【題目】某化學(xué)興趣小組擬用右圖裝置制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色。提供化學(xué)藥品:鐵屑、稀硫酸、氫氧化鈉溶液。
(1)稀硫酸應(yīng)放在 中(填寫(xiě)儀器名稱(chēng)).
(2)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)控制A、B、C三個(gè)開(kāi)關(guān),將儀器中的空氣排盡后,再關(guān)閉開(kāi)關(guān) 、打開(kāi)開(kāi)關(guān) 就可觀察到氫氧化亞鐵的顏色。試分析實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)排盡裝置中空氣的理由
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)為防止儀器2中鐵粉通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入儀器3中,可采取的措施是 。
(4)在FeSO4溶液中加入(NH4)2SO4固體可制備摩爾鹽晶體[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O] (相對(duì)分子質(zhì)量392),該晶體比一般亞鐵鹽穩(wěn)定,不易被氧化,易溶于水,不溶于乙醇。
①為洗滌(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O粗產(chǎn)品,下列方法中最合適的是
A.用冷水洗 B.先用冷水洗,后用無(wú)水乙醇洗
C.用30%的乙醇溶液洗 D.用90%的乙醇溶液洗
②為了測(cè)定產(chǎn)品的純度,稱(chēng)取a g產(chǎn)品溶于水,配制成500mL溶液,用濃度為c mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定。每次所取待測(cè)液體積均為25.00mL,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 第一次 | 第二次來(lái) | 第三次 |
消耗高錳酸鉀溶液體積/mL | 25.52[ | 25.02 | 24.98 |
滴定過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是
通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算的該產(chǎn)品純度為 (用字母ac表示).上表中第一次實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)明顯大于后兩次,其原因可能是
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)俯視刻度線讀取滴定終點(diǎn)時(shí)酸性高錳酸鉀溶液的體積
B.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結(jié)束無(wú)氣泡
C.第一次滴定用的錐形瓶用待裝液潤(rùn)洗過(guò),后兩次未潤(rùn)洗
D.該酸性高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)液保存時(shí)間過(guò)長(zhǎng),有部分變質(zhì),濃度降低
【答案】(1)分液漏斗
(2)B A(或“AC”); 防止生成的氫氧化亞鐵被氧化
(3)將鐵粉換成鐵釘或鐵塊
(4)①D ②MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O
最后一滴滴入,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紫色,且30s不變色 ×100% BC
【解析】
試題分析:(1)分液漏斗能用來(lái)控制稀硫酸的流速,三頸燒瓶是反應(yīng)裝置,所以稀硫酸應(yīng)放在儀器1,即分液漏斗中。
(2)利用Fe與稀硫酸反應(yīng)生成的H2排出裝置內(nèi)的空氣后,關(guān)閉開(kāi)關(guān)B,兩個(gè)三頸燒瓶的氣體不再連通,三頸燒瓶2內(nèi)氫氣逐漸增大,壓強(qiáng)增大,打開(kāi)開(kāi)關(guān)A或AC,因?yàn)閴簭?qiáng)差,三頸燒瓶2內(nèi)的FeSO4溶液進(jìn)入三頸燒瓶3中,F(xiàn)eSO4與NaOH反應(yīng)生成Fe(OH)2沉淀; Fe(OH)2極易被氧化,所以實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)排盡裝置中空氣可防止生成的氫氧化亞鐵被氧化。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)為防止儀器2中鐵粉通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入儀器3中,可采取的措施是將鐵粉換成鐵釘或鐵塊
