【題目】金屬及其化合物的種類很多,我們可以按照金屬單質(zhì)、金屬氧化物、金屬氫氧化物、鹽的類別進(jìn)行研究。以下是元素周期表中前18號(hào)某種金屬元素對(duì)應(yīng)的單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”所指的轉(zhuǎn)化都是一步完成)。

(1)B為呼吸面具中的供氧劑,其供氧時(shí)每生成1molO2,反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為___________________,A與水反應(yīng)的離子方程式為:_____________________。

(2)200℃時(shí),11.6g CO2H2O的混合物氣體與足量的B反應(yīng),反應(yīng)后固體增加了3.6g,則原混合物的平均相對(duì)分子質(zhì)量為______________。

(3)寫(xiě)出一種“C→D”轉(zhuǎn)化的離子方程式:___________________________________

(4)某同學(xué)將一小塊A單質(zhì)露置于空氣中,觀察到下列現(xiàn)象:

銀白色變灰暗變白色出現(xiàn)液滴白色固體

則下列說(shuō)法正確的是_____________________

A.①發(fā)生了氧化還原反應(yīng)

B.①變灰暗色是因?yàn)樯闪诉^(guò)氧化鈉

C.③是碳酸鈉吸收空氣中的水蒸氣形成了溶液

D.④只發(fā)生物理變化

【答案】2NA 2Na+2H2O=2Na++2OH+H2 23.2 OH+H+=H2O A

【解析】

金屬單質(zhì)可以形成氧化物,也可以直接生成堿金屬氫氧化物一步形成鹽,解題關(guān)鍵在金屬單質(zhì)可以直接形成堿的推斷。A為活潑金屬K、Ca、Na等;結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)及各步反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系分析判斷。

(1)B為呼吸面具中的供養(yǎng)劑,則BNa2O2,金屬A為鈉,鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣;Na2O2與水反應(yīng)生成O2,過(guò)氧化鈉既作氧化劑,又作還原劑,根據(jù)反應(yīng)原理計(jì)算電子轉(zhuǎn)移數(shù)目;

(2)根據(jù)Na2O2與水、CO2反應(yīng)時(shí)的物質(zhì)的量關(guān)系,用差量法先計(jì)算氧氣的物質(zhì)的量,再計(jì)算混合氣體的物質(zhì)的量,根據(jù),計(jì)算平均摩爾質(zhì)量,最后求得平均相對(duì)分子質(zhì)量;

(3)C→D轉(zhuǎn)化的反應(yīng)為氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水;

(4)小塊金屬鈉露置于空氣中發(fā)生的變化中,由銀白色先變灰暗,再變白色,后出現(xiàn)液滴,最后變?yōu)榘咨腆w,①是鈉被氧化為氧化鈉;發(fā)生的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),②是氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉;③氫氧化鈉潮解形成氫氧化鈉溶液;④是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉固體。

金屬單質(zhì)可以形成氧化物,也可以直接一步生成堿,根據(jù)氧化物B可作為供氧劑,可確定A為活潑金屬Na,BNa2O2,CNaOH,DNaCl等鈉鹽。

(1)A為鈉,若B為呼吸面具中的供氧劑,則B在供氧時(shí)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,其供氧時(shí)每生成1mol O2,反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

Na與水反應(yīng)的離子方程式為:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;

(2)由反應(yīng):2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2,可知參加反應(yīng)的CO2H2O與生成O2的物質(zhì)的量之比都是為2:1,m(增重)=m(吸收)-m(放出),即11.6g-m(O2)=3.6g,m(O2)=11.6g-3.6g=8.0g,所以n(O2)=,n(CO2)+n(H2O)=0.5mol,則原混合氣體的平均摩爾質(zhì)量,所以原混合氣體的平均式量是23.2;

(3)C→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O,離子方程式為:OH-+H+=H2O;

(4)Na性質(zhì)活潑,易與空氣中氧氣反應(yīng)生成Na2O,Na2O易與水反應(yīng)生成NaOH,NaOH吸收空氣中的水和CO2生成Na2CO3xH2O,Na2CO3xH2O風(fēng)化脫水生成Na2CO3

A.①是Na發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成了氧化鈉, A正確;

B.②變暗色主要是因?yàn)?/span>NaO2反應(yīng)生成了氧化鈉,B錯(cuò)誤;

C.③是氫氧化鈉潮解,吸收水蒸氣形成氫氧化鈉溶液, C錯(cuò)誤;

D.④是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉溶液和水,水分蒸發(fā),最后得到碳酸鈉固體,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),D錯(cuò)誤;

故合理選項(xiàng)是A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng)在無(wú)催化條件和有酶催化條件下的能量變化過(guò)程。據(jù)圖判斷不正確的是

A. bc段表示在有酶催化條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能

B. ad段表示在無(wú)催化劑催化的條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能

C. 若物質(zhì)A與物質(zhì)P之間轉(zhuǎn)化的反應(yīng)為可逆反應(yīng),酶可同樣地降低正、逆反應(yīng)的活化能

D. 若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向上移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列裝置或操作與說(shuō)法正確的是(

A. 實(shí)驗(yàn)室制乙烯

B. 實(shí)驗(yàn)室制乙炔并驗(yàn)證乙炔能發(fā)生氧化反應(yīng)

C. 實(shí)驗(yàn)室中分餾石油

D. 若甲為醋酸,乙為貝殼(粉狀),丙為苯酚鈉溶液,則該裝置不可以驗(yàn)證醋酸、碳酸、苯酚酸性的強(qiáng)弱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】反應(yīng)4A(s)+3B(g)=2C(g)+D(g),經(jīng)2min B的濃度減少0.6 mol/L。有關(guān)反應(yīng)速率的說(shuō)法正確的是

