璃儀器是溫度計(jì).
(3)肼能使鍋爐內(nèi)壁的鐵銹變成較為致密的磁性氧化鐵(Fe3O4)層,以減緩鍋爐銹蝕.若反應(yīng)過程中肼轉(zhuǎn)化為氮?dú),則每生成1molFe3O4,需要消耗肼的質(zhì)量為8g.
(4)磁性氧化鐵(Fe3O4)的組成可寫成FeO•Fe2O3.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)來探究一黑色粉末是否由Fe3O4、CuO組成(不含有其它黑色物質(zhì)).探究過程如下:
提出假設(shè):假設(shè)1.黑色粉末是CuO;假設(shè)2.黑色粉末是Fe3O4;假設(shè)3.黑色粉末是CuO和Fe3O4的混合物.
探究實(shí)驗(yàn):
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑.
①若假設(shè)1成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色.
②若所得溶液顯血紅色,則假設(shè)2或3成立.
③為進(jìn)一步探究,繼續(xù)向所得溶液加入足量鐵粉,若產(chǎn)生有紅色固體析出現(xiàn)象,則假設(shè)3成立.
有另一小組同學(xué)提出,若混合物中CuO含量較少,可能加入鐵粉后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯.
查資料:Cu2+與足量氨水反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液,Cu2++4NH3•H2O=Cu(NH342++4H2O.
④為探究是假設(shè)2還是假設(shè)3成立,另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后,再加入足量氨水,若假設(shè)2成立,則產(chǎn)生紅褐色沉淀現(xiàn)象;若產(chǎn)生紅褐色沉淀,同時溶液呈深藍(lán)色現(xiàn)象,則假設(shè)3成立.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于有機(jī)物的下列說法不正確的是( 。
A.鄰二甲苯、間二甲苯、對二甲苯沸點(diǎn)依次減小
B.蛋白質(zhì)溶液加雙縮脈試劑會顯紫玫瑰色,與茚三酮溶液共熱會顯藍(lán)紫色,與濃硝酸微熱會產(chǎn)生黃色固體
C.在有機(jī)物中至少有14個原子共平面
D.1.0mol最多能與含3.0mol NaOH的水溶液完全反應(yīng)

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