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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.氧元素的性質(zhì)非;顫,在化合物中通常顯-2價(jià),但在一些化合物也可顯正價(jià).
(1)OF2是一種棕黃色有惡臭的氣體,有極強(qiáng)的氧化性.
①OF2中氧元素的化合價(jià)+2.
②將F2氣通入到NaOH溶液中可得到OF2、鹽等物質(zhì),寫出有關(guān)的化學(xué)方程式2F2+2NaOH=2NaF+H2O+OF2
(2)過(guò)氧化氫是一種綠色氧化劑,也具有還原性,工業(yè)上有多種方法制備H2O2
①H2O2相當(dāng)于二元弱酸,它的一級(jí)電離方程式為H2O2?H++HO2-.已知常溫下1L的H2O2相當(dāng)于48.3mol 其中K1≈1.67X10-12 則該溫度下H2O2中c(H+)約為9×10-6mol/L
寫出它與足量Ba(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O2+Ba(OH)2=BaO2+2H2O.
②乙基蒽醌法是制備過(guò)氧化氫最常用的方法,其主要過(guò)程可用圖1表示,寫出此過(guò)程總反應(yīng)的方程式H2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$H2O2

③空氣陰極法是制備H2O2是一種環(huán)境友好型、結(jié)能型的制備方法法,電解的總反應(yīng)方程式為:3H2O+3O2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$3H2O2+O3,則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為2H2O-2e-=H2O2+2H+
(3)氧氣與鉀反應(yīng)可生成多種氧化物:K2O、K2O2、KO2,寫出KO2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.濕法煉鋅的冶煉過(guò)程可用如圖1簡(jiǎn)略表示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)NH3的空間構(gòu)型是三角錐形.氨氣易液化,液氨常做制冷劑,氨氣易液化的原因是氨分子之間能形成氫鍵.
(2)已知ZnO屬于兩性氧化物,寫出ZnO與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+ZnO=Na2ZnO2+H2O.
(3)上述電解過(guò)程中析出鋅的電極反應(yīng)式為[Zn(NH34]2++2e-=Zn+4NH3↑.
(4)產(chǎn)生的SO2可用Ba(NO32溶液吸收,部分產(chǎn)物可作為工業(yè)原料,其反應(yīng)的離子方程式為3SO2+2H2O+2NO3-+3Ba2+=3BaSO4↓+2NO↑+4H+
(5)氨是最重要的化工產(chǎn)品之一.合成氨用的氫氣可以甲烷為原料制得:
CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g).有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示,則CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+161.1kJ•mol-1
(6)CO對(duì)合成氨的催化劑有毒害作用,常用乙酸二氨合銅(Ⅰ)溶液來(lái)吸收原料氣中CO,其反應(yīng)原理為:(l)+CO(g)+NH3(g)?CH3COO•CO(l)△H<0.吸收CO后的乙酸銅氨液經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理后又可再生,恢復(fù)其吸收CO的能力以供循環(huán)使用,再生的適宜條件是B(填寫選項(xiàng)編號(hào)).
A.高溫、高壓  B.高溫、低壓 C.低溫、低壓  D.低溫、高壓
(7)用氨氣制取尿素的反應(yīng)為:2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(l)+H2O(g)△H<0,恒溫恒容密閉容器中,下列依據(jù)能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是ABDE.
(1)容器中氣體密度不變
B、容器中氣體壓強(qiáng)不變
C、n(NH3):n(CO2)=1:2
D、單位時(shí)間內(nèi)消耗1molCO2,同時(shí)消耗1molH2O
E、容器內(nèi)溫度保持不變
(8)某溫度下,向容積為100L的密閉容器中通入4mol NH3和2molCO2,發(fā)生2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(l)+H2O(g)反應(yīng),該反應(yīng)進(jìn)行到40s時(shí)達(dá)到平衡,此時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為50%.該溫度下此反應(yīng)平衡常數(shù)K的值為2500.圖2中的曲線表示該反應(yīng)在前25s內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)程中的NH3濃度變化.若反應(yīng)延續(xù)至70s,保持其它條件不變情況下,請(qǐng)?jiān)趫D3中用實(shí)線畫出使用催化劑時(shí)該反應(yīng)從開(kāi)始至平衡時(shí)的曲線.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.8.12天津港特大爆炸事故現(xiàn)場(chǎng)有700噸左右氰化鈉,氰化鈉劇毒.有少量因爆炸沖擊發(fā)生泄漏.這些泄露的氰化鈉可通過(guò)噴灑氧化劑雙氧水的方式來(lái)處理,以減輕污染.
(1)寫出NaCN的電子式Na+,偏堿性條件下,氰化鈉溶液的CN-被雙氧水氧化為HCO3-,同時(shí)放出NH3,該反應(yīng)的離子方程式:CN-+H2O2+H2O═NH3↑+HCO3-
(2)Cu2+可作為雙氧水氧化CN-中的催化劑.某興趣小組要探究Cu2+對(duì)雙氧水氧化CN-是否起催化作用,請(qǐng)你完成下實(shí)驗(yàn)方案.填寫實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論(己知:CN-濃度可用離子色譜儀測(cè)定)
步驟:分別取等體積、等濃度的含氰廢水于甲、乙兩支試管中,再分別加入等體積、等濃度的雙氧水溶液,只向甲試管中加入少量的無(wú)水硫酸銅粉末,用離子色譜儀測(cè)定相同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)兩支試管中的CN-濃度現(xiàn)象與結(jié)論:
若若甲試管中的CN-濃度小于乙試管中的CN-濃度,則Cu2+對(duì)雙氧水破氰反應(yīng)起催化作用

