下列方法中可以說(shuō)明2HI(g)H2(g)+I2(g)已達(dá)到平衡的是(    )
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol H2的同時(shí)生成n mol HI 
②一個(gè)H—H鍵斷裂的同時(shí)有兩個(gè)H—I鍵斷裂 
③百分組成w(HI)=w(I2)    ④反應(yīng)速率v(H2)=v(I2)=1/2v(HI)時(shí) 
⑤c(HI)∶c(H2)∶c(I2)=2∶1∶1時(shí)   ⑥溫度和體積一定時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化 
⑦溫度和體積一定時(shí),某一生成物濃度不再變化 
⑧條件一定,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化 
⑨溫度和體積一定時(shí),混合氣體的顏色不再變化 
⑩溫度和壓強(qiáng)一定時(shí),混合氣體的密度不再變化
A.②③⑤B.①④⑦C.②⑦⑨D.⑧⑨⑩
C

試題分析:在一定條件下,當(dāng)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(shí)(但不為0),反應(yīng)體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài),稱為化學(xué)平衡狀態(tài),所以⑦正確。顏色的深淺和濃度有關(guān)系,所以選項(xiàng)⑨可以說(shuō)明。反應(yīng)前后氣體的體積不變,因此氣體的總物質(zhì)的量、體積和壓強(qiáng)始終是不變的,⑥不能說(shuō)明。平衡時(shí)各種物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,但各種的濃度之間不一定滿足某種關(guān)系,③⑤不能說(shuō)明。①反應(yīng)速率的方向相反,但不能滿足速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,不正確。②中反應(yīng)速率的方向相反,且滿足速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,正確。速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,因此④中的關(guān)系始終是成立,不正確。密度是混合氣的質(zhì)量和容器容積的比值,在反應(yīng)過(guò)程中質(zhì)量和容積始終是不變的,⑩不正確。混合氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量是混合氣的質(zhì)量和混合氣的總的物質(zhì)的量的比值,同樣在反應(yīng)過(guò)程中質(zhì)量和物質(zhì)的量始終是不變的,⑧不能說(shuō)明,因此答案選C。
點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,也是高考中的常見(jiàn)題型和考點(diǎn)。試題基礎(chǔ)性強(qiáng),難易適中,側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該題的關(guān)鍵是明確平衡狀態(tài)的特點(diǎn),然后結(jié)合具體的可逆反應(yīng)靈活運(yùn)用即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知反應(yīng):3A(g)+B(g) 2C(g)+2D(g) △H<0。右圖中曲線a、b分別表示在不同條件下,A與B反應(yīng)時(shí),D的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間t的變化情況。若想使曲線b(實(shí)線)變?yōu)榍a(虛線),可采用的措
施是(    )
①增大A的濃度 ②升高溫度
③增大D的濃度④加入催化劑
⑤恒溫下,縮小反應(yīng)容器的體積
⑥加入稀有氣體,保持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變
A.①②③B.④⑤C.③④⑤D.④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)X2(g)+3Y2(g)  2Z2(g),若X2、Y2、Z2的起始濃度分別為0.1 mol/L、0.3 mol/L、0.2 mol/L,達(dá)到平衡時(shí)下列物質(zhì)的濃度可能為(   )
A. X2為0.2 mol/LB. Y2為0.2 mol/L
C. Z2為0.4 mol/LD. Y2為0.6 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

向一密閉容器中充人1mol N2和3mol H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)N2+3H22NH3,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率都為零
B.當(dāng)符合3u(N2)=u(H2)時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),單位時(shí)間消耗amolN2,同時(shí)生成3amolH2
D.當(dāng)N2、H2、NH3的分子數(shù)比為1∶3∶2,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

可逆反應(yīng):3A(g)3B(?)+C(?)(正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)),隨著溫度升高,氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量有減小趨勢(shì),則下列判斷正確的是(    )
A.B和C可能都是固體B.B和C一定都是氣體
C.若C為固體,則B一定是氣體D.B和C一定都是氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖中:表示2A(氣)+B(氣)2C(氣)△H < 0,這個(gè)可逆反應(yīng)的正確圖像為(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列改變一定能說(shuō)明化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)的是(    )
A.反應(yīng)混合物中各物質(zhì)的濃度的改變B.反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率的改變
C.正逆反應(yīng)速率的改變D.反應(yīng)容器中壓強(qiáng)的改變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

在2L的密閉容器中放入4molN2O5,發(fā)生如下反應(yīng):2N2O5(g)  4NO2(g)+ O2(g)。反應(yīng)5min后,測(cè)得N2O5的物質(zhì)的量為2mol,求:(要求寫(xiě)詳細(xì)解題過(guò)程)
(1)5min末NO2的濃度?
(2)用氧氣的濃度變化來(lái)表示5min內(nèi)的該反應(yīng)的平均速率?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用CO合成甲醇(CH3OH)的化學(xué)方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH<0,按照相同的物質(zhì)的量投料,測(cè)得CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如右下圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。

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