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(11分)某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀。
甲同學認為兩者反應生成只有CuCO3一種沉淀;
乙同學認為這兩者相互促進水解反應,生成Cu(OH)2一種沉淀;
丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結晶水)
Ⅰ.按照乙同學的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反應的化學反應方程式為 ;
在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為①過濾②洗滌③干燥。
Ⅱ.請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。
(1)各裝置連接順序為 。
(2)裝置C中裝有試劑的名稱是 。
(3)能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是 。
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置的連接,進行定量分析來測定其組成。
(1)裝置C中堿石灰的作用是 ,實驗開始時和實驗結束時都要通人過量的空氣其作用分別是 。
(2)若沉淀樣品的質量為m克,裝置B質量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質量分數(shù)為:
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(08年上海卷)小蘇打、胃舒平、達喜都是常用的中和胃酸的藥物。
(1)小蘇打片每片含0.5gNaHCO3,2片小蘇打片和胃酸完全中和,被中和的H+是___________mol。
(2)胃舒平每片含0.245gAl(OH)3。中和胃酸時,6片小蘇打片相當于胃舒平_____片。
(3)達喜的化學成分是鋁和鎂的堿式鹽。①取該堿式鹽3.01g,加入2.0mol?L-1鹽酸使其溶解,當加入鹽酸42.5mL時,開始產生CO2,加入鹽酸至45.0mL時正好反應完全,計算該堿式鹽樣品中氫氧根與碳酸根的物質的量之比。②在上述堿式鹽溶于鹽酸后的溶液中加入過量的氫氧化鈉,過濾,沉淀物進行干燥后重1.74g,若該堿式鹽中氫元素的質量分數(shù)為0.040,試推測該堿式鹽的化學式。
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(13分)(一)在配制物質的量濃度溶液時,下列操作出現(xiàn)的后果是(填:“溶液濃度不準確”、“偏低”、“偏高”、“無影響”):
(1)配制氫氧化鈉溶液時,稱取已吸潮的氫氧化鈉固體。_____________。
(2)配制氯化鈉溶液時,容量瓶中有少量水。______________。
(3)配制好溶液后,容量瓶未塞好,灑出一些溶液。_____________。
(4)發(fā)現(xiàn)溶液液面超過刻度線,用吸管吸出少量水,使液面降至刻度線。 。
(二)(1)某學生用托盤天平稱量一個小燒杯的質量,如小燒杯的質量為32.6g,用“↓”表示在托盤上放砝碼,“↑”表示從托盤上取砝碼,請用箭頭在下表中填空,表示稱量過程,并在圖3―2所示的游碼尺上畫出游碼的位置(畫“|”表示)。
砝碼質量/g | 50 | 20 | 20 | 10 | 5 |
取用砝碼情況 |
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(2)圖3―3表示10mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1mL,如果刻度A為4,量筒中的液體的體積是__________mL。
(3)配制NaOH溶液200mL所需的玻璃儀器為________ ___。
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(07年廣東卷)科學家近年來研制出一種新型細菌燃料電池,利用細菌將有機物轉化為氫氣,氫氣進入以磷酸為電解質的燃料電池發(fā)電。電池負極反應為( )
A. H2+2OH-=2H2O+2e-
B. O2+4H++4e-=2H2O
C. H2=2H++2e-
D. O2+2H2O+4e-=4OH-
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(07年廣東卷)下列符合化學實驗“綠色化”的有( )
①在萃取操作的演示實驗中,將CCl4萃取溴水改為CCl4萃取碘水
②在銅和濃硝酸反應的實驗中,將銅片改為可調節(jié)高度的銅絲
③將實驗室的廢酸液和廢堿液中和后再排放
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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對于平衡體系mA(g)+ nB(g)pC(g)+ qD(g) ΔH<0。下列結論中不正確的是
A.若溫度不變,將容器的體積縮小到原來的一半,此時A的濃度為原來的2.1倍,則m+n<p+q
B.若平衡時,A、B的轉化率相等,說明反應開始時,A、B的物質的量之比為m∶n
C.若m+n=p+q,則往含有a mol氣體的平衡體系中再加入amol的B,達到新平衡時,氣體的總物質的量等于2a
D.若溫度不變時,壓強增大到原來的2倍,達到新平衡時,總體積一定比原來的1/2要小
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(07年廣東卷)下列說法中正確的是( )
A. 石油裂解可以得到氯乙烯
B. 油脂水解可得到氨基酸和甘油
C. 所有烷烴和蛋白質中都存在碳碳單鍵
D. 淀粉和纖維素的組成都是(C6H10O5)n,水解最終產物都是葡萄糖
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(07年廣東卷)下列說法正確的是()
A . 硅材料廣泛用于光纖通訊
B. 工藝師利用鹽酸刻蝕石英制作藝術品
C . 水晶項鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品
D. 粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原反應
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