A. 用A表示的反應(yīng)速率是0.4 mol/(L·min)

B. 分別用A、B、C、D表示反應(yīng)的速率,其比值是4:3:2:1

C. 2 min內(nèi)的反應(yīng)速率,用B表示是0.3 mol/(L·min)

D. 在這2 min內(nèi)用B和C表示的反應(yīng)速率的值都是逐漸減小的

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室以綠礬(FeSO4·7H2O)制備補(bǔ)血?jiǎng)└拾彼醽嗚F[(NH2CH2COO)2Fe] 有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)

甘氨酸(NH2CH2COOH)

檸檬酸

甘氨酸亞鐵

易溶于水,微溶于乙醇,

兩性化合物

易溶于水和乙醇,有強(qiáng)酸性

和還原性

易溶于水,

難溶于乙醇

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:Ⅰ.配制含0.10mol FeSO4的綠礬溶液。

Ⅱ.制備FeCO3:將配制好的綠礬溶液與200mL 1.1mol·L-1NH4HCO3溶液混合,反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾并洗滌沉淀。

Ⅲ.制備(NH2CH2COO)2Fe:實(shí)驗(yàn)裝置如下圖(夾持和加熱儀器已省略),將實(shí)驗(yàn)Ⅱ得到的沉淀和含0.20 mol甘氨酸的水溶液混合后加入C中,然后利用A中的反應(yīng)將C中空氣排凈,接著滴入檸檬酸溶液并加熱。反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾,濾液經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥得到產(chǎn)品。回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)I中:實(shí)驗(yàn)室配制綠礬溶液,將鐵粉與稀硫酸混合時(shí)哪種試劑應(yīng)該過(guò)量_______

(2)實(shí)驗(yàn)II中:制備FeCO3時(shí)應(yīng)向_______溶液中緩慢加入________溶液邊加邊攪拌,若顛倒試劑滴加順序可能產(chǎn)生的后果是__________________生成沉淀的離子方程式為________________

(3)確認(rèn)C中空氣排盡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________

(4)加入檸檬酸溶液一方面可調(diào)節(jié)溶液的pH促進(jìn)FeCO3溶解,另一個(gè)作用是___________

(5)洗滌實(shí)驗(yàn)Ⅲ中得到的沉淀,所選用的最佳洗滌試劑是___________________。(填序號(hào))

A.熱水 B.乙醇溶液 C.檸檬酸溶液

(6)若產(chǎn)品的質(zhì)量為17.34g,則產(chǎn)率為________%。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵是人類較早使用的金屬之一。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

(1)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液最好的方法是_______(寫(xiě)出具體實(shí)驗(yàn)操作,結(jié)論)。

(2)電子工業(yè)用FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅,制造印刷電路板,請(qǐng)寫(xiě)出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的離子方程式:__________________________________

(3)某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定FeCl3腐蝕銅后所得溶液的組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

取少量待測(cè)溶液,滴入KSCN溶液呈紅色,則待測(cè)液中含有的金屬陽(yáng)離子是_____;

溶液組成的測(cè)定:取50.0mL待測(cè)溶液,加入足量的AgNO3溶液,得到21.525g白色沉淀。則溶液中c(Cl-)=______mol/L。

驗(yàn)證該溶液中是否含有Fe2+,正確的實(shí)驗(yàn)方法是_____________。

A.觀察溶液是否呈淺綠色

B.取適量溶液,滴入酸性高錳酸鉀溶液,若褪色,證明含有Fe2+

C.取適量溶液先滴入氯水再滴入KSCN溶液,若顯血紅色,證明原溶液中含有Fe2+

(4)工程師欲從制造印刷電路板的廢水中回收銅,并獲得FeCl3溶液,設(shè)計(jì)如下方案:

濾渣C的化學(xué)式為_________________

加過(guò)量D發(fā)生反應(yīng)的離子方程為_____________________________________。

通入F發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ____________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下,濃度均為0.1mol·L-1、體積均為Vo的HA、HB溶液,分別加水稀釋至V,pH隨的變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A. HA為強(qiáng)酸,HB為弱酸 B. 水的電離程度a點(diǎn)大于b點(diǎn)

C. 當(dāng)pH=2時(shí),HA溶液中 D. 等濃度等體積的HB與Na0H溶液充分反應(yīng)后,離子濃度關(guān)系大小為:c(B-)> c(Na+)>c(H+)>c(OH-)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式都正確的是( )

A. 鈉投入水中,浮在水面熔成小球,在水面快速移動(dòng),得到的溶液顯堿性;2 Na + 2 H2O 2 NaOH + H2

B. 氫氣在氯氣中安靜的燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,瓶口出現(xiàn)白霧;H2 + Cl2 2HCl

C. FeSO4溶液中加入NaOH溶液時(shí),生成的白色絮狀沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變成紅褐色; 2Fe(OH)2 + O2 + H2O 2 Fe(OH)3

D. 向Na2SiO3溶液中逐滴加入稀鹽酸,邊加邊振蕩,有硅酸膠體產(chǎn)生;Na2SiO3 + 2HCl H2SiO3+ 2NaCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求填空:

(1)48gCH4其摩爾質(zhì)量為___________________,含有______________mol電子,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占體積約為____________L。

(2)等物質(zhì)的量濃度的Ca(OH)2溶液與NaHCO3溶液按體積比1:2混合,混合之后的溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:____________________________________________________________。

(3)制備氫氧化鐵膠體的離子方程式:____________________________________。

(4)寫(xiě)出H++HCO3-=H2O+CO2對(duì)應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:____________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案