(4)①因?yàn)?/span>(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O晶體易溶于水,不溶于乙醇,為了防止晶體的損失,所以用90%的乙醇溶液洗,故D項(xiàng)正確。 ②MnO4_在酸性條件下把Fe2+氧化為Fe3+,Mn元素轉(zhuǎn)化為Mn2+,根據(jù)化合價(jià)的變化配平可得離子方程式:MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O;滴定終點(diǎn)時(shí)恰好完全反應(yīng),所以再滴入KMnO4溶液,溶液不再褪色,所以滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是:最后一滴滴入,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紫色,且30s不變色;第一次滴定的結(jié)果與其它兩次相差較大,舍去,第二次和第三次消耗高錳酸鉀溶液體積平均值為25mL,n[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]= n(Fe2+)= 5n(MnO4 ̄) =5×0.025c= 0.125c mol,樣品中(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O物質(zhì)的量為0.125c mol×500mL/25mL=2.5cmol,所以產(chǎn)品純度 2.5cmol×392g/mol÷a g×100% =×100%;A、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)俯視刻度線讀取滴定終點(diǎn)時(shí)酸性高錳酸鉀溶液的體積,造成高錳酸鉀溶液的體積測(cè)量結(jié)果偏小,會(huì)導(dǎo)致樣品純度偏小,錯(cuò)誤;B、滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結(jié)束無(wú)氣泡,造成高錳酸鉀溶液的體積測(cè)量結(jié)果偏大,會(huì)導(dǎo)致樣品純度偏大,正確;C、第一次滴定用的錐形瓶用待裝液潤(rùn)洗,樣品殘留在瓶壁上,消耗高錳酸鉀溶液偏多,會(huì)導(dǎo)致樣品純度偏大,正確;D、三次使用的高錳酸鉀溶液相同,不可能出現(xiàn)一次的結(jié)果明顯大于其它兩次,錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中學(xué)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取少量溴苯。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白。
(1)在燒瓶a中裝的試劑是苯、溴和鐵屑。導(dǎo)管b的作用有兩個(gè):一是導(dǎo)氣,二是兼起_______的作用。
(2)反應(yīng)過(guò)程中在導(dǎo)管c的下口附近可以觀察到白霧出現(xiàn),這是由于反應(yīng)生成的________遇水蒸氣而形成的。
(3)反應(yīng)完畢后,向錐形瓶d中滴入AgNO3溶液,有________生成。
(4)反應(yīng)完畢后,將燒瓶a中的液體倒入盛有冷水的燒杯里,可以觀察到燒杯底部有褐色不溶于水的液體。這是溶解了溴的粗溴苯,可選用試劑 除去。
(5)寫(xiě)出燒瓶a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烯是石油化工的重要原料,它主要通過(guò)石油產(chǎn)品裂解獲得。
(1)石油產(chǎn)品裂解所得裂解氣的平均組成可表示為CnHm(m>2n),經(jīng)測(cè)定某裂解氣中各氣體的體積分?jǐn)?shù)分別為:甲烷―4%、乙烯―50%、丙烯―10%、其余為丁二烯和氫氣(氣體體積均在同溫同壓下測(cè)定)。若得到50 mol乙烯,x mol丁二烯和y mol氫氣。則x+y= , n / m = (請(qǐng)用含x的式子表示)。(4分)
(2)某化工廠每天由石油產(chǎn)品裂解得到乙烯56 t。再以乙烯為主要原料生產(chǎn)醋酸乙烯酯,醋酸乙烯酯是合成維尼綸的重要單體。生產(chǎn)原理如下:
反應(yīng)①中乙烯的利用率為80%,反應(yīng)②中乙醛的利用率為83.33%,反應(yīng)③中乙酸與乙烯的利用率均為85%。則該廠每天最多可制得醋酸乙烯酯多少?lài)??/span>8分)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們常用空氣污染指數(shù)API(Air Pollution Index)來(lái)表示空氣的質(zhì)量。某地區(qū)各種污染指數(shù)分別為:二氧化硫95,二氧化氮48,可吸入顆粒物55。則該地區(qū)的空氣污染指數(shù)為( )
A.48 B.55 C.95 D.198
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】富馬酸(反式丁烯二酸)與Fe2+形成的配合物——富馬酸鐵又稱(chēng)“富血鐵”,可用于治療缺鐵性貧血。以下是合成富馬酸鐵的一種工藝路線:
回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)名稱(chēng)為_____由A生成B的反應(yīng)類(lèi)型為_____。
(2)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____。
(3)富馬酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____。
(4)檢驗(yàn)富血鐵中是否含有Fe3+的實(shí)驗(yàn)操作步驟是_____。
