分析 (1)依據(jù)銅和濃硝酸反應(yīng)過程中隨硝酸濃度變稀后銅和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w;
(2)通入氮?dú)馐桥懦b置中的空氣,避免生成的一氧化氮?dú)怏w被氧化為二氧化氮;B裝置是利用濃硫酸的吸水性吸收氣體中的水蒸氣避免在C中 冷卻后水和二氧化氮反應(yīng)生成一氧化氮;
(3)一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成紅棕色氣體二氧化氮?dú)怏w;溫度高反應(yīng)速率快;
(4)由于裝置中有殘留的氣體,所以要打開K1、K2持續(xù)通入一段時間的N2和O2,以把氣體完全排盡;
(5)①硝酸的總的物質(zhì)的量是0.54mol,剩余硝酸是0.04mol,所以參加反應(yīng)的硝酸是0.54mol-0.04mol=0.5mol;
②要計算銅質(zhì)量分?jǐn)?shù),還需要計算出生成的N2O4的質(zhì)量,所以還需要測量C中燒燒瓶在實(shí)驗(yàn)前后增加的質(zhì)量;
解答 解:(1)銅和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮,過程中隨硝酸濃度變稀后銅和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w,反應(yīng)的可能化學(xué)方程式為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O、3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,
故答案為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O、3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O;
(2)通入氮?dú)馐桥懦b置中的空氣,避免生成的一氧化氮?dú)怏w被氧化為二氧化氮;B裝置是利用濃硫酸的吸水性吸收氣體中的水蒸氣避免在C中冷卻后水和二氧化氮反應(yīng)生成一氧化氮,
故答案為:把裝置中的空氣趕走,防止NO被氧化為NO2;干燥反應(yīng)中生成的氣體;
(3)A中的反應(yīng)停止后,打開D中的活塞K2再通入氧氣,若反應(yīng)中確有NO產(chǎn)生,一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成紅棕色氣體二氧化氮?dú)怏w,通入氧氣溫度越高反應(yīng)速率越快,通入熱的氧氣,
故答案為:無色氣體變?yōu)榧t棕色;熱;
(4)由于裝置中有殘留的氣體,所以在A中反應(yīng)完成和D中出現(xiàn)現(xiàn)象后還須進(jìn)行的操作是:打開K1、K2持續(xù)通入一段時間的N2和O2,以把氣體完全排盡;
故答案為:打開K1、K2持續(xù)通入一段時間的N2和O2;
(5)①硝酸的總的物質(zhì)的量是0.54mol,剩余硝酸是0.04mol,所以參加反應(yīng)的硝酸是0.54mol-0.04mol=0.5mol,
故答案為:0.5;
②要計算銅質(zhì)量分?jǐn)?shù),還需要計算出生成的N2O4的質(zhì)量.所以還需要測量C中燒燒瓶在實(shí)驗(yàn)前后增加的質(zhì)量,
故答案為:C中燒瓶在實(shí)驗(yàn)前后增加的質(zhì)量;
點(diǎn)評 本題為探究性和制備性實(shí)驗(yàn)的試題,綜合性強(qiáng),理論和實(shí)踐的聯(lián)系緊密,要求學(xué)生必須認(rèn)真審題,通過聯(lián)系所學(xué)過的知識和技能,靈活運(yùn)用并進(jìn)行知識的類比、遷移、重組,全面細(xì)致的思考才能作出正確的解答,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣、硫酸鋇和氨水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì) | |
B. | 體積不同但pH相同的醋酸和鹽酸,分別用蒸餾水稀釋至原體積的m倍和n倍,稀釋后兩溶液的pH仍相同,而m和n無法確定相對大小 | |
C. | CuCl2+2H2O?Cu(OH)2+2HCl,加入少量硝酸銀固體后可以增大CuCl2水解程度 | |
D. | 用來配制標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液的NaOH固體含有少量的KOH,此時中和測得鹽酸的濃度數(shù)值一定偏高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若某反應(yīng)的生成物總能量低于反應(yīng)物總能量,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
B. | 若將反應(yīng)Fe+2Fe3+=3Fe2+設(shè)計成原電池,則正極材料一定為鐵 | |
C. | 若R2+和M+的電子層結(jié)構(gòu)相同,則原子序數(shù):R>M | |
D. | 若甲、乙兩種有機(jī)物具有相同的分子式,不同的結(jié)構(gòu),則甲和乙一定是同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是金屬元素 | B. | 可能是稀有氣體元素 | ||
C. | 一定不是非金屬元素 | D. | 原子容易失去電子的元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酚類-OH | B. | 羧酸-COOH | C. | 醛類-CHO | D. | CH3COCH3 醚類 |
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