分析 分析圖1:圖1為植食性昆蟲(chóng)遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線,先增加后減少為0,對(duì)應(yīng)于種群數(shù)量的S型增長(zhǎng)曲線.
分析圖2:圖2為λ(λ是當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值)隨時(shí)間的變化曲線,當(dāng)λ>1,種群數(shù)量逐漸增多;當(dāng)λ=1時(shí),種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定;當(dāng)λ<1時(shí),種群數(shù)量逐漸減少.
解答 解:(1)種群密度受多種因素的影響,直接因素有出生率,死亡率,遷入率,遷出率,圖1t1~t2時(shí)期,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸減少,但大于0,說(shuō)明種群數(shù)量增長(zhǎng),t2時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0,此時(shí)種群數(shù)量停止增長(zhǎng),種群數(shù)量達(dá)到最大值.此時(shí)種群密度最大.
(2)圖2中第8~10年λ<1,該種群數(shù)量減小,第9年時(shí)松鼠種群數(shù)量在減少,其年齡結(jié)構(gòu)為衰退型,第10年松鼠的種群密度最低,10年以后,λ>1,種群數(shù)量逐漸增多.
(3)第16~20年λ>1,且保持不變,松鼠種群數(shù)量將呈J型增長(zhǎng).
故答案為:
(1)出生率,死亡率,遷入率,遷出率; t2
(2)減小 衰退 10
(3)J
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查種群的特征、種群數(shù)量變化曲線,要求考生識(shí)記種群的特征;掌握種群數(shù)量變化曲線,能分析圖1各區(qū)段的含義,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確作答.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年湖北七市州教科研協(xié)作體高三4月聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳物質(zhì)和遺傳信息傳遞的敘述中,正確的是
A.同一生物不同細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的量都是相同的
B.真核細(xì)胞內(nèi),遺傳信息的傳遞過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
C.經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化,同一生物不同細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)量是相同的
D.用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑染色,細(xì)胞內(nèi)的兩種遺傳物質(zhì)分別呈綠色和紅色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲不能維持體溫相對(duì)恒定,乙能維持體溫相對(duì)恒定 | |
B. | 甲能維持體溫相對(duì)恒定,乙不能維持體溫相對(duì)恒定 | |
C. | 甲、乙都能維持體溫相對(duì)恒定 | |
D. | 甲、乙都不能維持體溫相對(duì)恒定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 寨卡病毒和蚊蟲(chóng)兩者的核酸徹底水解,其產(chǎn)物中都有5種堿基 | |
B. | 寨卡病毒和蚊蟲(chóng)可遺傳變異的來(lái)源都是基因突變、染色體變異和基因重組 | |
C. | 寨卡病毒能引起人體的特異性免疫有體液免疫和細(xì)胞免疫 | |
D. | 寨卡病毒繁殖時(shí),其合成蛋白質(zhì)所需的模板、原料和能量等均由宿主細(xì)胞提供 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將適量酵母菌放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng) | |
B. | 將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液 | |
C. | 將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央,待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù) | |
D. | 在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,再蓋上蓋玻片,若邊緣有多余培養(yǎng)液,用濾紙吸去 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA的組成元素都是C、H、O、N、P五種 | |
B. | DNA和RNA都可以攜帶遺傳信息 | |
C. | DNA和RNA可以被同一種染料染色 | |
D. | DNA只分布于細(xì)胞核中,RNA只分布于細(xì)胞質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 7的膜組成成分有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和大量糖類 | |
B. | 6上有能形成8的膜,說(shuō)明兩者化學(xué)組成完全相同 | |
C. | 唾液淀粉酶的合成不需要經(jīng)過(guò)6,然后到8這種結(jié)構(gòu) | |
D. | 圖中含有磷脂的是2、3、4、5、6、8、9 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a中產(chǎn)生的O2,參與c中第二階段的反應(yīng) | |
B. | b在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行 | |
C. | 水參與c中第二階段的反應(yīng) | |
D. | X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的基粒 |
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