用含15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得與合成和分泌乳蛋白有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)的膜面積變化曲線如圖甲所示，相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度變化的曲線如圖乙所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)和d是相同結(jié)構(gòu) B．b和e是不同結(jié)構(gòu)

C．c和f是相同結(jié)構(gòu) D．c和d是不同結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖甲、乙、丙為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況，下列敘述正確的是（　�。�
A．從圖甲可以看出，HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生細(xì)胞免疫
B．圖甲因HIV破壞漿細(xì)胞致使抗體量下降
C．從圖乙可以推知HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感
D．從圖丙可以看出，HIV對(duì)試驗(yàn)藥物b敏感

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在機(jī)體內(nèi)，當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激并產(chǎn)生興奮后，其興奮的傳導(dǎo)方向（　　）
A．與膜外電流方向一致，與膜內(nèi)電流方向相反
B．與膜外電流方向相反，與膜內(nèi)電流方向一致
C．既與膜外電流方向一致，又與膜內(nèi)電流方向一致
D．既與膜外電流方向相反，又與膜內(nèi)電流方向相反

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)中興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．興奮產(chǎn)生時(shí)，興奮部位的細(xì)胞膜外由正電位變負(fù)電位
B．興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流方向相反
C．興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度比在突觸內(nèi)的傳遞速度快
D．興奮傳遞的單向性與遞質(zhì)的存在、釋放和作用部位有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．新生兒出生后保留其臍帶血，是因?yàn)槟殠а獌?nèi)含有大量的造血干細(xì)胞，它不僅能夠增殖分化成紅細(xì)胞，還可以增殖分化成淋巴細(xì)胞，參與人體免疫調(diào)節(jié)．下列描述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．由造血干細(xì)胞形成淋巴細(xì)胞的過程中，細(xì)胞內(nèi)存在有某些核酸的合成
B．漿細(xì)胞在特異性識(shí)別抗原后，自身合成并分泌抗體來消滅抗原
C．吞噬細(xì)胞能識(shí)別抗原，在非特異性免疫和特異性免疫中都有著重要的作用
D．細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞發(fā)生作用，使其裂解死亡的過程屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．請(qǐng)回答下列有關(guān)植物有效成分提取的間題：
（1）玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，可用水蒸氣蒸餾法提�。灰岣弋a(chǎn)品質(zhì)量，應(yīng)采取的措施是嚴(yán)格控制蒸餾溫度，延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間．
（2）對(duì)制取的玫瑰乳濁液進(jìn)行提純的過程中，先使用氯化鈉，其作用是降低玫瑰精油的溶解度，使油和水分層．；后使用無水Na2SO4，其作用是進(jìn)一步吸收油層中的水分．
（3）胡蘿卜素呈橘黃（橙黃）色，從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取，從綠葉中分離胡蘿卜素常用的方法是層析法法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下菌種的選擇和分離方法正確的是（　　）
A．從酵母菌和乳酸菌的混合菌種中選擇乳酸菌可在培養(yǎng)基中加入青霉素
B．從硝化細(xì)菌和乳酸菌的混合菌種中選擇硝化細(xì)菌可用無氮源培養(yǎng)基培養(yǎng)
C．從醋酸菌和酵母菌的混合菌種中選擇醋酸菌可用pH＜7的培養(yǎng)基培養(yǎng)
D．從分解尿素細(xì)菌和硝化細(xì)菌的混合菌種中選擇分解尿素細(xì)菌可用尿素為唯一氮源的培養(yǎng)培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗，固定光源在裝置左側(cè)，光可從窗口射入．把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)（只旋轉(zhuǎn)暗箱，花盆不動(dòng)），一周后幼苗生長(zhǎng)情況是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是10-4mol/L，此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是抑制生長(zhǎng)．
（2）從圖中分析，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)是莖、芽、根．
（3）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長(zhǎng)素最佳濃度應(yīng)為10-4 mol/L．
（4）縱觀三條曲線可見生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的不同器官的作用程度不同作用不同，單獨(dú)看一條曲線表明生長(zhǎng)素具有兩重性．

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