A、用鱗片葉內表皮,做觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗 |
B、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮,做觀察細胞的質壁分離和復原實驗 |
C、用鱗片葉外表皮,做觀察植物細胞的有絲分裂實驗 |
D、用根尖,做低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化實驗 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、某細胞在減數(shù)分裂后期有16條染色體,正常情況下,該生物體的體細胞中至少有8條形態(tài)、大小不完全相同的染色體 |
B、洋蔥根尖細胞內有12對同源染色體,則其分裂時可形成12個四分體 |
C、一個基因組成為AaBb的精原細胞產生了一個基因組成為AAB的精子,則另三個精子的基因組成為aaB、b、b |
D、減數(shù)第一次分裂,非同源染色體自由組合,所有非等位基因之間發(fā)生自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖(1)縱坐標可以是K+吸收量,橫坐標可以是呼吸作用強度 |
B、圖(2)縱坐標可以是某反應中生成物量,橫坐標可以是溫度 |
C、若圖(3)中橫坐標表示底物濃度,縱坐標表示反應速度,則①②可表示等量酶不同溫度下的反應速度曲線 |
D、若圖(3)中橫坐標表示底物濃度,縱坐標表示反應速度,①表示正常情況下反應速度與底物濃度關系,則③④可表示加入抑制劑(有競爭性和非競爭性兩種)后的反應速度與底物濃度關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持體內環(huán)境穩(wěn)態(tài) |
B、人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調與外界環(huán)境也有關系 |
C、在正常情況下,內環(huán)境的各種理化性質是保持不變的 |
D、穩(wěn)態(tài)有利于參與其調節(jié)的器官保持機能正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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