(5)富馬酸為二元羧酸,1mol富馬酸與足量飽和NaHCO3溶液反應(yīng)可放出____L CO2(標(biāo)況);富馬酸的同分異構(gòu)體中,同為二元羧酸的還有____________(寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】M是聚合物膠黏劑、涂料等的單體,其一條合成路線如下(部分試劑及反應(yīng)條件省略):
完成下列填空:
(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型是____________。反應(yīng)④的反應(yīng)條件是_____________。
(2)除催化氧化法外,由A得到所需試劑為___________。
(3)已知B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。由反應(yīng)②、反應(yīng)③說(shuō)明:在該條件下,_______________。
(4)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,C________________ D________________
(5)D與1-丁醇反應(yīng)的產(chǎn)物與氯乙烯共聚可提高聚合物性能,寫(xiě)出該共聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。_____________
(6)寫(xiě)出一種滿(mǎn)足下列條件的丁醛的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。____________
①不含羰基 ②含有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
已知:雙鍵碳上連有羥基的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W為4種短周期元素。已知:①X、W同主族,Y、Z同主族;②X、Y可形成兩種液態(tài)化合物X2Y和X2Y2;③X2Z和ZY2之間可發(fā)生反應(yīng)生成Z單質(zhì);④W2Y2和X2Y之間可發(fā)生反應(yīng)生成Y單質(zhì)。
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)X、Y元素的名稱(chēng)為X________,Y________。
(2)寫(xiě)出W2Y2的電子式:__________,Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為__________。
(3)寫(xiě)出④ 中反應(yīng)的化學(xué)方程式__ ___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生利用下面實(shí)驗(yàn)裝置探究鹽橋式原電池的工作原理(Cu 64)。
按照實(shí)驗(yàn)步驟依次回答下列問(wèn)題:
(1)導(dǎo)線中電子流向?yàn)?/span> (用a、b 表示)。
(2) 寫(xiě)出裝置中鋅電極上的電極反應(yīng)式: ;
(3)若裝置中銅電極的質(zhì)量增加0.64g,則導(dǎo)線中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為 ;(不許用“NA”表示 )
(4)裝置中鹽橋中除添加瓊脂外,還要添加KCl的飽和溶液,電池工作時(shí),對(duì)鹽橋中的K+,Cl-的移動(dòng)方向描述正確的是 。
A.鹽橋中的K+向左側(cè)燒杯移動(dòng)、Cl-向右側(cè)燒杯移動(dòng)
B.鹽橋中的K+向右側(cè)燒杯移動(dòng)、Cl-向左側(cè)燒杯移動(dòng)
C.鹽橋中的K+、Cl-都向右側(cè)燒杯移動(dòng)
D.鹽橋中的K+、Cl-幾乎都不移動(dòng)
(5)若ZnSO4溶液中含有雜質(zhì)Cu2+,會(huì)加速Zn電極的腐蝕、還可能導(dǎo)致電流在較短時(shí)間內(nèi)衰減。欲除去Cu2+,最好選用下列試劑中的 (填代號(hào))。
A. NaOH B.Zn C.Fe D.H2SO4
(6)反應(yīng)一段時(shí)間后右側(cè)燒杯中Cu2+濃度是 (填增大 減小或不變)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子序數(shù)依次增大的A、B、C、D、E、F六種元素。其中A的基態(tài)原子有3個(gè)不同的能級(jí),各能級(jí)中的電子數(shù)相等;C的基態(tài)原子2p能級(jí)上的未成對(duì)電子數(shù)與A原子的相同:D為它所在周期中原子半徑最大的主族元素;E和C位于同一主族,F的原子序數(shù)為25。
(1)F基態(tài)原子的核外電子排布式為 。
(2)在A、B、C三種元素中,第一電離能由小到大的順序是(用元素符號(hào)回答) 。
(3)元素B的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)遠(yuǎn)高于元素A的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn),其主要原因是 。
(4)由A、B、C形成的離子CAB-與AC2互為等電子體,則CAB-的結(jié)構(gòu)式為 。
(5)在元素A與E所形成的常見(jiàn)化合物中,A原子軌道的雜化類(lèi)型為 。
(6)由B、C、D三種元素形成的化合物晶體的晶胞如圖所示,則該化合物的化學(xué)式為 。
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