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“四位一體”(人居-種植-養(yǎng)殖-沼氣)生態(tài)農業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起.下圖是該系統(tǒng)物質循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)畫出圖中的食物鏈.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的建立所依據(jù)的生態(tài)工程原理主要有
 

(3)和普通的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,“四位一體”生態(tài)系統(tǒng)具有更大的產出投入比的原因是
 

(4)這種生產模式對環(huán)境的污染小,因為生產一種產品時產生的有機廢物,成為
 

(5)有些科學家指出,人類長期采用精耕細作的農業(yè)生產方式是水土流失的重要原因之一,還有一些外國專家來中國指導生態(tài)農業(yè)種植技術,其基本思路是:不耕地,不除草,只收割人類需要的可食部分.請你分析說明這種種植方式的優(yōu)點有哪些?
 
考點:生態(tài)農業(yè)工程
專題:
分析:生態(tài)農業(yè)是一個農業(yè)生態(tài)經濟復合系統(tǒng),將農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農業(yè)經濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經濟整體效益.它也是農、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農業(yè),又是農業(yè)生產、加工、銷售綜合起來,適應市場經濟發(fā)展的現(xiàn)代農業(yè).生態(tài)工程的基本原理有物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學和工程學原理.
解答: 解:(1)食物鏈中只有生產者和消費者,故圖中的食物鏈為:
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的建立所依據(jù)的生態(tài)工程原理主要有物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、整體性原理.
(3)和普通的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,“四位一體”生態(tài)系統(tǒng)具有更大的產出投入比的原因是廢棄物及人畜糞便中的能量被多級利用(充分利用了廢棄物中的能量).
(4)這種生產模式對環(huán)境的污染小,因為生產一種產品時產生的有機廢物,成為另一種產品的投入(原料).
(5)這種種植方式的優(yōu)點有:不破壞植被,有利于保持水土;有利于保留系統(tǒng)內的生物多樣性,減少蟲害爆發(fā)的危險;可以節(jié)省大量的勞動力等.
故答案為:
(1)
(2)物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、整體性原理
(3)廢棄物及人畜糞便中的能量被多級利用(充分利用了廢棄物中的能量)
(4)另一種產品的投入(原料)
(5)不破壞植被,有利于保持水土;有利于保留系統(tǒng)內的生物多樣性,減少蟲害爆發(fā)的危險;可以節(jié)省大量的勞動力等
點評:本題主要考查學生的分析和理解能力.與傳統(tǒng)農業(yè)相比,生態(tài)農業(yè)的優(yōu)點有實現(xiàn)對物質再循環(huán)利用;實現(xiàn)對能量的多級利用,提高了能量的利用率;有利于生態(tài)環(huán)境的保護等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學試劑相互能產生顏色反應的原理,可以鑒定生物組織中某些有機物的存在.請?zhí)顚懴卤碇械目崭瘢?table class="edittable">需鑒定的有機物用于鑒定的試劑反應產生的顏色還原糖斐林試劑(1)
 
沉淀蛋白質(2)
 
紫色(3)
 
碘液(4)
 
脂肪(5)
 
橘黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

一項權威調查報告顯示:西部地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)由結構性破壞到功能性紊亂演變的態(tài)勢.生物多樣性銳減,自然災害不斷加。疄榱耸刮鞑考覉@在大開發(fā)中變得更加美好,有關人士呼吁必須高度重視西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境,堅決遏制人為破壞.

(1)影響西部生物群落演替的主要的環(huán)境因素是
 
,對該地區(qū)種群密度的調查常用的方法有
 

(2)圖甲是我國科學工作者對西北地區(qū)森林、草地和荒漠面積變化的調查結果.這對分析說明我國華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大幫助.
①請根據(jù)調查結果,利用所學的生物學知識分析植被和沙塵暴形成的關系.
 

②請根據(jù)生態(tài)平衡原理提出治理沙塵暴的措施.
 

