A. | Al→Al2O3→Al(OH)3→NaAlO2 | B. | Fe→FeCl2→Fe(OH)2→Fe(OH)3 | ||
C. | S→SO3→H2SO4→MgSO4 | D. | NH3→NO2→HNO3 |
分析 A.氧化鋁不能與水反應(yīng)生成氫氧化鋁;
B.鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵與堿反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵被氧氣氧化為氫氧化鐵;
C.硫不能直接反應(yīng)生成三氧化硫;
D.氨氣被氧化生成NO.
解答 解:A.Al2O3可以先與酸反應(yīng)生成Al3+,然后與堿反應(yīng)生成Al(OH)3,不能一步實(shí)現(xiàn),故A錯誤;
B.鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵與堿反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵被氧氣氧化為氫氧化鐵,每步轉(zhuǎn)化都能一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故B正確;
C.S→SO3的轉(zhuǎn)化,應(yīng)硫先與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫再與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫,硫不能直接反應(yīng)生成三氧化硫,故C錯誤;
D.氨氣被氧化生成NO,不能直接生成二氧化氮,故D錯誤.
故選B.
點(diǎn)評 本題綜合考查了鋁、鐵、硫、氮元素單質(zhì)及其化合物的化學(xué)性質(zhì),為高考常見題型,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,難度中等,注意相互轉(zhuǎn)化中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaO與CO2 | B. | NaCl與HCl | C. | CaF2與H2O | D. | Cl2與I2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | z=2 | |
B. | 2 s 后,容器內(nèi)的壓強(qiáng)是初始的 $\frac{7}{8}$ 倍 | |
C. | 2 s 后,B 的濃度為 0.5 mol/L | |
D. | 2 s 時 C 的體積分?jǐn)?shù)為 $\frac{2}{7}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 穩(wěn)定性:NH3<PH3<SiH4 | B. | 酸性:H3PO4>H2SO4>HClO4 | ||
C. | 堿性:KOH<NaOH<Mg(OH)2 | D. | 還原性:Br->Cl->F- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的一種常用物理方法 | |
B. | 在煮沸的氫氧化鈉溶液中滴加5~6滴飽和氯化鐵溶液可制得氫氧化鐵膠體 | |
C. | 利用的膠體聚沉的性質(zhì)在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐 | |
D. | 膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是分散至粒子直徑的大小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 阿托酸的分子式為C9H6O2 | |
B. | 阿托酸分子中所有原子可能處于同一平面 | |
C. | 在一定條件下,1mol阿托酸最多能和5molH2發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 阿托酸能發(fā)生取代、加成、水解反應(yīng) |
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