7.如圖表示配制 100mL 0.100ol•L-1 Na2CO3溶液的幾個(gè)關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)步驟和操作,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)步驟E中將一玻璃儀器上下顛倒數(shù)次,該儀器的名稱是容量瓶.
(2)步驟B通常稱為轉(zhuǎn)移,步驟A通常稱為定容.
(3)將上述實(shí)驗(yàn)步驟A→F按實(shí)驗(yàn)過(guò)程先后次序排列CBDFAE.
(4)配制過(guò)程中出現(xiàn)以下情況,對(duì)溶液濃度有何影響(填“偏高”“偏低”“不變”)
①如果漏掉操作D偏低.
②操作A時(shí)俯視刻度線偏高.
③操作C時(shí)發(fā)現(xiàn)燒杯有水不變.

分析 (1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的儀器是容量瓶;
(2)用膠頭滴管滴加溶液的操作名稱是定容;
(3)根據(jù)配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟排序;
(4)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來(lái)進(jìn)行誤差分析;

解答 解:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的儀器是容量瓶,所以該儀器的名稱是容量瓶,
故答案為:容量瓶;
(2)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),用膠頭滴管向容量瓶中滴加溶液,該操作的名稱是定容,
故答案為:定容;
(3)操作步驟有計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程先后次序排列為:CBDFAE,
故答案為:CBDFAE;
(4)①如果漏掉操作D,則會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的損失,溶液濃度偏小,故答案為:偏低;
②操作A時(shí)俯視刻度線,則溶液體積偏小,濃度偏高,故答案為:偏高;
③操作C時(shí)發(fā)現(xiàn)燒杯有水,對(duì)溶液濃度無(wú)影響,故答案為:不變.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過(guò)程中的計(jì)算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.從碘水中提取碘單質(zhì):?
①下列可作為碘水中提取碘單質(zhì)萃取劑的是B
A.酒精         B.苯
?②分液漏斗在使用前必須先檢查是否漏水?
③已知:密度的大小是:水>苯>酒精,若用?中所選萃取劑萃取碘水中的碘單質(zhì),分液時(shí),水層應(yīng)由分液漏斗的下(填“上”或“下”,下同)端口放出,有機(jī)層應(yīng)由分液漏斗的上端口放出.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是(  )
A.濃度均為0.1 mol•L-1的氨水和鹽酸等體積混合后:c(H+)=c(OH-)+c(NH3•H2O)
B.等濃度的碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液混合后:c(CO${\;}_{3}^{2-}$)<c(HCO${\;}_{3}^{-}$)
C.在NaHB溶液中一定有:c(Na+)=c(HB-)+2c(B2-
D.Na2CO3溶液中:2c(Na+)=c(CO${\;}_{3}^{2-}$)+c(HCO${\;}_{3}^{-}$)+c(H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖R、W、X、Y、Z為五種物質(zhì),若箭頭表示能一步轉(zhuǎn)化的常見反應(yīng),則其中常溫下能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(  )

選項(xiàng)RWXYZ
ASiSiO2H2SiO2Na2SiO2SiCl4
BNaNa2ONa2O2Na2CO3NaOH
CFeFe(OH)2FeCl3FeCl3Fe(NO43
DAlNaAlO2Al2(SO43AlCl3Al(NO43
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某離子反應(yīng)的反應(yīng)物和產(chǎn)物如下:MnO4-+I-+H+→Mn2++I2+IO3-+H2O
(1)該反應(yīng)中被還原的元素是Mn,氧化產(chǎn)物是I2、IO3-
(2)如果該反應(yīng)方程式中I2的化學(xué)計(jì)量數(shù)是3、IO3-的化學(xué)計(jì)量數(shù)是4,請(qǐng)配平上述反應(yīng)并用單線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.6MnO4-+10I-+24H+═6Mn2++3I2+4IO3-+12H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.常溫下濃硫酸能使鋁發(fā)生鈍化,可在常溫下用鋁制貯罐貯運(yùn)濃硫酸
B.取少量溶液X,向其中加入適量新制氯水,再加幾滴KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明X溶液中一定含有Fe2+
C.檢驗(yàn)Fe(NO32晶體是否已氧化變質(zhì),將Fe(NO32樣品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,觀察溶液是否變紅
D.常溫下將Al片放入濃硝酸中,無(wú)明顯變化,所以Al與濃硝酸不反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室欲配制6.0mol/L的H2SO4溶液,現(xiàn)有三種不同濃度的硫酸:
①480mL 0.5mol/L的硫酸;②150mL 25%的硫酸(ρ=1.18g/mL);③足量的18mol/L的濃硫酸.有三種規(guī)格的容量瓶:250mL、500mL、1000mL.配制要求:①②兩種硫酸全部用完,不足的部分由③來(lái)補(bǔ)充.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)所用25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為3.0mol/L(保留1位小數(shù)).
(2)配制時(shí)的操作如下,請(qǐng)將操作步驟B、D補(bǔ)充完整.
A.將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻;
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的18mol/L的濃硫酸295.0mL,沿玻璃棒緩緩倒入上述混合液中,并不斷攪拌,使其混合均勻;
C.將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入1000mL容量瓶中;
D.用適量的水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶中;
E.振蕩,繼續(xù)向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線1cm~2cm處,改用膠頭滴管滴加,使溶液的凹液面恰好與刻度線相切;
G.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻.
(3)容量瓶使用前需檢查是否漏水,瓶上標(biāo)有容積、溫度、刻度線
(4)進(jìn)行操作C前還需注意將稀釋后的硫酸冷卻到室溫,否則會(huì)使所配溶液的濃度偏大(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示裝置Ⅰ是一種可充電電池,裝置Ⅱ?yàn)镹aCl和酚酞和混合溶液浸濕的濾紙,離子交換膜只允許Na+通過(guò),電池充電、放電的化學(xué)方程式為2Na2S2+NaBr3$\frac{\underline{\;放電\;}}{充電}$Na2S4+3NaBr.閉合開關(guān)K時(shí),b極附近先變紅色.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.電池充電時(shí),電極B連接直流電源的正極
B.電池放電過(guò)程中Na+從左到右通過(guò)離子交換膜
C.閉合開關(guān)K后,b電極附近pH變小
D.當(dāng)b電極上析出氣體1120mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),有0.1 molNa+通過(guò)離子交換膜

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷(CH4)中的-種或幾種組成,點(diǎn)燃該氣體后,將燃燒后的產(chǎn)物依次通過(guò)無(wú)水硫酸銅(無(wú)水硫酸銅遇水由白色變藍(lán)色)和澄清石灰水,觀察到無(wú)水硫酸銅銅變成藍(lán)色,石灰水變渾濁.下列對(duì)氣體組成的推斷不正確是(  )
A.可能只有甲烷B.可能只有氫氣
C.可能是甲烷和一氧化碳D.可能3種氣體都存在

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