(3)圖乙是寧夏地區(qū)農村“四位一體”生態(tài)農業(yè)模式圖.基本實現(xiàn)了“養(yǎng)豬不墊圈,照明不用電,做飯不需柴和炭,種菜不花化肥錢,綠色產品無污染的生產模式.
①該生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)的基石是
 

②圖中能量流向人體的途徑有
 
;(用圖中的字母表示)
③與傳統(tǒng)農業(yè)相比,構建生態(tài)農業(yè)的目的是
 
(至少答兩點).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示某種植物葉片葉綠素含量、光合速率與呼吸速率隨葉片最大伸展后的變化曲線,下列描述中,錯誤的是( 。
A、N、P、Mg等元素缺乏對葉片衰老有促進作用
B、葉片伸展60天后呼吸速率下降,ATP數(shù)量減少,使衰老加劇
C、圖示中光合速率曲線也可能是脫落酸或乙烯含量變化曲線
D、葉片最大伸展50天后,光合速率迅速下降與葉綠素含量減少有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩支分別裝有2mL可溶性淀粉溶液的試管中,依次分別加入1mL淀粉酶制劑、麥芽糖酶制劑,搖勻后將試管放在適宜的溫度下.過一段時間后,在兩支試管中各加入一滴碘液,搖勻.試管中實驗現(xiàn)象是( 。
A、甲試管變藍
B、乙試管變藍
C、甲乙試管都不變藍
D、甲和乙試管都變藍

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學習小組通過資料查找發(fā)現(xiàn):在15~35℃范圍內,酵母菌種群數(shù)量增長較快.為了探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少,他們設置了5組實驗,每隔24h取樣檢測一次,連續(xù)觀察7天.下表是他們進行相關探究實驗所得到的結果:
請據(jù)表分析回答下列問題:
(1)實驗過程中,每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計數(shù)板在顯微鏡下進行細胞計數(shù),對酵母菌進行計數(shù)可以采用
 
的方法,從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,要
 
.如果實驗時發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的一個小方格內酵母菌過多,難以數(shù)清,應當采取的措施是
 

某同學在使用血球計數(shù)板計數(shù)時做法如下:
①取1mL培養(yǎng)液 (其中加入了幾滴臺盼藍染液).
②先將
 
放在計數(shù)室上,用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用濾紙(吸水紙)吸去,制作好臨時裝片.
③顯微鏡下觀察計數(shù):在觀察計數(shù)時只記
 
(被、不被)染成藍色的酵母菌.
(2)如所使用的某血球計數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm,計數(shù)室以雙線等分成25個中方格,每1個中方格中有16個小方格,蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm,計數(shù)的5個中方格內的酵母菌總數(shù)為120個,則1毫升培養(yǎng)液中酵母菌約有
 
個.
(3)據(jù)表分析,酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度約是
 
℃.在上述實驗條件下,不同溫度下酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的相同規(guī)律是
 
.(單位:×106個/mL)
溫度(℃)第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次
 0h24h48h72h96h120h144h168h
151.23.03.84.64.03.22.82.5
201.25.05.34.22.11.20.80.6
251.25.25.64.62.91.00.60.2
301.24.95.54.82.21.30.70.5
351.21.51.82.02.21.30.80.6

(4)請在坐標中畫出上述實驗過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量達到K值時的柱形圖.
 

(5)為了使實驗數(shù)據(jù)更加準確,需要嚴格控制實驗中的
 
等無關變量(至少答出兩個).同一溫度條件下,若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量,則該組別中酵母菌到達K值的時間將
 
(選填“增加”、“減少”或“保持不變”);若其他條件保持不變,適當提高培養(yǎng)液的濃度,則該組別的K值將
 
(選填“增加”、“減小”或“保持不變”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一個實驗對洋蔥的利用是不合理的( 。
A、用鱗片葉內表皮,做觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗
B、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮,做觀察細胞的質壁分離和復原實驗
C、用鱗片葉外表皮,做觀察植物細胞的有絲分裂實驗
D、用根尖,做低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

精神病患者發(fā)病時,自控能力較差,有暴力傾向,醫(yī)生給病人注射一定量的某物質,使其出現(xiàn)暫時休克現(xiàn)象,若要使其迅速蘇醒,可注射另一種物質,這兩種物質分別是( 。
A、胰島素和胰高血糖素
B、麻醉劑和甲狀腺激素
C、胰島素和葡萄糖
D、甲狀腺激素和生理鹽水

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科目:高中生物 來源: 題型:

埃博拉病毒是迄今發(fā)現(xiàn)的致死率最高的病毒之一,尚無有效治療方法.埃博拉病毒的潛伏期從2天到21天不等,目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接觸感染者的血液、分泌物及其他體液,或接觸感染者的尸體.下列有關病毒的敘述正確是( 。
①病毒無細胞結構,一般由蛋白質和核酸構成;
②所有動植物的致病因子一定是病毒;
③埃博拉病毒可在實驗室中用液體培養(yǎng)基培養(yǎng);
④病毒在生物圈中的分布十分廣泛;
⑤病毒是生命系統(tǒng)的最基本結構層次;
⑥病毒的遺傳物質是DNA或RNA.
A、①②⑥B、②③⑤
C、①④⑥D、③④⑤

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