若若兩試管中的CN-濃度相同,則Cu2+對(duì)雙氧水破氰反應(yīng)不起催化作用

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.甲學(xué)生對(duì)Cl2與FeCl2和KSCN混合溶液的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.向A中通入氯氣至過(guò)量,觀察A中,發(fā)現(xiàn)溶液先呈紅色,然后變?yōu)辄S色.
(1)B中反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(2)為了探究A中溶液由紅色變?yōu)辄S色的原因,甲同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).取A中黃色溶液于試管中,加入NaOH溶液,有紅褐色沉淀生成,則溶液中一定存在Fe3+
(3)資料顯示:SCN -的電子式為 .甲同學(xué)猜想SCN-可能被Cl2氧化了,他進(jìn)行了如下研究.
①取A中黃色溶液于試管中,加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,由此證明SCN-中被氧化的元素是硫元素.
②甲同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了SCN-中氮元素轉(zhuǎn)化為NO3-,已知SCN-中碳元素沒(méi)有被氧化,若SCN-與Cl2反應(yīng)生成1mol CO2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是16mol.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.將BaCl2•xH2O的晶體2.44克溶于水配成100mL溶液,取此溶液25mL與50mL0.1mol/L的AgNO3溶液作用,剛好把Cl-離子沉淀完全.
①求2.44克的BaCl2•xH2O的物質(zhì)的量.
②求BaCl2•xH2O的摩爾質(zhì)量.
③求BaCl2•xH2O的晶體的x的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.我們家庭生活的廚房里經(jīng)常備一些物質(zhì),其中有小蘇打碳酸氫鈉NaHCO3,純堿碳酸鈉Na2CO3.這些碳酸鹽和碳酸氫鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳CO2,利用檢驗(yàn)生成的二氧化碳來(lái)檢驗(yàn)碳酸鹽和碳酸氫鹽.請(qǐng)回答下面問(wèn)題:
(1)小蘇打和純堿與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(2)檢驗(yàn)二氧化碳的完整的過(guò)程中的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象是:先產(chǎn)生白色沉淀后,繼續(xù)通入,白色沉淀消失
用化學(xué)反應(yīng)離子方程式來(lái)表示其原理為:CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O、CaCO3+CO2+H2O=Ca2++2HCO3-
(3)具體到檢驗(yàn)小蘇打和純堿,為了避免浪費(fèi),我們檢驗(yàn)的首要步驟是:取樣或取少量樣品
(4)用題目中的方法制取二氧化碳,我們很難知道是純堿還是小蘇打,請(qǐng)用你的知識(shí)來(lái)告訴我,怎樣檢驗(yàn)是純堿還是小蘇打:簡(jiǎn)述操作樣品各取少量配置成溶液,將稀鹽酸滴入其中、現(xiàn)象開(kāi)始就能夠產(chǎn)生氣泡的是碳酸氫鹽,持續(xù)滴入才產(chǎn)生氣泡的是碳酸鹽、原理碳酸氫鈉和鹽酸相遇立即反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,然后是碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水以及二氧化碳.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.取少量Fe2O3粉末,向其中加入適量鹽酸使其充分溶解.
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O反應(yīng)后得到的溶液呈棕黃色.
(2)取少量上述溶液,置于試管中,滴入NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe(OH)3↓此反應(yīng)屬于復(fù)分解 (填基本反應(yīng)類型)反應(yīng).
(3)在甲燒杯中加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴飽和 FeCl3 溶液,繼續(xù)煮沸直至溶液呈紅褐色,停止加熱,即可以制得Fe(OH)3膠體.制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式:FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3HCl+Fe(OH)3膠體
(4)另取乙燒杯,加入20mL蒸餾水,向燒杯中加入1mL FeCl3溶液,震蕩均勻后,將乙燒杯與甲燒杯一起置于暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到甲燒杯中的液體產(chǎn)生一條光亮的通路,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)區(qū)別膠體和溶液.
(5)取甲燒杯中的少量Fe(OH)3膠體于試管中,向試管中逐滴滴加稀鹽酸,現(xiàn)象:先觀察到沉淀,后沉淀溶解,原因:加入的鹽酸是電解質(zhì),所以先使Fe(OH)3膠體聚沉,后發(fā)生酸堿中和反應(yīng),沉淀溶解,如果有反應(yīng),方程式為:Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.把100mL3mol•L-1 的H2SO4跟100 mLH2O 混合,硫酸的物質(zhì)的量濃度改變?yōu)?.5 mol•L-1
B.把200mL3mol•L-1 的BaCl2 溶液跟100mL3mol•L-1 的KCl 溶液混合后,溶液中的c(Cl-)仍然是3 mol•L-1
C.把100g20%的NaCl溶液跟100gH2O混合后,NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%
D.把100mL20%的NaOH 溶液跟100mLH2O混合后,NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.對(duì)于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0,能增大反應(yīng)速率的措施是( 。
A.通入大量O2B.減小體系壓強(qiáng)C.移去部分SO3D.降低體系溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.2mol O3和3mol O2的質(zhì)量之比1:1,分子數(shù)之比2:3,同溫同壓的密度之比為3:2,含氧原子數(shù)之比為1:1,體積之比為2:3.

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